人教版备考2020年小升初考试语文复习专题09：句子复习（二）.doc

人教版备考2020年小升初考试语文复习专题09：句子复习（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（ ） A . 种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。B . 种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。C . 种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？2. （2分）下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（ ）A . 没有人不说他学习好。B . 他学习好是大家公认的。C . 谁不说他学习好？D . 没有人不说他学习不好。3. （2分）下列的诗句描写中秋节的是（ ） A . 去年元夜时，花市灯如昼。B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜C . 家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条D . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人4. （2分）下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是（ ） A . 妈妈不告诉我,我不会知道。 妈妈告诉我,我才知道。B . 这是李明的家。 难道这不是李明的家吗?C . 没有一个人不喜欢桂林的山水。 人们都喜欢桂林的山水。D . 他不能不说出真相。 难道他说出真相了吗?5. （2分）下面句子中意思表达和其他三个不一样的是（ ）。A . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？B . 不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。C . 不劳动，连棵花也养不活，不能说这不是真理。D . 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。6. （2分）“这件事你不能不做。”这句话的意思是（ ）A . 你不能做。B . 你一定要做C . 你可以不做。D . 你不可以做也可以不做。7. （2分）假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（ ）。A . 对不起，今天我约好了到阿姨家。B . 我不能去，今天有事。C . 我要做作业呢。D . 我去不了，今天有场球赛。8. （2分）下列句子意思不同的一项是（ ）A . 布娃娃和我一起睡觉。我和布娃娃一起睡觉。B . 这里好不热闹。 这里好热闹。C . 除非他去我才去。 除非我去他才去。D . 他气得脸都红了。 他气得都红了脸。9. （2分）对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（ ）。A . 破旧的衣服贴在他的身上。B . 衣服贴在他的身上。C . 衣服贴在身上。D . 衣服在身上。二、 填空题 (共3题；共10分)10. （4分）在括号里填上关联词语。只有才 如果就不管都 因为所以_多么训练有素的动物，_不会读书。_人_会读书。_我可以看大海上的景色，_我不带图画。_你是一个求知欲很强的人，你_读书吧！11. （5分）你能填上恰当的关联词吗？例：（因为）它是有用的，不是伟大、好看的东西，（所以）你们要像落花生。花生_不好看，_很有用。_天色不好，_爹爹也到来，实在难得！_你们那么爱吃花生，_开辟出来做花生园罢。12. （1分）填上恰当的关联词语。_生命存在，这种力_要显现。_上面的石块如何重，它_能顽强不屈地透到地面上来。_这种坚韧的草，_可以傲然的对那些玻璃盆中养育者的盆花哄笑。三、 语言表达 (共24题；共258分)13. （5分）标点符号趣味故事。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可14. （5分）根据要求完成下列句子练习。 （1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） （2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句） （4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句） （5）有时 ， 阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时 ， 却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用下划线词造句） 15. （5分）按要求写句子。 （1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句） （2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句） （3）大象会摇耳朵。（扩句） 16. （43分）看图写话。 图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。17. （5分）【提示】乌龟爷爷要过生日了，小乌龟给爷爷准备了礼物。仔细看图： 它驮着什么去爷爷家?路上发生了什么事?结果怎么样?想一想，把故事写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。一天 早早地 过了许多天 最后18. （5分）按要求写句子。用“薄薄细细”写两句话。19. （11分）照样子写句子，并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢？20. （19分）按要求写句子。 他很注意鼓励我们课外阅读。（修改病句）老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。”（改为转述句）杨梅把嘴唇和舌头都染红了。（改为“被”字句）21. （22分）按要求写句子。 （1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) （2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句） （3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） （4）日子很快就过去了。（改成比喻句） （5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句） 22. （20分）按要求写句子。 （1）我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） （2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句） （3）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） （4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句） 23. （4分）按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改成陈述句）怀特森先生是我六年级时的科学课老师。（缩句）24. （3分）按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）25. （19分）把陈述句换成把字句焰火照得夜空光彩夺目。黄鹂吃了卷叶虫。26. （4分）读古诗两首小儿垂钓，说说小孩是怎么做着钓鱼呢？27. （5分）写研究报告，要学会从自己收集的资料中得出结论。阅读下面两段材料，请试着写出它的结论。 我倒了一杯清水，然后就向妈妈要了一点儿盐。然后，用汤勺把盐拌均匀，再把鸡蛋放进水里去。这时，鸡蛋还沉在杯底。于是，我又往里放进一些盐，再用勺轻轻搅拌，哇，鸡蛋慢慢往上升，浮起来了。28. （5分）仔细观察图片，文中的小男孩在做什么？他做得对不对？你会怎么劝他？把你想说的话写下来吧！29. （10分）改成间接转述句这一年暑假，语文老师找到我说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”30. （9分）根据要求完成下列句子练习。 （1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句） （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） （3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句） （4）远处的小丘上出现了一群马。（缩句） （5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用下划线词造句） 31. （5分）修改病句。松鼠把刮到湖里。达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。32. （5分）按要求改写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。 小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 33. （12分）按要求，写句子。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎来自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？（改成陈述句）我能够代表香港二百多万青少年，向我们国家的领袖江主席献花，是多么幸福啊！（改成反问句）34. （5分）将下面的句子换一种说法，使意思不变。（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（2）这里的房屋，难道不是全市最美的吗？（3）伟大的祖国，不是我们共同的家吗？35. （17分）句子加工厂。（按要求写句子）保罗收到礼物。（扩句）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）36. （15分）文化积累。（1）描写春天的成语很多，请写四个。_ _ _（2）写一首描写春天的古诗。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共10分)10-1、11-1、12-1、三、 语言表达 (共24题；共258分)13-1、14-1、14-2、14-3、