辽宁省抚顺市第十九中学九级语文上册 10《孤独之旅》导学案1（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

孤独之旅教学案预习自学：一文学常识孤独之旅节选自小说 ，作者（ ），中国著名作家。二朗读课文，扫清字词障碍1 给下面加点字注音嬉闹 凹地 掺杂 胆怯撅断 给予 觅食 撩逗2解释下列词语的意思厚实： 嬉闹：撩逗： 茫然：歇斯底里：三整体感知1用简洁的语言概括小说讲述了一个怎样的故事。2根据示例，以杜小康的活动为主线梳理小说的情节。安家芦荡课堂学习：一开启孤独之旅速读课文，勾画出杜小康的语言。二聆听孤独之声（一）品读第一句“我不去放鸭了，我要上岸回家 ”1速读课文18段，结合具体语句体会杜小康说第一句话时的心情如何。2你从这一句中读出了一个怎样的杜小康？（二）品读第二句“我要回家”第一句话与第二句话都说到了“我要回家”，这两句话背后的杜小康完全一样吗？结合具体的语句，说说你的理解。学法指导：把握人物形象注意1联系具体的情境 2体会人物心情、心理（三）小组合作，品读第三、四句话自学3652段，品读第三、四句话，结合课文内容说说你从这两句话中分别读出了一个怎样的杜小康。三感悟孤独之美当我们陪着杜小康走完了这次孤独之旅，你觉得怎样才算是长大了呢？四书写孤独之感作业：每个人在成长的道路上，或多或少地
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