苏教版2019-2020年五年级下册语文期末模拟试卷1.doc

苏教版2019-2020年五年级下册语文期末模拟试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共13题；共100分)1. （2分）下列划线字读音正确的一项是（ ） A . 斗（du）笠 战斗（du） 斗（du）牛 斗（du）胆B . 子弹（tn） 弹（tn）射 弹（tn）跳 枪弹（dn）C . 尽（jn）快 尽（jn）头 尽（jn）管 尽（jn）力D . 胳臂（b） 鹦（yng）鹉 压（y）力 凌（lng）空2. （2分）下列词语中全部正确的一组是（ ） A . 永往直前 悬崖绝壁 爱国激情 严肃活泼B . 惊天动地 气壮山河 仰首挺胸 粉身碎骨C . 全神贯注 热血沸腾 据高临下 年轻力壮D . 世外桃源 举棋不定 横七竖八 坚强不3. （2分）下列关于字词说法正确的一项是（ ） A . “鹿”“琵”“皆”用部首查字法都应该查“比”部。B . “卓”“炙”“族”音序都是Z，声母都是zh。C . “不闻不问”中的两个“不”字在朗读时音调相同。D . “炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。4. （2分）下列名言与出处搭配错误的一句是（ ） A . 人非生而知之者，孰能无惑？师说B . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙C . 眼泪无法洗去痛苦。海明威老人与海D . 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。泰戈尔飞鸟集5. （6分）一字开花巧组词。愁_ _ _ _麻_ _ _ _6. （4分）选择正确的关联词语填入下列句子中。 虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，_我和二牛，_二兰和石花。_尼尔斯想回家，_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此，鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。7. （4分）判断下面的句子是不是比喻句。 （1）那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 （2）王依依长得像她妈妈。 （3）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （4）天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。 8. （4分）下面不是出自陋室铭的一句是（ ） A . 水不在深，有龙则灵。B . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C . 静以修身，俭以养德。D . 苔痕上阶绿，草色入帘青。9. （12.0分）根据课文内容填空。 （1）_,映日荷花别样红。 （2）不知细叶谁裁出，_。 （3）擅苗助长这篇寓言故事告诉我们：_。 （4）秋处露秋寒霜降,_。 （5）_是盏指路灯,它永远高挂在北方。 10. （12分）阅读文章，回答问题。 再寄小读者（节选）亲爱的小朋友：在上一封信中，我曾提到了西西里岛的访问。这个岛我从前没有到过，因此我对它的印象也最深。这个被称为意大利靴尖上的足球的西西里，面积有两万五千平方公里，居民在五百万以上。在这里的一段旅程，我们和海结了不解之缘！我们住的旅馆，都是面临大海的，我们和意大利朋友聚餐的饭店，也都挑选海边名胜之地；枕上听得见鸥鸣和（潮 朝）响，用饭的时候，仿佛也在啖咽着蔚蓝的水光。一路乘车，更是沿着迂回的海岸，一眼望去，不是无际的平沙，就是嶙峋的礁石，上面还有耸立的碉堡，而眼前一片无边的海水，更永远是反映着空阔的天光，变幻无（极 级），仪态万方，海水是很蓝的；在晴朗的天空之下，更是像古诗上所说的“水如碧玉山如黛”，光艳得不可描画！那颜色是一层一层的，远处是深蓝，稍近是碧绿，遇有溪河入海处，这一层水色又是微黄的。唐诗有：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这两句写得极好，因为它不但写出斜阳，连江上的微风，也在“瑟瑟”两字中，表现出来了！车窗的另一面，不是长着碧绿庄稼的整齐田地，便是长着上千（盈 赢）百的杏树、桃树、桔柑树、橄榄树的山坡上的果园。陌上花开，风景如画。在这片丰（绕 饶）美丽的土地上的居民，是使人艳羡的！（选自寄小读者，北京理工大学出版社）（1）在文中的括号里选择正确的字。（潮 朝）响_无（极 级）_上千（盈 赢）百_丰（绕 饶）_（2）从文中找出合适的四字词语填空。不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。_形容容貌、姿态各方面都很美。_（3）描写海水的颜色有_。 （4）作者说“在这里的一段旅程，我们和海结了不解之缘”，这是因为 。（可多选） A . “我们”住的旅馆，都是面临大海的B . “我们”和意大利朋友聚餐的饭店，也都挑选海边名胜之地C . 一路乘车，更是沿着迂回的海岸D . 车窗的另一面，不是长着碧绿庄稼的整齐田地，便是长着上千盈百的杏树、桃树、桔柑树、橄榄树的山坡上的果园（5）你觉得作者为什么说艳羡这块土地呢？ 11. （10.0分）阅读理解。 我和母亲过马路周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，_ 。一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网（1）第段中的“年近花甲”中“花甲”指_岁。 （2）第段中加点词“家长里短”中“里”的意思是_。（A家长 B街坊 C里边）整个词语在文中的意思是_。 （3）请联系上下文，将第段补充完整。 母亲突然停了下来，（4）第段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：_。这一段在文中起_的作用。 （5）文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？ 第一次：_第二次：_（6）从两次牵手中你体会到什么？ 12. （10.0分）阅读下文，回答问题。 公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。（1）在文中找出一个拟人句，并写下来。 （2）本文是按什么顺序写的？ 13. （30分）现实生活中、作品中都有你感兴趣的人，写你最感兴趣的一个人，题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在250字左右。 第