福建省莆田市秀屿区九级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年福建省莆田市秀屿区九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，小丽采用了向手哈气的方式取暖，小亮采用了双手对搓的方式取暖，小丽和小亮改变手的内能的途径分别是（）a做功、做功b热传递、热传递c热传递、做功d做功、热传递2关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）a一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高b一块0的冰没有内能，它的分子不会运动c用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小d一个物体的温度升高了，它的内能一定增加3运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上，这是为了（）a使车辆更加美观b增大车子受到的摩擦力c用于固定油箱d将摩擦产生的电荷导走，避免燃油起火4用两个相同的玻璃杯，分别装着质量相等，温度同为100的水和牛奶，经过相同的时间后，测得水的温度降低得少，这是因为水的（）a内能较大b热量较大c热值较大d比热容较大5两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上，每只灯泡两端的电压为u1，若把它们并联起来接在这个电源上，则每只灯泡两端电压为u2，那么下列判断正确的是（）au1：u2=2：1bu1：u2=1：1cu1：u2=1：2du1：u2=1：46在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用r1r2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的iu关系图象，从图中可以看出r1、r2的大小关系为（）ar1r2br1r2cr1=r2d不能确定7质量为5kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油（）a比热容和热值都与原来的一样b比热容和热值都变为原来的一半c比热容变为原来的一半d热值变为原来的一半8如图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中c是按钮，d是外壳，a、b各有接线柱与电路相连接，其中（）aabc是导体，d是绝缘体babd是导体，c是绝缘体cab是导体，cd是绝缘体dcd是导体，ab是绝缘体9有两个定值电阻r1和r2，r1标有“10 1a”、r2标有“20 0.5a”字样，把它们串联起来接入电路，则两端所允许加的最大电压是（）a30vb20vc15vd10v10如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）a接a和db接b和cc接a和bd接c和d11要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）a增大导线两端的电压b减小导线中的电流c将导线拉长后接入电路d将导线对折后接入电路12有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）a乙球一定带负电，丙球可能带正电b乙球一定不带电，丙球可能带负电c乙球可能带负电，丙球一定带正电d乙球可能不带电，丙球一定带负电13铜球和铁球相互接触时，铜球将热量传给铁球，这是因为（）a铜球具有的内能多b铜球的温度较高c铜球具有的热量较多d铜的比热容比铁大14电吹风由电动机和电热丝等组成为保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作如图所示电路中符合要求的是（）abcd15电阻r1与r2串联后接在某电路中，已知它们两端的电压之比为1：3，那么将它们并联后接入电路中，通过它们的电流之比为（）a1：2b1：3c4：1d3：1二、填空、作图题：（每空格1分，画电路图题3分，共16分）16甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是5的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关17如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的能转化为塞子的机械能图中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的18如图所示，当开关s1、s2都断开时，电路处于状态；当s1、s2都闭合时，电路处于状态19家庭电路中各用电器之间是的，电灯和控制它的开关之间是的（填“串联”或“并联”）20有一根电阻丝，如果两端加上6v的电压，通过它的电流为0.5a，可知它的电阻为；如果给它加上12v的电压，通过它的电流为21一种小灯泡的正常工作电压是36v，要接在220v的电路中，至少要串联个这种灯泡，每只灯泡的实际电压是v（保留1位小数）22根据实物图，在方框内画出它的电路图三、简答题（共4分）23在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？四、实验探究题：（除第30题3分外，其余每空格、实验图连接均1分，共30分）24在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素下列是几种实验用导线的参数导体代号abcdefg长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线c和导线 （2）为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线c和导线 （3）为研究电阻与导体的横截面积的关系，应在上表中选用导线a和导线 