




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题 男生女生 思想品德 两组照片哪一组更容易区分性别 1 2 男生女生 主题词 性别差异交往与友谊交往的恰当方式 教学目标 1 情感 态度和价值观目标 体验与分析男女生交往过程中的现象 学会从不同的角度欣赏异性同学 明确男女生交往的必然性 树立健康的异性交往观念 2 能力目标 掌握男女生交往的恰当方式 3 知识目标 了解男生和女生各自的优势和特点 正确认识异性同学之间的交往与友谊 探究园 我们班的男生女生 1 歌曲欣赏 我是女生 2 漫画赏析 我是女生 你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗给我因为我们没有萍水相逢过 我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生我是女生你不懂女生我是女生我是女生我是女生我是女生你不懂女生 我是女生 你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果 我是女生 你不要这样的看著我我的脸又会变成红苹果yes comeon baby 女生 1 你欣赏的男生有什么特点 不喜欢的男生呢 男生 2 你欣赏的女生有什么特点 不喜欢的女生呢 根据歌词 结合漫画 联系实际分组讨论 心灵导航 男生 女生 特点 特点 坚强 勇敢 富有责任感 温柔 细腻 善于关心他人 乐于奉献 互为映衬互为补充 你是男生我是女生 构成社会最美妙的图画 心灵导航 让我们自然快乐地交往 男女生正常交往的好处 1 使集体更加团结 3 有利于个性的充分发展 4 有利于培养健康的性心理 2 有益于身心健康 男生女生应该怎样交往 一 阅读漫画分组讨论 1 此幅漫画描述了怎样的男女生交往情形 2 这种方式恰当吗 为什么 探究园 1 2 3 4 男生女生交往的恰当方式ABC A 自然地 大方地进行交往 B 要学会尊重对方 C 要学会自爱 自重 心灵导航 二 续写剧情 并进行表演星期三第七节 雨露拿着几本书从图书馆回来 路上见到匆匆而来的阳光 阳光东张西望 结果撞着李娜 几本书散落地上 测测你的筛选能力 你一定能行 1 男女同学的交往与同性同学的交往是相同的 2 男 女生优点和性格可以互为补充的 3 男女同学交往就会产生早恋 4 男女同学之间的友谊只宜神神秘秘 不需让很多人知道 5 交往时 男女同学都要学会自爱 爱护自己的尊严和名誉 珍惜自己的人品和人格 并懂得保护自己 B B B A A 测测你的筛选能力 你是一个最棒的同学 1 男女同学之间是可以建立起友谊的 正确进行男女同学之间交往 就应该做到 1 在异性面前卖弄 摆阔气 以赢得对方注意 2 自然大方 不过分拘谨 冷淡也不过分随便 亲昵 3 需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊 4 男女同学之间要真诚相待 平等交往 互相尊重 互相帮助 A 2 3 4 B 1 2 4 C 1 3 4 D 1 2 3 A 2 初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时 形成以下几种观点 你最不认同或不准确的是 A 男女同学不要交往 以避免早恋B 男女同学要多交往 以取长补短C 男女同学要正确交往 互相帮助D 男女同学自然 大方地交往 建立纯洁的友情3 当你突然收到一封异性朋友的情书 你应该 A 把情书公开B 冷静处理 避免伤害C 答应他的要求D 不理不睬 A B 4 男女同学之间的正常交往 有益于我们的身心健康发展 男女同学在交往中应把握的原则是 1 要认识不同性别同学之间的性别差异 交往中 言谈举止要符合自己的性别身份 2 要交往时要落落大方 3 交往时要把握分寸 4 交往时要相互尊重A 1 2 3 4 B 1 2 3 C 2 3 4 D 1 3 4 A 5 男生女生交往若处理不当 1 影响学习进步 2 关系到个性的全面发展 3 不利于班集体的和谐稳定 4 对中学生的生活和学习没有大的影响A 1 2 4 B 1 2 3 C 1 3 4 D 2 3 4 6 对中学生来说 男女同学交往的恰当方式是 A 只与一名异性同学交往B 谨慎小心C 言语得体 距离适度D 亲密无间 B C 7 男女同学之间的友谊适宜 A 个别同学之间发展B 与高年级之间发展C 集体活动之中发展D 成绩优异的同学之间8 男女同学交往要相互尊重 下列哪些行为是不尊重对方的表现 1 尊重对方的人格 2 尊重对方的意愿 3 打探别人的隐私 4 随意干扰别人的生活和学习A 1 2 B 3 4 C 1 3 D 2 4 C B 阅读与感悟进入初中 在我们身体悄悄变化的同时 我们的心理也在发生着一系列的变化 在班级里 有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为 三八线 上 男女同学不能对话 不能探讨 谁要越过 三八线 就会受到嘲讽评击 对此问题 有以下三种观点 观点一 有人说好 认为男女生要有界限 观点二 有人说不好 认为男女生都是同学 没有区别 观点三 有人说要具体分析 既要有 三八线 但不能让 三八线 成为男女生之间正常交往的阻碍 请问 1 你赞成哪种观点 2 如果让你参加讨论 你的观点是什么 并说明理由 赞成第三种观点 一 男女同学之间既要有一定的界限 又要互相帮助 团结友爱 共同进步 二 男女同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6.1气象灾害教学设计-2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修一
- 化工企业文化的内涵说课稿-2025-2026学年中职专业课-化学工艺-分析检验技术-生物与化工大类
- 2025试用期内终止劳动合同 试用期终止劳动合同通知书范本
- 2025购车贷款合同示范文本模板
- 《2025合同履行能力信誉保证书》
- 2025签订汽车维修合同注意事项
- 青海民和回族土族自治县高中政治必修二 5.2人民代表大会制度是我国的根本政治制度 教学设计
- 《第五单元习作例文七月的天山》教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版
- 第15课 时尚小包教学设计-2025-2026学年小学美术赣美版一年级下册-赣美版
- 单元综合与测试教学设计-2025-2026学年初中美术人教版八年级上册-人教版
- 法律援助法普法活动方案
- 食管恶性肿瘤护理查房
- 发热病人的护理课件
- 智能装备产业行动计划
- 新生儿湿疹护理与防治要点
- 高效农贸市场管理与运营合作协议
- 诸暨市家政服务员(母婴护理员)职业技能大赛技术文件
- CJ/T 81-2015机械搅拌澄清池搅拌机
- T/SHPTA 082-2024光伏组件封装用共挤EPE胶膜
- 企业合规经营及纳税证明书(5篇)
- 深圳入户委托协议书
评论
0/150
提交评论