辽宁省大连市高中化学 第一章 从实验学化学 1.2.3 物质的量浓度习题课（第3课时）教案 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

物质的量在化学实验中应用课题物质的量在化学实验中应用课时1课型习题课教学重点1记住概念2 应用公式进行简单计算3记住配制的实验操作依据：考纲1了解概念的含义2能进行有关计算教学难点物质的量浓度溶液的概念及有关计算依据：物质的量为中心的计算是历年会考、高考的必考内容学习目标一、 知识目标记住各概念的含义能力目标1相关公式综合应用2浓度配制误差分析理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟提问误差分析的内容1巡视答题情况2评价小考结果3板书本节重点回答问题，总结误差的原因1。重点知识强化记忆2积累易错知识。3分钟2. 承 接结 果一高频考点回顾1概念2公式3适用范围4阿伏伽德罗定律及适用范围 5常用推论6物质的量浓度溶液配制（步骤、仪器、误差分析）就板书的本节内容灵活提问1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。10分钟3.做议讲 评1突出基础知识确性2突出公式简单套用3突出误差分析要点教辅p78习题1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。1、 学生展示教辅p78完成情况，然后以小组为单位统一答案。2、 派代表说出答案。3、 其他组给予评价（主要是找错，纠错）1在具体问题中探究概念的使用。2加深对公式的理解。3加深实验要点104总结提 升二、总结提升1计算方法2误差分析3主要题型教师针对1学生提出的问题2本节重点难点3易错点拓展讲解、知识整合1提出疑问2讨论思考3总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想105目 标检 测教辅p79-801、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1、 练习册上作答。2、 同桌互批。3、 独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56布置下节课自主学习任务1、 阅读教材24-25页，2、 完成 教辅p14笃学一、二ab层（同桌检查并签字思考 慎思1-3 b层（要求有痕迹）。3、记住树状分类和交叉分类的依据（组长检查）。让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。7.板书一、 高频考点回顾1概念2公式3适用范围4阿伏伽德罗定律及适用范围 5常用推论6
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