25小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点（1）在拆接电路时，开关必须（2）实验中最好选择规格（填“相同”或“不相同”）的小灯泡（3）用电压表分别测出a与b、b与c、a与c两点间的电压为uab、ubc、uac经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）实验次数uab/vubc/vuac/v10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）寻找普遍规律减小实验误差26用电流表测电流时，某同学接入电路的是00.6a的量程，却在03a的量程中读成2.4a，则实际测得的电流应是a有两盏灯接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡l1的电流是0.5a，通过灯泡l2的电流是0.8a，于是可以判断这两盏灯是联的27如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度实验记录如表：加热时间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324（1）实验中，加热时间长短 实质上反映了（2）分析表格数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做28小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻r随温度t变化的图象如甲图所示（1）热敏电阻r的阻值随温度t的增大而（选填“增大”或“减小”）（2）实验室中有两只外形完全相同的电阻r1和r2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别它们，小明设计了如乙图所示的电路并进行如下操作：闭合开关后，对其中一只电阻进行若电流表示数改变，则该电阻为电阻；若电流表示数不变，则该电阻为电阻（选填“热敏”或“定值”）29小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如甲图所示的电路图（电源电压3v恒定，电阻r一定）（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路补充完整（2）连接电路时开关应（选填“断开”或“闭合”）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应处于端（选填“a”或“b”）（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表数据实验次数12345电压u/v0.51.01.52.02.5电流i/a0.100.200.300.40当导体两端电压为2.5v时，电流表示数如丙图所示，读数是a由实验可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成比30如图是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡l2两端的电压图中有一根导线接错了请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线31小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系他在实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记水的温度加热时间/min0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/25262728293031（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定的位置，再调整固定的位置（以上两空选填“a”或“b”）（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间、水的和（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是；理由是五、计算题：（4分+8分+8分，共20分）32某小灯泡工作时两端的电压是2.5v，用电流表测得此时的电流是500ma求此灯泡工作时的电阻是多少？33某家庭需要将50kg、10的水加热到50作为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8m3的煤气【已知煤气的热值q=3.9102j/m3，水的比热容为c=4.2103j/（kg）】求：（1）把50kg、10的水加热到50需要吸收的热量；（2）0.8m3的煤气完全燃烧时放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率约是多少？（计算结果用百分数表示）34如图所示电路中，电阻r1的阻值是20，闭合开关s，电流表a1的示数为0.3a，电流表a的示数为0.5a，求：（1）通过电阻r2的电流；（2）电源电压；（3）电阻r2的阻值2016-2017学年福建省莆田市秀屿区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共30分）1寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，小丽采用了向手哈气的方式取暖，小亮采用了双手对搓的方式取暖，小丽和小亮改变手的内能的途径分别是（）a做功、做功b热传递、热传递c热传递、做功d做功、热传递【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】要知道属于哪种改变物体内能的方法，应该知到热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量由一种形式转化成另外一种形式；“呵气”是能的转移，“搓手”是做功【解答】解：小丽红哈气使手变暖，热量会从水蒸气转移到手上，是通过热传递的方式改变手的内能，故该过程是能的转移；小亮双手搓擦克服摩擦做功，机械能会转化为手的内能，此过程是靠做功改变手的内能，故该过程是能的转化故选c2关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）a一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高b一块0的冰没有内能，它的分子不会运动c用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小d一个物体的温度升高了，它的内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系；比热容的概念【分析】（1）当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；（2）一