教科版四年级科学上册 第三单元 声音 单元全练全测 （I）卷.doc

教科版四年级科学上册 第三单元 声音 单元全练全测 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共10题；共25分)1. （3分）我们耳朵的结构主要分为_、_和_三部分。 2. （2分）声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中，声音通过_传播最快，通过_传播最慢。 3. （3分）声音的强弱可以用_来描述。物体振动的幅度越大，声音越_；振动的幅度越小，声音越_。 4. （1分）我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由_而产生的。 5. （2分）四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越_；水越少，声音越_。6. （5分）看图填空7. （3分）耳朵由_、_和_三部分组成。 8. （1分）热在空气中主要是靠_的方式传递。 9. （4分）音高是由_决定的，_越快，声音就越高，_越慢，声音就_。 10. （1分）平时，我们听到的说话声主要是由_传播的。 二、 判断题。 (共10题；共20分)11. （2分）能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。 12. （2分）长期生活在噪音的环境里，会影响我们的听力和身体健康。 13. （2分）物体一般都能传播声音，不同的物体传播声音的本领有所不同。14. （2分）声音在水中传播的速度要比在钢铁中传播的速度快。15. （2分）敲一下锣，在一段时间里还能听到锣的声音，因为锣还没停止振动。 16. （2分）雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。 17. （2分）用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。 18. （2分）声音低一些、弱一些，不容易对我们的听力造成损害。所以，不管什么地方、什么时候，说话声音越轻越好。19. （2分）空气、固体能传播声音，液体则不能。 20. （2分）植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。 三、 选择题。 (共12题；共24分)21. （2分）声音是以（ ）的形式传播的。 A . 直线B . 波C . 气流22. （2分）用一根钢尺，在下列几种情况下，用同样的力拨动钢尺，发出的声音最高的是（ ）。A . B . C . 23. （2分）请根据下图中风向标的指示方向，判断此时的风向是（ ）。 北 A . 东南风B . 西北风C . 西南风24. （2分）下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）。 A . 依靠潜水艇的声音，判断它的位置B . 渔民利用电子发声器把鱼引到网里C . 水龙头发出“哗哗”的流水声25. （2分）声音在（ ）中传播的速度最快。 A . 空气B . 水C . 钢铁26. （2分）这三类物质中，保温性能最差的是（ ）。 A . 动物皮毛B . 金属材料C . 泡沫塑料27. （2分）声音的高低和（ ）因素有关。 A . 发生物体的体积大小B . 发生物体振动的速度快慢C . 发生物体振动的幅度大小28. （2分）人体各个器官的工作都是（ ）。 A . 各做各的B . 没有关系的C . 协调进行的29. （2分）关于我们的耳廓的作用，下列说法中正确的是（ ）。A . 主要作用是美观B . 为人遮风挡雨的C . 主要是收集外界声波，使人听声音更清楚30. （2分）下列描述中不正确的是（ ） A . 东南风是由东南向西北吹来的风B . 风向可以用风向标来测量C . 我们在自制雨量器时，雨量器可以用可乐瓶来代替31. （2分）下面物体传声效果最好的是（ ）。 A . 钢尺B . 木尺C . 棉线32. （2分）我们听到飞机飞过的声音是通过（ ）传播到我们耳朵的。A . 大地B . 空气C . 飞机四、 读图题。 (共2题；共15分)33. （5分）连一连拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋 听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣 听到的声音低鼓皮振动的快鼓皮振动的慢 听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子 听到的声音弱34. （10分）下面的杯子里都装有水，用小棒以相同的力度敲打杯子上部的杯壁。 （1）按声音的高低排序为（ ）。（填序号） （2）杯子为什么会发出不同的声音呢？ 五、 应用题。 (共2题；共10分)35. （5分）1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：各个玻璃杯发出的声音有什么不同？36. （5分）在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？ 六、 实验题。 (共2题；共10分)37. （4分）找三支一样大的试管，在试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管口吹气发声。（1）我的预测：发出声音最高的是_试管，因为_。 （2）实验结果：发出声音最高的是_，实验结果和我的预测_。 38. （6分）实验探究题：探索尺子音高变化的实验 （1）研究问题：改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动发出的声音会改变吗？我的预测：_。我的理由：_。（2）实验记录（声音的变化用“高”“中”“低”来表示）：尺子伸出桌面的长度8cm12cm16cm听到的声音变化_（3）实验结论：_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共10题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 选择题。 (共12题；共24分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28