辽宁省普兰店市第一中学高中政治 3.7.2《弘扬中华民族精神》导学案 新人教版必修3.doc

3.7.2弘扬中华民族精神学习目标1知识目标：了解中华民族精神的形成、丰富和发展过程；理解弘扬和培育中华民族精神的重要意义；知道在当代中国，如何大力弘扬和培育民族精神。2能力目标：学生从生活中发现知识，感受文化，增强理论联系实际的能力；学生通过课堂活动，参与教学过程，提升展示、交流和分享的能力。3情感、态度和价值观目标：通过学习本课内容，增强对本民族文化的认同感和归属感，增强民族自尊心、自信心。 教学重、难点 弘扬和培育中华民族精神的重要意义及怎样做合作探究【合作探究一：民族精神随时代的发展而不断丰富】*阅读教材76-78回答问题；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充。*时间3分钟；探究问题：1、结合教材及其你所了解的历史知识，思考中国共产党在不同时期对民族精神的发展做出了哪些贡献？请列举事例说明。tips：新民主主义革命时期：社会主义革命和建设时期，特别是改革开放新时期：2、 这些民族精神都有哪些共同内涵？【合作探究二：永远高擎中华民族的精神火炬】*阅读教材78、79页，回答问题；*时间4分钟；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充。探究问题：为什么要弘扬和培育中华民族精神？（结合教材78-79页，以及以前所学知识归纳总结。）【合作探究三：铸牢中华民族的精神火炬 】*阅读教材80、81页，回答问题；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充。*时间4分钟；探究问题： 怎样弘扬和培育中华民族精神？（请归纳总结）自主检测【自学检测】1.近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在（ ）长期历史积淀的过程中 中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中 中国革命和建设的过程中 中国改革开放的新时期a. b. c. d.2.新民主主义革命时期，中华民族精神的主体是（ ）a.中国共产党人的革命精神 b.长征精神 c.井冈山精神 d.西柏坡精神3.在长期的奋斗中我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航大精神。对载人航天精神的认识正确的是( )a载人航天精神就是中华民族精神b载人航人精神是中华民族精神在当今时代的突出表现c载人航天精神是航天工作者独有的精神财富d载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰4.弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是（ ）a.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务b.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务c.文化建设就是中华民族精神建设d.只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态5.民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在（ ）凝聚和动员民族力量、展示民族形象 有利于搞好经济，促进经济发展，增强综合国力 弘扬和培育中华民族精神是我国当前的中心任务 民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素。a. b. c. d.6.弘扬和培育中华民族精神（ ）是提高民族综合素质及增强我国国际竞争力的要求 是坚持社会主义道路的需要 是文化建设的重要任务 必须继承和发扬中华民族的优良传统，抵制一切外来文化a. b. c. d.7.对大力弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是( )a.大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本b.人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 c.弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务d.弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责8.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是（ ）a.摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系b.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌c.在不同的历史时期，有不同的民族精神d.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是民族之魂【自主构建知识体系】 【巩固练习】1.关于经济发展和弘扬民族精神的关系，下列表述正确的是（ ）a.弘扬民族精神是经济发展的决定力量 b.在经济建设中，发扬民族精神是可有可无的事情c.弘扬民族精神有利于发展经济 d.民族精神是民族文化的结晶2.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题，这是因为（ ）丰富和发展民族精神是全面建设小康社会的题中之义 丰富和发展民族精神为全面建设小康社会和推进现代化建设提供精神动力和智力支持 建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神 弘扬和培育中华民族精神是我国当前的中心工作a. b. c. d.3.发展红色旅游具有重要的文化意义，是一项带有鲜明中国特色的新创造。下列对发展红色旅游的文化意义的认识，错误的是( )a.有利于加强和改进新时期爱国主义教育 b.有利于刨花和利用革命历史文化遗产c.有利于带动革命老区经济社会协调发展，培育新的经济增长点d.弘扬和培育中华民族精神4“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（ ）a.民族精神生生不息，历久弥新 b核心价值博大精深，人人践行 c.中华美德治国化民，指引方向 d传统文化源远流长，凝聚力量5“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有（ ）中华文化源远流长 文化有顽强的生命力传统文化不因时而变 文化与经济相互促进 a. b. c. d. 6京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”（ ）是中华民族精神的核心内容 是中华文化发展的力量源泉体现了中华文化的博大精深 显示了中华文化的个性特征a. b. c. d.7.感动中国走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要（ ）a.推动中华民族走向振兴 b.提升我国的国际竞争力c.发挥先进模范的榜样作用 d.确立新的道德评价体系8.阅读材料，回答问题。中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染者越来越多的当代青年。结合材料，用文化生活相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。（8分）3.7.1dbdac accaccd bbc9.(1)在五千多年的发展历史中，中华民族形成了内涵丰富的民族精神。(2)面对灾难，我国人民在党和政府的正确领导下，“万众一心、众志成城、一方有难、八方支援”体现了以爱国主义为核心的、团结统一的民族精神。(3)在历次抗灾斗争中，我国人民不畏艰难、不屈不挠、顽强拼搏，体现了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。3.7.2cabaa adbcacaa dc参考答案：8雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面