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断（4）对物体做功或吸收热量，都能使物体温度升高，内能增加【解答】解：a、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故a错误b、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0的冰仍具有内能，故b错误c、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂故c错误d、对物体做功或吸收热量，都能使物体温度升高，内能增加，故d正确故选d3运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上，这是为了（）a使车辆更加美观b增大车子受到的摩擦力c用于固定油箱d将摩擦产生的电荷导走，避免燃油起火【考点】摩擦起电【分析】油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止【解答】解：汽车行驶时，油罐中的汽油随车的振动摩擦起电，如果不及时的将这些静电倒走，一旦出现放电现象，就会发生爆炸事故拖地铁链使油罐表面与大地相连，使油罐中的电荷不断地中和，不致造成放电产生火花引起油罐爆炸故选d4用两个相同的玻璃杯，分别装着质量相等，温度同为100的水和牛奶，经过相同的时间后，测得水的温度降低得少，这是因为水的（）a内能较大b热量较大c热值较大d比热容较大【考点】比热容的概念【分析】（1）物质的比热容是指1千克某种物质温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量的多少（2）由q吸=cmt可知，相同质量的不同物质，比热容大的物质，吸收相同的热量，温度变化小；升高相同的温度，吸收的热量多【解答】解：水的比热容比牛奶的比热容大，由q吸=cmt可知，在质量相等时，放出相等的热量，牛奶的温度降低的多、水的温度降低的少故选d5两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上，每只灯泡两端的电压为u1，若把它们并联起来接在这个电源上，则每只灯泡两端电压为u2，那么下列判断正确的是（）au1：u2=2：1bu1：u2=1：1cu1：u2=1：2du1：u2=1：4【考点】串联电路的电压规律；并联电路的电压规律【分析】根据串并联电路的电压特点进行解答，即串联电路中总电压等于各分电压之和、并联电路中各支路两端的电压相等【解答】解：两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上时，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压u=2u1，把它们并联起来接在这个电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电源的电压u=u2，因电源的电压不变，所以，2u1=u2，即u1：u2=1：2故选c6在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用r1r2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的iu关系图象，从图中可以看出r1、r2的大小关系为（）ar1r2br1r2cr1=r2d不能确定【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用【分析】当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比，给出一定的电压，通过电流的大小关系判断两电阻的阻值大小关系【解答】解：在图中画一条与纵轴平行的直线（见下图），分别与r1和r2相交于1、2两点，从图象中看出两点r1、r2两端的电压相同，电流值不同：i1i2，根据欧姆定律：r=，可得出：r1r2故选b7质量为5kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油（）a比热容和热值都与原来的一样b比热容和热值都变为原来的一半c比热容变为原来的一半d热值变为原来的一半【考点】比热容的概念；燃料的热值【分析】比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量无关【解答】解：汽油用去了一半后，质量变小，由于物质种类不变，而比热容和热值都是燃料的一种特性，所以剩下汽油的比热容和热值均不变故选a8如图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中c是按钮，d是外壳，a、b各有接线柱与电路相连接，其中（）aabc是导体，d是绝缘体babd是导体，c是绝缘体cab是导体，cd是绝缘体dcd是导体，ab是绝缘体【考点】导体；绝缘体【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体根据它们的用途来分析【解答】解：a，b是用来连接导线的，故应是导体；c是按钮，d是外壳，为了防止触电，应是绝缘体故选c9有两个定值电阻r1和r2，r1标有“10 1a”、r2标有“20 0.5a”字样，把它们串联起来接入电路，则两端所允许加的最大电压是（）a30vb20vc15vd10v【考点】欧姆定律的应用【分析】串联电路中各处的电流相等，电路中的最大电路为两定值电阻允许通过最大电压中最小的一个，再根据电阻的串联和欧姆定律求出串联电路两端允许加的最大电压【解答】解：由两定值电阻的铭牌可知，两者允许通过的最大电流分别为：i1=1a，i2=0.5a，串联电路中各处的电流相等，所以两电阻串联起来时，电路中的最大电流i=0.5a，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，由i=可得，串联电路两端允许加的最大电压：u=i（r1+r2）=0.5a（10+20）=15v故选c10如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）a接a和db接b和cc接a和bd接c和d【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下”若接上面两个接线柱，接入电路中的电阻为零；若接下面两个接线柱，则接入电路中的电阻最大【解答】解：不能改变大小，又造成电路中的电流过大，所以滑动变阻器接了上面两个接线柱，此时接