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21.桃花源记一、基础知识1.为下列加点字注音。豁然( ) 俨然( ) 阡陌( )( )邑人( ) 诣太守( ) 垂髫( ) 2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。a、xin( )来问讯 b、便yo( )还家 c、yun( )溪行 d、xn( )病终 e、欣然gu( )往 f、后su( )无问津者 3.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。a、阡陌交通 古义 今义 b、率妻子邑人 古义 今义 c、来此绝境 古义 今义 d、诣太守,说如此 古义 今义 e、无论魏晋 古义 今义 f、芳草鲜美 古义 今义 二、语言运用星期天,小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩,途中他向一位老大爷问路:“喂,老头,到扎龙怎么走,老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小悦说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小悦听了,不解的说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!”4.老大爷的话外之意是什么?想想小悦听了老大爷的话会怎样呢?试着描述出来。答: 5.如果你是小悦,你准备怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。答:三、课内阅读林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,( )设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。( )自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。( )问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延至其家,( )皆出酒食。( )停数日,( )辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”6.解释文中加点词语。俨然: 属: 阡陌: 垂髫: 要: 绝境: 遂: 惋: 7.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。答:8.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。(至少三个)答:四、课外阅读 相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税。路荒暖交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵歌行,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰和风厉。虽无纪历志,四时自成岁,怡然有余乐,于何劳智慧?注:肆:致力。艺:种植。靡:没有。暖:遮蔽。俎豆:祭器。9.给下列各字注音。稷( ) 靡( ) 吠( ) 俎( ) 孺( ) 怡( )10.解释下列各字在句中的意义。憩( ) 荫( ) 纵( ) 斑白( )11.翻译下列两句诗。春蚕收长丝,秋熟靡王税。译文:童孺纵行歌,斑白欢游诣。译文: 五、体验中考世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醢(醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。 (苏轼和桃源诗序)12.历代附会桃花源记的情况很多,其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在和桃源诗序中认为这种说法是 (用选文中的原句回答)。13.在这段文字中,作者举了“青城菊水”的事例,是为了说明 参考答案一、基础知识1、hu、yn、qin m、y、tio 2、a.咸 全、都 b.要 同“邀”邀请 c.缘 沿着 d.寻 不久 e.规 计划 f.遂 于是,就a.sh舍弃 sh屋舍 b.zhu衣着 zho着急 c.jin房间 jin间隔 d.shui率领 l圆周率 e.y语言 y不以语人3、a.交通 交错相通 “交通运输”b.妻子 妻子和儿女 专指男子的配偶c.绝境 与人世隔绝的境地 山穷水尽的地步,没有出路的境地d.如此 像这样 这样 e.无论 不要说,更不必说 表条件关系的关联词,“不管”f.鲜美 (指色彩)鲜艳美丽 指食物味道好、浓二、语言运用4.示例:话外之意是小悦刚才问路不讲礼貌。 小悦听了老大爷的话,会很不好意思,红着脸小声的说对不起。(意思对,语言讲礼貌即可)5.示例:老大爷,请问去扎龙怎么走?还有多远能到?(意思对即可)三、课内阅读6.俨然:整齐的样子 属:类阡陌:田间小路 垂髫:指小孩要:同“邀”邀请 绝境:与人世隔绝的地方遂:于是、就 惋:惊讶、惊奇7.村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 渔人 渔人8.交通,古义交错相通,今义“交通运输”。妻子,古义妻子和儿女,今义专指男子的配偶。无论,古义不要说,更不必说,今义表条件关系的关联语,“不管”。四、课外阅读9 10憩:休息 荫:遮蔽 纵:纵情 斑白:指老人11.
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