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八年级上册语文第六单元试题一、基础知识及运用1下列加横线字读音有误的一项是( ) A沿溯(s ) 郦道元(l) 僦赁(ln) 毳衣(cu ) B绝巘(yn) 亦未寝(qn) 雾凇(sn ) 鸡豚(tn ) C涧肃(jin) 夕日欲颓(tu) 百舸(k ) 艨艟(chn )D素湍(tun) 藻荇(xng) 罗绮(q) 燕然(yn )2 下列句中不含错别字的一项是( )A大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。 B莫说相公痴,更有痴是相公者。 C山随平原尽,江入大荒流。 D仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。3下列加横线字解释有误的一项是( ) A大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (消失) 未复有能与其奇者(欣赏)B素湍绿潭,回清倒影(回旋) 良多趣味(实在) C乘奔御风(飞奔的马) 相与步于中庭( 共同,一起。)D自既望以至十八日为最盛 (农历十六) 夕日欲颓(颓:志气消沉)4 下列例句中“为”字与其他句用法和意义相同的一句是( )例句:为宫室、器皿 A盖筒桃核修狭者为之。 B仅有敌船为火所焚。 C念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 D自既望以至十八日为盛。 5下列句中不含通假字的一项是( )A两岸连山,略无阙处 B余挐一小舟 C饮食百物皆倍穹时 D左手倚一衡木 6下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( ) A自康乐以来,未复有能与其奇者 B方其远出海门,仅如银线C念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。D余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。7下列句子翻译有误的一项是( )A高猿长啸,属引凄异。(高处的猿猴放声长叫,声音连续不断,异常凄凉。)B自非亭午夜分,不见曦月。(如果不是在正午和半夜,就看不见明亮的月光。)C青林翠竹,四时具备。(青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。)D念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 (想到身边没有和我一起享受月光的人,于是来到了承天寺寻找张怀民。) 8、下列说法有误的一项是( )A、观潮是宋代周密所作B、三峡选自水经注疏,是北魏郦道元所作。C、记承天寺夜游作者是南宋婉约词派的代表,人称大苏的苏轼。D、答谢中书书作者为南朝梁的陶弘景。9、下列关于课文内容说法有错误的一项是( )A、湖心亭看雪一文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后瘦西湖的奇景何游湖人的雅趣。B、答谢中书书宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。C、记承天寺夜游以寥寥数语,描绘了月夜小景,传达作者的微妙心境,语言朴素而有深远的意味。D、观潮一文只有两百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的盛大场面好吴中健儿高潮的弄潮技巧。10对诗歌渡荆门送别赏析欠妥的一项是( )渡荆门送别 李白 渡远荆门外, 来从楚国游。山随平野尽, 江入大荒流。月下飞天镜, 云生结海楼。仍怜故乡水, 万里送行舟。A、这首诗是李白出蜀时所作。荆门,即荆门山,位于今湖北宜都县西北。B、这首诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。“山随平野尽,江入大荒流”,写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图,成为脍炙人口的佳句。C、“月下飞天镜, 云生结海楼。”这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈。D、诗以浓重的怀念惜别之情结尾,表达了与朋友的依依惜别之情,言有尽而情无穷。11默写。归园田居中表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句: , 。渡荆门送别中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句: , 。使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句: , 。登岳阳楼(其一)中诗人顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是: , 。高峰入云, 。两岸石壁, 。 ,四时俱备。(郦道元三峡)答谢中书书写景物色彩配合之美的语句是: 苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子: 湖心亭看雪一文中写雪景的句子: 二、阅读理解(一) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 到于夏水襄陵,沿s( )阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞sh( )其间,清荣jn( )茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zh( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhn( )裳。”12根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。