入电路中的电阻为零故选a11要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）a增大导线两端的电压b减小导线中的电流c将导线拉长后接入电路d将导线对折后接入电路【考点】影响电阻大小的因素【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大【解答】解：ab、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故ab错误；c、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故c正确；d、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故d错误故选c12有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）a乙球一定带负电，丙球可能带正电b乙球一定不带电，丙球可能带负电c乙球可能带负电，丙球一定带正电d乙球可能不带电，丙球一定带负电【考点】物体带电情况的判断【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体【解答】解：甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电故选c13铜球和铁球相互接触时，铜球将热量传给铁球，这是因为（）a铜球具有的内能多b铜球的温度较高c铜球具有的热量较多d铜的比热容比铁大【考点】热传递【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递【解答】解：用热传递的方法改变物体的内能，实际上是能量从高温物体转移到低温物体的过程，当两个物体的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递，故b正确故选b14电吹风由电动机和电热丝等组成为保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作如图所示电路中符合要求的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【分析】串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热丝有相应的开关控制【解答】解：a、电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，故a选项不合题意；b、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，而电动机无法独立工作，故b选项不合题意；c、电动机和电热丝并联连接，s1控制整个电路，s2控制电动机；s1闭合，s2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作；故c选项不符合要求；d、电动机和电热丝并联连接，s1控制整个电路，s2控制电热丝；s1闭合，s2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；s1闭合，s2闭合，电动机和电热丝同时工作；s1断开，电动机和电热丝都不工作，故d选项合题意故选d15电阻r1与r2串联后接在某电路中，已知它们两端的电压之比为1：3，那么将它们并联后接入电路中，通过它们的电流之比为（）a1：2b1：3c4：1d3：1【考点】欧姆定律的应用【分析】根据串、并联电路中电流与电压的关系求解：串联电路中电流相等，电压与电阻成正比；并联电路中电压相等，电流与电阻成反比【解答】解：两电阻串联时，i1=i2，u1：u2=r1：r2=1：3，由欧姆定律i=得两电阻之比为：r1：r2=；并联电路中：u1=u2，r1：r2=1：3，则通过它们的电流之比为：i1：i2=故选c二、填空、作图题：（每空格1分，画电路图题3分，共16分）16甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是5的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是乙；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与温度有关【考点】扩散现象；宏观热现象和分子热运动的联系【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈物体的温度越高，构成物体的分子无规则运动越快，扩散越快；【解答】解：由于热水的温度高，故分子运动剧烈，热水中的墨水扩散的快故答案为：（1）乙；（2）温度17如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能图丙中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的【考点】内燃机的四个冲程【分析】本题抓住内燃机在做功冲程的能量转化，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能【解答】解：当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能；汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为曲轴的机械能，而并图中火花塞点火，活塞下行，故图丙是做功冲程故答案为：内；丙18如图所示，当开关s1、s2都断开时，电路处于断路状态；当s1、s2都闭合时，电路处于短路状态【考点】电路的三种状态【分析】处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路【解答】解：如图所示电路中，s1、s2都断开时，电流无法形成通路，故电路处于断路状态；s1、s2同时闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态故答案为：断路；短路19家庭电路中各用电器之间是并联的，电灯和控制它的开关之间是串联的（填“串联”或“并联”）【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】根据并联电路中各用电器之间工作时互不影响，串联电路各用电器相互影响的特点即可判断【解答】解：家庭电路中，各用电器之间工作时互不影响的，是并联的，电灯与控制它的开关之间是相互影响，则电灯