贵州省黔东南州高三生物上学期第一次联考试题.doc

贵州省黔东南州2018届高三上学期第一次联考理科综合生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于蛋白质和还原糖鉴定的叙述，错误的是a.所有的试剂由相同种类的溶液组成，但溶液的浓度不完全相同b.鉴定蛋白质和还原糖所发生的颜色反应分别是紫色和砖红色c.两种物质鉴定时所用的两种试剂的使用方法不同d.红细胞中富含血红蛋白，将红细胞破碎后可用于鉴定蛋白质2.下列关于细胞核的叙述，错误的是a.dna和rna都主要分布于细胞核b.核膜上的核孔能控制物质出入细胞核c.细胞核中的染色体是遗传物质的主要载体d.核膜和核仁在细胞周期中会周期性地消失和出现3.如图为用玻璃纸研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（s1）和漏斗外溶液（s2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致，渗透平衡时的液面差为h。下列相关叙述错误的是a.实验开始时s1浓度大于s2b.渗透平衡时s1浓度大于s2c.渗透平衡时无物质通过半透膜d.如果将浓s2度适当降低，则渗透平衡时h更大4.下列关于叶绿体中色素的提取和分离的叙述，正确的是a.无机溶剂不能用于提取色素b.研磨时加入sio2目的是保护色素c.第一次画完滤液细线后应立即再画第二次d.叶绿素b在层析液中的溶解度更大5.如图是胎儿手的发育过程图，下列有关叙述错误的是a.此过程中存在着细胞的分化b.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞c.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开d.若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变6.下列关于细胞癌变的叙述，正确的是a.癌变是抑癌基因丢失的结果b.细胞癌变过程中遗传物质发生改变c.癌细胞容易扩散是因为其代谢强度增大d.癌细胞与外界进行物质交换的速率变慢二、非选择题：31.（9分）如图表示几种物质出入细胞的方式及影响因素，回答下列问题：（1）图1所示的是物质通过半透膜的扩散，这种物质运输的方向是 。（2）图2中决定改运输速率的因素是 。（3）图3中决定改运输速率的主要因素有 和 。（4）图4表示绿色植物的某个叶肉细胞吸收氨基酸的过程，图中的能量物质来自 （生理过程）。（5）图5所示的物质运输方式能体现细胞具有 ，胰岛素的分泌过程就与图中的某种方式相同，在胰岛素的加工和运输过程中，与之有直接联系的细胞器是 。32.（12分）酶活性受多种因素的影响，下图表示抑制酶活性的两个模型，模型a中的抑制与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模型b中的抑制剂与酶活性位点以外的其他点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。研究发现精氨酸能降低酶g的活性。请设计实验探究精氨酸降低酶g活性的作用方式属于模型a还是模型b，简要写出（1）实验思路；（2）预期实验结果及结论即可。33.（10分）科学家用液体培养基对发菜细胞进行培养，通过实验测定在液体培养基中温度对发菜细胞的吸氧和放氧速率的影响（其他条件均恒定），实验结果如图所示。回答下列问题：（1）发菜细胞能进行光合作用，其物质基础是细胞中含有 。（2）在适宜光照下，25条件下培养的发菜细胞积累有机物的速率 （填“大于”“小于”或“等于”）20条件下培养的发菜细胞。（3）若将10g的发菜先置于35的光照下10h，再移至20的黑暗环境中14h，则该发菜在这24h内共产生 mol o2。（4）若在发菜细胞培养过程中，突然停止光照（其他条件不变），则短时间内发菜细胞中c5的含量将 ，其原因是 。34.（8分）如图甲为某生物细胞分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上dna含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和核dna的数量关系。回答下列问题：（1）图甲所示的细胞处于有丝分裂的 期，该时期染色体数量是前一时期的两倍，其原因是 。（2）图乙中bc段变化的原因是 ，该时期染色体的数量 。（3）图丙所示处于有丝分裂的 期，对应图乙中的 段。35.【生物选修1：生物技术实践】（15分）农作物秸秆是宝贵的可再生资源，已有多种方案充分利用这类资源。回答下列问题：（1）秸秆粉碎翻压还田，就是把作物收获后的秸秆通过机械化粉碎、耕地、直接翻压在土壤里，这主要是利用土壤中的 （微生物）。（2）实验室鉴别此类微生物的方法是 法，一般用 （接种法）将该菌接种到鉴别培养基上，经过一段时间的培养后，在菌落的周围应该出现 。（3）纤维素可在微生物作用下转化为葡萄糖，可再接种 （微生物）进一步发酵生产酒精。之后还可以通过接种醋酸菌将酒精转化为醋酸，在利用该微生物进行液体深层醋酸发酵时，对气体的需求情况是 。生物试题参考答案一、选择题1-6 dacabb31.（除注明外，每空1分，共9分）（1）从物质浓度高的一侧扩散到低的一侧（其他答案合理也得分）（2）物质的浓度差（2分）（3）被运输的物质浓度 载体的数量（两空顺序可颠倒）（4）呼吸作用（5）一定的流动性 内质网、高尔基体和线粒体（2分）32.（每空6分，共12分）（1）实验思路：在酶g量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，观察酶促反应速率变化。（2）预测实验结果及结论：若酶促反应速率能恢复，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型a；若酶促反应速率不能恢复，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型b。33.（除注明外，每空1分，共10分）（1）叶绿素和藻蓝素（2）大于（3）2.16107（2分） 6.6107（2分）（4）减少 光照停止，导致光反应不能产生h和atp，使c6还原产生c5的过程受阻，而短时间内co2固定消耗c5的速率基本不变（合理即可，3分）34.（除注明外，每空1分，共8分）（1）后 着丝点的分裂使染色单体