苏教版语文三年级上册第七单元第22课《金子》同步练习.doc

苏教版语文三年级上册第七单元第22课金子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共90分)1. （3分）读拼音，写词语。zhung ji k hung zho j_ _ _2. （8分）多音字组词扒：b_、p_钻：zun_、zun_爪：zhu_、zho_蔓：wn_、mn_3. （6分）辨认一下，然后组成词语。耍_ 杂_ 推_要_ 朵_ 准_4. （5分）阅读课文“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题：如何理解“精彩极了”和“糟糕透了”？这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。5. （3分）“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有_、_、_。6. （5分）给划线字注音，并将词语正确释义的序号填入横线上。滞留_A收留 B停留赡养_A子女照顾父母 B父母照顾子女憔悴_A瘦弱无力，脸色难看 B烦恼焦虑，内心不安管窥蠡测_A眼光狭窄，见识短浅。 B善于推测，目光远大一曝十寒_A天气寒冷 B做事无恒心7. （6分）小火车开起来了声_ _ _民_ _ _8. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。坑 彼 甘 附 买 钱 9. （5分）根据课文金子内容填空“_，”彼得若有所悟“_，我可以用来_，人们一定会_。如果是真的话，_”10. （5分）读课文金子，联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。11. （4分）读课文金子，根据意思写词语全无。什么东西都没有获得。_ “不”和“无”都是否定词，两个用在一块就是双重否定句，表示很骄傲。_只有一个；仅仅一个。_若就是似乎、好象的意思，悟则是理解、明白的意思，这成语的意思就是似乎有点明白或好象有点理解。_12. （6分）近义词手拉手_一无所获 A.消极_扫兴 B.瓢泼大雨_倾盆大雨 C.一无所得_埋头苦干 D.将要_附近 E.邻近_即将 F.勤恳务实13. （8分）反义词手牵手_一无所有 A.贫瘠_扫兴 B.尽兴_埋头苦干 C.游手好闲_肥沃 D.应有尽有_骄傲 E.平平整整_坑坑洼洼 F.失望_希望 G.坚硬_松软 H.谦虚14. （3分）你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。坚持到底必然成功，半途而废_。劳动的手能够把石头变成_。一分耕耘，一份_。15. （5分）读课文 金子回答“六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。”根据前后语境理解谋生的意思是什么？16. （5分）读课文 金子，回答请你想一想，彼得怎样挖金，怎样种花的，哪部分写的详细，那不分写的简略？17. （8分）各就各位(选择关联词填空)。如果就 因为所以 只要就 虽然但是_彼得放弃，最后他_什么也得不到。_彼得没有挖到金子，_彼得却发现了真正的“金子 ”。_心中充满阳光，我们_能看到希望。_淘金者没有挖到金子，_人们纷纷离开了这里。二、 语言运用题 (共4题；共20分)18. （5分）修改病句。 我们要加快高等教育事业发展的规模和速度。老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。19. （5分）将陈述句变成问句不改变句子意思。彼得找到了真正的金子。我的金子就在这块土地里。20. （4分）找出句子中的错别字，并改正。听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便峰拥而至。_我是维一找到真金的人。_21. （6分）读课文金子，锦上添花我来连。松软的_ A.劳动绿茸茸_ B.梦想娇艳的_ C.鲜花实现_ D.离开默默地_ E.土地扫兴地_ F.小草三、 阅读题 (共4题；共36分)22. （18分）阅读下文，回答问题。 老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴（hu）子。猴子告诉它：“村子井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔（xin）了很久，还是不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快就打了一桶（tng）水，请乌鸦喝了个够（gu）。（1）本文写了_和_之间发生的事。 （2）在文中找出合适（sh）的字填空。 一_石子 一_乌鸦 一_井一_办法 一_猴子 一_水（3）乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用划线画出来。 （4）老办法为什么不行了？ 23. （8分）读课文金子，分析：（1）听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。写反义词：无意 _ 写人多的一个成语是_，我还知道_和 _也是形容人多的成语。（2）五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”写近义词。终于_ 骄傲_梦想_（3）“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”这里的“真金”指的是什么？_24. （5分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。 _ _ _25. （5分）读课文金子说说不仅彼得有梦想，每个人都有自己的梦想。通过本课学习，你知道怎样做才能实现自己的梦想吗?第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1