和控制它的开关是串联故答案为：并联；串联20有一根电阻丝，如果两端加上6v的电压，通过它的电流为0.5a，可知它的电阻为12；如果给它加上12v的电压，通过它的电流为1a【考点】欧姆定律的应用【分析】电阻是导体的一种属性，其大小与材料、长度、粗细及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关【解答】解：根据i=可知，r=12；电阻是导体本身的一种属性，其大小与两端电压无关，因此它两端电压为12v时，i=1a；故答案为：12；1a21一种小灯泡的正常工作电压是36v，要接在220v的电路中，至少要串联7个这种灯泡，每只灯泡的实际电压是31.4v（保留1位小数）【考点】串联电路的电压规律【分析】根据串联电路的电压特点进行解答，即串联电路中总电压等于各分电压之和【解答】解：因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，小灯泡工作时串联的个数：n=6.1，即7个，每个灯泡两端的电压：u=31.4v故答案为：7；31.422根据实物图，在方框内画出它的电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】两个灯泡并联，开关s控制l1，电流表测量干路电流，根据实物图画出电路图【解答】解：从电源正极开始分路，一路经过开关和l1，另一路经过灯泡l2，然后共同通过电流表回到电源负极，如图所示：三、简答题（共4分）23在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析【解答】答：沙子烫，海水凉，跟它们的质量和照晒表面积都无关，而是和物体的比热容有关，水的比热容最大，这样在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫四、实验探究题：（除第30题3分外，其余每空格、实验图连接均1分，共30分）24在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素下列是几种实验用导线的参数导体代号abcdefg长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线c和导线 f（2）为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线c和导线 g（3）为研究电阻与导体的横截面积的关系，应在上表中选用导线a和导线 d【考点】影响电阻大小的因素【分析】（1）要研究电阻与导体材料是否有关，根据控制变量法的思路应选取长度、横截面积相同，材料不同的两根导线；（2）要研究电阻与导体的长度是否有关，根据控制变量法的思路应选取材料、横截面积相同，长度不同的两根导线；（3）要研究电阻与横截面积是否有关，根据控制变量法的思路应选取材料、长度相同，横截面积不同的两根导线【解答】解：（1）要研究电阻与导体材料有关，应选用和导线c长度、横截面积都相同，材料不同的导线，表格中只有f符合这一要求；（2）要研究电阻与导体长度有关，应选用和导线c材料、横截面积都相同，长度不同的导线，表格中只有g符合这一要求；（3）要研究电阻与导体横截面积有关，应选用和导线a材料、长度都相同，横截面积不同的导线，表格中只有d符合这一要求故答案为：（1）f；（2）g；（3）d25小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点（1）在拆接电路时，开关必须断开（2）实验中最好选择规格不相同（填“相同”或“不相同”）的小灯泡（3）用电压表分别测出a与b、b与c、a与c两点间的电压为uab、ubc、uac经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是uac=uab+ubc（用公式表示）实验次数uab/vubc/vuac/v10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）寻找普遍规律减小实验误差【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】（1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验；（3）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的uab+ubc，再和相对应的uac的电压值比较，得出结论；（4）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性【解答】解：（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力（3）ab两点间的电压为l1两端的电压，bc两点间的电压为l2两端的电压，ac两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出：第一次实验：uac=3v，uab+ubc=0.8v+2.2v=3v；第二次实验：uac=3v，uab+ubc=1.0v+2.0v=3v；第三次实验：uac=3v，uab+ubc=1.2v+1.8v=3v；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即uac=uab+ubc（4）实验过程中，小明测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性故答案为：（1）断开；（2）不相同；（3）uac=uab+ubc；（4）26用电流表测电流时，某同学接入电路的是00.6a的量程，却在03a的量程中读成2.4a，则实际测得的电流应是0.48a有两盏灯接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡l1的电流是0.5a，通过灯泡l2的电流是0.8a，于是可以判断这两盏灯是并联的【考点】电流表的使用；并联电路的电流规律【分析】电流表有两个量程，大量程是03a，分度值是0.1a，小量程是00.6a，分度值是0.02a，在同一位置，电流表大量程示数是小量程示数的5倍；串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，通过各用电器的电流处处相等；并联电路：电流有多条路径，各用电器互不影响，干路电流等于各支路电流的和【解答】解：电流表小量程示数是大量程示数的，电流表按03a量程读数，示数是2.4a，电流表00.6a量程读数是2.4a=0.48a；用电流表测得通过灯l1的电流是0.5a，通过灯l2的电流是0.8a，通过两个灯泡的电流不相等，所以两灯的连接方式不是串联，是并联故答案为：0.48；并27如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度实验记录如表：加热时间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324（1）实验中，加热时间长短 