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文档简介

研修班培训学习总结 在这次培训活动中，我有机会聆听了几位几位知名教师的精彩讲座，从中了解到学校的成长离不开团队的合作，也或多或少得到了许多关于如何管理学校的经验。学到了许多值得学习的观念。无论从校园文化建设、教学理念，还是课程改革，都受益匪浅。一所好的学校，校长是学校的领导者、决策者和管理者，要有一定的领导力。作为一校之长，要有发展的眼光，要善于学习，充分认识自己的责任，使自己成为一面旗帜。让我认识到在现有的教学条件下，农村教育存在许多困难，作为农村校长必须要不怕困难，在已有的基础资源上，不断创新，为学校成长赢得发展空间，把学校办成“让学生安心，让教师静心，让家长放心”的学校，形成“让学生安心，让教师静心，让家长放心”的办学理念。一所好的学校，还得有一支好的教师队伍，给教师搭建多种学习平台，促进教师的成长。然而促进教师的成长，校长首先必须要有服务意识，从各方面关心每一位教师，让教师静心工作，努力营造一种学习氛围，让教师能够自觉投入学习、工作，培养和锻炼教师的实践能力；另外一支好的教师队伍还应该关注对骨干教师的专业成长，充分发挥骨干教师的带头作用。学校要发展，那么学校德课程就要活起来，要有正确的课程领导力，要正确进行课程诊断、开发与实施。教学当中目标对了，才能符合学生的学情，同时尽量开齐课程，适当选择一门符合学生发展的校本课程。 学校校园文化建设也很独特，校园内文化建设不仅仅是为了美化校园，还可以以学生自己的作品来美化校园。这样不仅可以给学生增进信心，也可以对其他学生有鼓励的作用，体现学生的才能。在农村学校校园文化建设可以利用传统文化三字经、道德经中关于文明礼仪教育的经典语录论、故事等进行校园文化建设。通过开设“文明礼仪”墙报、板报，充分利用晨会、班会等方式从各方面进行文明礼仪教育，努力使整个校园充满“修身养性”的浓浓氛围中。我觉得学校能否很好的发展，阅读也很重要，可以体现校园浓浓的校园文化特色，让学生在读书中感受童趣，感受生活。作为学生的领路人，教师也可通过读书发展教师的专业，通过读书与学生交流，通过读书与家长交流。同时也可以动员家长读书，让他们走进教育的生活，了解自身和孩子发展的密切关系。教师可以组织让学生尝试海量阅读，教师制定制定出计划，和学生一起真正地读书，让读书成为一种习惯，让书香溢满校园。 总之，经过培训学习，让我受益颇多，不仅学习到了一些先进学校的办学理念，也了解到了一些行之有效的教学方法，知道了教学过程中学会利用思维导图对教学的重要性。学
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