13解释文中加点的词语。 襄: 虽: 奔: 疾: 湍: 良: 14、文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法 ,其作用是 。15按要求填写相关语句。(1)表现群山高峻的句子: (2)表现水流急速的两个四字短语: (3)表现山河秀丽的两个四字短语: (4)表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语: 、 16第段所写了哪些景物?给人以怎样的感受?试用文中一个词来概括。 答:景物: ;感受: 。 17选文是按照什么顺序来写的? 18翻译。虽乘奔御风不以疾也。译: 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。译: 19下列横线词意义解释有误的一项是( )A略无阙处(阙:通“缺”) B或王命急宣(或:有时)C晴初霜旦(旦:早晨) D林寒涧肃(肃:严肃)20对文章赏析有误的一项是( )A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。(二) 答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。21加粗字解释有错的一项( )A、五色交辉(交相辉映) B、 晓雾将歇(消散)C、夕日欲颓(情绪低落) D、 未复有能与其奇者(欣赏)22、下列句中“之”字不解释为“的”的一项是 ( )A、山川之美,古来共谈 B、实是欲界之仙都C、缘溪行,忘路之远近 D、无丝竹之乱耳23、下边两个句子各用了什么修辞手法?(1)高峰入云,清流见底。( )(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。( )24、总领全文的语句是: 25、在文中找出描动静的句子 26、在文中找出议论的句子_ 27、翻译下列句子。夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 (三)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。28解释下面加点的词。 念无与为乐者 怀民亦未寝 相与步于中庭 但少闲人 29翻译文中加横线的句子。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 译: 30这段文字叙事、描景、抒情集为一体: (事),这是事之雅者; (景),这是景之美者; (情),这是情之深者。 31“积水空明,藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点?答: 32“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情? 答: (4) 舍本逐末 人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲(酒母,酿酒所用的发酵剂),加二斗水,相掺和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相掺和,七日而尝之,犹水也,乃往诮(qio,责备)酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第(只是)不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米。” 噫!并(连)酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!33.加横线字解释错误的一项是: ( )A、犹水也(尚且) B、乃往诮酒家(去、到)C、循我法耳(遵循、按照) D、及于不得酒(到、等到)34.加横线字意义和用法相同的一组是: ( )A、一人问造酒之法于酒家 何异于是 B、是我忘记下来 何异于是C、其人善忘 视其缶,而吾蛇尚存 D、七日而尝之 吾尝求古仁人之心35.把“世人学者,忘本求末,而学不成,何异于是!” 翻译成现代文。 36、本文给我们的启示是: (5) 月攘一鸡“今有人攘其邻之鸡者。或告之曰:是非君子之道。曰:请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。如知其非义,斯速已矣,何待来年?” (选自战国-孟轲孟子)难点扫描:攘,盗窃,窃取 君子:这里指行为端正的人 道:此处指行为道德。37、 解释下列加点的字。或告之曰 ( ) 是非君子之道 ( ) 请损之 ( ) 以待来年然后已 ( ) 38、下列加点的“已”与“以待来年然后已”用法不同的一项是 ( ) A、斯速已矣 B、死而后已C、可以已大风 D、此印者才毕,则第二版已具39、翻译下面的句子。如知其非义,斯速已矣,何待来年? 40、读了这个故事,你受到什么启发? 学与练6参考答案1、C 2、D 3、D 4、B 5 、C 6、B 7、B 8、C 9晨兴理荒秽,带月荷锄归山重水复疑无路,柳暗花明又一村月下飞天镜,云生结海楼大漠孤烟直,长河落日圆清流见底,五色交辉,青林翠竹,晓雾将歇,沉鳞竞跃长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。10溯、巘、漱、峻、属、沾 11漫上即使快马快急流的水确实12侧面描写,渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。13重岩叠嶂,隐天蔽日;朝发白帝,暮到江陵;素湍绿潭,悬泉瀑布;晴初霜旦,林寒涧肃。14山、水、树;清荣峻茂15按照时间顺序16即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着两岸山色。17、D 18、A 19想到睡一起只,只是20庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明

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