实质上反映了水和沙子吸收热量的多少（2）分析表格数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，则水 吸收的热量较多通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做比热容【考点】探究比热容的实验【分析】（1）实验中通过加热时间来反映水和沙子吸收热量的多少；（2）分析表中实验数据，然后得出结论【解答】解：（1）用相同的酒精灯加热，在相等时间内水与沙子吸收的热量相等，加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少，加热时间越长，说明吸收热量越多（2）由表中实验数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，说明吸收的热量较多由上可知，水吸热能力较强，物理学将这种属性叫做比热容故答案为：（1）水和沙子吸收热量的多少；（2）沙子；水；比热容28小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻r随温度t变化的图象如甲图所示（1）热敏电阻r的阻值随温度t的增大而减小（选填“增大”或“减小”）（2）实验室中有两只外形完全相同的电阻r1和r2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别它们，小明设计了如乙图所示的电路并进行如下操作：闭合开关后，对其中一只电阻进行加热若电流表示数改变，则该电阻为热敏电阻；若电流表示数不变，则该电阻为定值电阻（选填“热敏”或“定值”）【考点】控制变量法与探究性实验方案；影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用【分析】（1）从图象中可以看出，电阻随温度的升高而减小；（2）根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化，因此使电路形成通路，并改变其中一个电阻的温度；对电阻加热时，被加热的电阻温度升高，根据电流表的示数是否发生变化判断加热的电阻是定值电阻还是热敏电阻【解答】解：（1）根据图甲坐标系中曲线的趋势可以得出，电阻随温度的升高而减小，因此热敏电阻的阻值随温度的升高而减小；（2）小明将两个完全相同的电阻串联起来，为了探究电阻与温度的关系，首先需要操作的是：闭合开关，对其中一只电阻加热，然后通过观察电流的示数变化；如果电流示数变化说明加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明加热的电阻为定值电阻故答案为：（1）减小；（2）加热；热敏；定值29小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如甲图所示的电路图（电源电压3v恒定，电阻r一定）（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路补充完整（2）连接电路时开关应断开（选填“断开”或“闭合”）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应处于b端（选填“a”或“b”）（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表数据实验次数12345电压u/v0.51.01.52.02.5电流i/a0.100.200.300.40当导体两端电压为2.5v时，电流表示数如丙图所示，读数是0.5a由实验可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】（1）要探究电流与导体两端电压的关系，需要电压表与导体并联；（2）为保护电路元件，电路连接过程中要处于断开状态；滑动变阻器滑片要位于最大阻值处；（3）读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，视线与指针所在刻线相垂直；判断电流与电压的关系，就要先横比观察电流或电压的变化规律，然后纵比比较电流与电压的对应关系【解答】解：（1）在实物连接中，需要电压表与定值电阻并联，已知电源电压由两节干电池提供，所以电压表选择03v量程电路连接如下：（2）在连接电路过程中，开关要断开；由图知，要使滑动变阻器接入电路电阻最大，滑片应位于b端；故答案为：断开；b（3）由图知，电流表选择的是00.6a量程，对应的分度值为0.02a，此时电流表的示数为0.5a；故答案为：0.5观察实验数据知：电压都是以第一组电压数值的整数倍增加的；电流也是以第一组电流数值的整数倍增加的，并且同一组电流与电压增大的程度相同，所以成正比故答案为：正30如图是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡l2两端的电压图中有一根导线接错了请你找出这根接错的导线，在这根导线上打“”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线【考点】实物的电路连接【分析】（1）电压表的使用要求：并联到被测电路两端；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（2）沿着电流流动的路径，保证电流从正接线柱进入，从负接线柱流出，并且保证导线不交叉【解答】解：分析图中电路图，发现电压表测量l1、l2的总电压，因此电压表与l1之间的连线错误，应把“+”接线柱与l1连的导线去掉，改接为“+”接线柱和l2边接线柱之间如图所示31小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系他在实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记水的温度加热时间/min0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温/2526272829