苏教版语文六年级上册第一单元第3课《把我的心脏带回祖国》同步训练.doc

苏教版语文六年级上册第一单元第3课把我的心脏带回祖国同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共108分)1. （4分）出划线的字正确的读音。 将相 _（xing xing）和 强 _（qing qing）逼划 _（hu hu）归 抵御 _（y y）2. （3分）填空“鼎”查_部，再查_画，第六笔是_。3. （10分）正确拼读下列音节，规范书写词语。jn qiolin dnf mgun shngs sh_du ychung zoxin ynq shsh pin_4. （4分）我是拼音小能手。ch biwi xinjio ys su_5. （10分）拼一拼。写一写。 zh一_zhng y-_yng _一_lng_一_一_shung _一_一_xing6. （4分）选择划线字的正确解释。服：A.衣服；B.穿；C.吃；D.担任；E.适应；F.服从；G.使信服；H.信服、顺从。班长历来以理服人。 _老师的话令人心服口服。 _服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。 _到了西藏，小英发现自己水土不服。 _7. （8分）查字典填空。 （1）“摔”的音序是_，部首是_，共_画。组词：_（2）“凝”的音序是_，部首是_，共_画。组词：_ 8. （4分）写出下列词语的反义词：匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_9. （11分）将下列词语补充完整，然后根据句子的意思选择词语，填入后面的横线上 流光_ 精益_各_见 _高照发_图_ _在目每个人都充分谈出自己的见解。_表示因受激励而下定决心努力谋求强盛。_已经很完美了，仍要求更加完美。_指事物和景色清清楚楚地展现在眼前。_10. （4分）给划线的字注音。深渊 满腔 卡住 列强_ _ _ _11. （5分）用钢笔描红。肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 12. （5分）查字典，先解释加横线字，再说说词语的意思。悲愤欲绝： 与世长辞： 13. （3分）找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_14. （4分）写出下列词语的近义词：疾驰_ 悲愤_ 勉励_ 欺凌_15. （4分）写出下列词语的反义词：特殊_ 成功_ 欺凌_ 幽暗_16. （4分）按要求写词语。心服口服（ABCB）：_ _ _ _17. （3分）填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_18. （1分）根据感情色彩，照样子写出相同含义的成语。与世长辞： _19. （5分）句式变换练习。肖邦不得不离开自己的祖国。（改成反问句）肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？（改成陈述句）20. （5分）辨析下列词语的感情色彩，进行分类。见利忘义 废寝忘食 自以为是 临危不俱 光明磊落 口是心非褒义词：贬义词：21. （5分）修改病句： 肖邦情不自禁地忍不住流下了激动的泪水。22. （2分）下列对例句缩写正确的一句是（ ）。例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。A . 那旋律表现了呐喊与抗争。B . 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。C . 旋律表现了呐喊与抗争。二、 阅读题 (共3题；共17分)23. （7分）重点段落品析。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼 ， 就把他那根扁担藏了起来。不料 ， 朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1）给加划线的字注音。_打仗心疼不料（2）选词填空。（把词语写到文中横线处）带着 挑起 穿着他_草鞋，_斗笠，_粮食，跟大家一块儿爬山。（3）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们_的人。24. （5分）你知道中外爱国音乐家还有哪些？25. （5分）和勤奋学习有关的成语故事有哪些？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1