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春 朱自清 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏省扬州市人 散文家 诗人 学者 民主战士 有诗文集 踪迹 欧旅杂记 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 朱自清 课前测评 正音练习 给红色的字注音水涨 蓑衣 应和 黄晕 酝酿 鸟巢 笼着 捉迷藏 课前测评 正音练习 给红色的字注音水涨 zh ng 蓑衣 su 应和 h 黄晕 y n 酝酿 y nni ng 鸟巢 ch o 笼着 l ng 捉迷藏 c ng 美丽的春天 听朗读 划出文章所描写的景物 文章结构 一 盼春二 绘春三 赞春 比喻拟人 chun春 盼 春 抓特点 细描绘 多修辞 朗读欣赏体会 绘 草花风雨人 朗读第二部分 填表 嫩 绿 多 软 由物到人 正面与侧面结合 拟人 多 艳 甜 由高到低 虚实结合 排比 比喻 和悦 触觉 嗅觉 视觉 听觉 多感官描写 拟人 比喻 细密 轻盈 由物到人由近到远 动静结合 排比 比喻 春 比喻排比 语言美情感美 新 娃娃 美 小姑娘 力 青年 赞 热爱春天 细读课文 体会文章结构上的特点 完成下列图表 1 山朗润 水涨 太阳红2 东风来 脚步近3 迎春4 春风5 春花6 新7 美8 春草9 春雨10 力 春 盼 总 分 绘 赞 总 2 2 1 1 1 春草 春花 春风 春雨 3 新 美 力 孔雀开屏图 细致写景 图画美比喻拟人 语言美热爱赞美 情感美 小结 风唱春 雨润春 草报春 花春争 人迎春 盼 绘 赞 春晓 作者孟浩然 欣赏 作业设计 一 分析下列句中用了什么修辞 并说出其作用 同时体会画线的词有何妙处 1 小草偷偷地从地里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 2 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 3 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 4 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 二 全文最后三个自然段的顺序能调换吗 为什么 如果把这三个比喻合为一段 表达效果会有什么影响
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