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人教版数学五年级下册第四单元第七课最小公倍数同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共12分)1. （8分）写出每组数的最大公因数和最小公倍数3和9_4和8_5和15_11和22_2. （1分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数 64和72_3. （2分）如果 ，那么 和b的最大公因数是_，最小公倍数是_ 4. （1分）篮子里有鸡蛋若干个，每次取出3个，最后剩1个；每次取5个，最后剩下3个；每次取7个，最后剩下5个，则篮子里最少有_个鸡蛋二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）任何两个自然数都有公因数1.（ ） 6. （2分）如果A=4B，那么A是A、B两数的最小公倍数。7. （2分）a和b是互质数，a和b的最小公倍数是ab 8. （2分）一个数的最大公因数和最小公倍数都是它本身。 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）32是16和32的（ ）。A . 公因数B . 最小公倍数C . 最大公因数D . 因数10. （2分）五年级合唱队的学生，如果每15人排成一队，少4人如果每12人排成一队，也少4人则合唱队至少有（ ）人 A . 52B . 56C . 6011. （2分）三个连续自然数的最小公倍数是60，这三个连续自然数是（ ）。 A . 5、6、7B . 1、2、3C . 2、3、4D . 3、4、512. （2分）如果一个质数与一个合数不是互质数，那么这个（ ）是这两个数的最小公倍数 A . 质数B . 合数C . 质数与合数的积D . 不确定四、 解答题。 (共3题；共15分)13. （5分）有一块长方形纸板，长28cm,宽16cm,现在要将它剪成若干个最大的正方形，并且不浪费，应该怎么剪？可以剪几个？ 14. （5分）把两段分别长18m、24m的绳子剪成同样长短的绳子，而且不能剩余，每根绳子最长多少米？一共可以剪成几根这样的绳子？ 15. （5分）已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)
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