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文档简介

5 1力的合成 鲁科版第五章力与平衡 F1 F2 V船 可不可以用一个力来拉动 情境1 共点力 一个物体同时受两个或更多个力的作用 这些力共同作用在物体上的同一点 或者虽不作用在同一点上 但它们的延长线相交于同一点 这几个力叫做共点力 效果相同等效替代 情境2 生活中的等效替代 效果相同等效替代 情境3 F 一 合力与分力 定义 一个力 F 作用的效果跟几个力 F1 F2 共同作用的效果相同 这个力 F 叫做那几个力的合力 那几个力叫做这个力的分力 2 关系 分力 合力 力的合成 等效替代 作用在同一个物体 二 力的合成 1 同一直线上两个力的合成 二力同向 二力反向 结论 两力同向相加 合力大小F F1 F2 方向与两力方向相同两力反向相减 合力大小F F1 F2 方向与较大力的方向相同 思考与探究 若两个分力不在同一直线 它们的合力大小还是F1 F2的大小相加减吗 利用手边的实验器材 两只测力计 钩码 水瓶 通过实验 比较F和F1 F2的关系 你有何发现 探究 互成角度的两个分力求合力的方法 器材 木板 白纸 图钉 弹簧测计 两个 橡皮筋 绳套 铅笔 橡皮擦 三角板 F 问题 1 怎么判断分力与合力的作用效果相同 2 实验过程中应记录哪些数据 大小方向如何确定 3 采用什么办法可以在白纸上同时直观的描述出力的大小和方向 4 为了尽量减小实验的误差 我们应该注意什么 以小组为单位进行实验探究 任务一 归纳得出求合力的方法 实验探究 任务二 任务三 任务四 寻找合力与分力的关系 用力的图示做出合力与分力 以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形 这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向 三 平行四边形定则 适用与所有矢量的合成 例 力F1 45N 方向水平向右 力F2 60N 方向竖直向上 求这两个力的合力 F1 F O F2 作图法求合力 计算法求合力 练习 斜拉桥 划龙舟 课后思考 2 思考 两个分力的合力的大小范围是多少 两个分力一定时候 夹角的变化合力怎样变化 合力可以小于某一分力吗 3 完成巩固提升 1 若是没有弹簧测力计 如何探究求合力的方法 课堂小结 一 合力与分力 二 力的合成探究求合力的方法 三 平行四边形定则 分力 合力 力的合成 等效替代 结论 多个力的合成 两两逐步合成 F2 F12 F3 F1 F 思考与讨论 如图有F1 F2 F3三个力 如何求它们的合力 1 已知F1 2N F2 10N 1 它们的合力有可能等于5N 8N 10N 15N吗 2 合力的最大值是多少 最小值是多少 合力的大小范围是多少 思考与练习 2 如图 在做引体向上运动时 双臂平行时省力还是双臂张开较大角度时省力 提示 双臂平行时省力 根据平

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