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贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高一物理下学期开学考试试题一、单项选择题(每题6分,共5个题目,共30分)1下列说法正确的是()a. 位移既有大小又有方向,路程只有大小没有方向b. 某高速公路上的限速为110 km/h,指的是平均速度c. 火车从济南到北京的速度约为220 km/h,指的是瞬时速度d. 世界杯足球决赛在今晚8时开始,8时指的是时间2下列描述某个的运动过程中,不可能发生的是()a. 加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大b. 速度变化很快,加速度很小c. 加速度方向不变,而速度方向改变d. 速度变化很大,加速度很小3如图所示,ao绳和bo绳共同悬挂一个重物,现保持绳子bo不动,将绳子ao缓慢移至竖直的过程中,下列说法中正确的是:( )a. oa绳子拉力减小b. oa绳子拉力先减小后增大c. ob绳子拉力不变d. ob绳子拉力增大4.甲、乙两个集装箱质量相同,起重机先将甲集装箱以 1m/s 的速度匀速竖直提升 10m,再将乙集装箱以2m/s 的速度匀速竖直提升 5m,那么起重机 ( )a. 第一次做功多,功率小 b. 两次做功一样多,功率一样大c. 第一次做功多,功率大 d. 两次做功一样多,第二次功率大5如图所示,一个物块在与水平方向成角的恒力作用下,沿水平面向右运动一段距离为x,在此过程中,恒力f对物块所做的功为( )a. b. c. d. 二、多项选择题(每题6分,共3个题目,共18分)6关于牛顿运动定律,下列说法中正确的是( )a. 不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律毫无实际意义b. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事物进行分析的产物,不可能用实验直接证明c. 牛顿第二定律表明,物体受到的加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比d. 牛顿第三定律表明,相互作用力就是平衡力,二者没有区别7关于一个力的合力与其两个分力的关系,下列说法正确的是 ( )a. 合力的大小可能等于它的某一分力的大小b. 当两个分力的夹角逐渐增加时,其合力逐渐变大c. 有两个分力大小分别为7n和10n,其合力大小可能为5nd. 合力一定至少大于其中一个分力8跳伞运动员在刚跳离飞机,其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是( )a. 空气阻力做正功, b. 重力势能增加c. 动能增加 d. 空气阻力做负功三、实验题(第9题6分,第10题8分,共14分)9“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是_。(2)本实验采用的科学方法是_。a理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_ (填字母代号)。a两根细绳必须等长b弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行c用两弹簧测力计同时拉细绳时,两弹簧测力计示数应适当大一些d拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些10某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力f及质量m的关系”实验。图甲为实验装置简图,a为小车,其总质量为m,b为电火花计时器,c为装有细砂的小桶,桶和砂的总质量为m0,d为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力f等于细砂和小桶的总重力m0g,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得。(1)本实验中,小桶和砂的总质量m0与小车的质量m间应满足的关系为_(2)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为_ m/s2.(结果保留两位有效数字,要求尽可能多的使用测量数据)(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图丙所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。(4)在“探究加速度a与合力f的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力f的图线如图丁所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:_四、解答题(第11题12分,第12题12分,第13题14分)11一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上做匀速直线运动,由于在正前方出现了险情,司机采取紧急刹车,加速度的大小是4m/s2。求:(1)汽车刹车后前进32m所用的时间t;(2)刹车后7s内汽车前进的距离x。12如图所示,一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于静止状态,试求小球对挡板和斜面的压力大小。(已知)13商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动若用f1=100n的水平力拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用f2=150n、与水平方向成53斜向上的拉力作用于静止的木箱上,作用4s后撤走外力,如图所示已知sin53=0.8,cos53=0.60,取重力加速度g=10m/s2求:(1)木箱与地面之间的动摩擦因数;(2)f2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;(3)整个过程中木箱运动的距离
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