人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第9课《儿童诗两首》同步练习.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第9课儿童诗两首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识达标 (共6题；共43分)1. （4分）写出相应的词语gun chahu bnh lngshu zhngyu q_2. （8分）给词语找意思相反的朋友。洁白_漂亮_好_恶毒_同情_七窍生烟_3. （12分）辨字组词。 墨_ 默_ 碎_ 醉_染_ 梁_ 拨_ 拔_4. （6分）形近字组词。惊_ 情_ 捕_谅_ 请_ 铺_5. （5分）按要求写句子。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）这些恰好表明母鸡令人讨厌。（改为反问句）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用划线字词造句）6. （8分）根据课文夸父逐日内容作答夸父与日逐走，入日； ， ， ；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1）补充文中空白处。 （2）在横线上填上恰当的字。丈 杖 仗手_ _夫 打_ 扶_而行（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？（4）从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ （5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。二、 现代文阅读 (共3题；共44分)7. （12分）阅读下文，回答问题。 小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是_，第二个“它”指的是_。 （2）小树对小鸟说了什么？用“_”在文中画出来。 （3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？ 8. （16分）阅读诗歌，回答问题题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）这首诗是_代诗人_的作品。（2）从诗中找出两对反义词下来。_ _（3）你还知道哪句诗中也隐藏着反义词？请写出这句诗。（4）有时候，人们对自己所处的环境下做的事情反而不及旁人清楚，这就是人们常说的_。这首诗中：_。一句也是说的这个道理。（5）题西林壁的意思是（ ）A . 以西林壁为题B . 题写在西边树林里的诗C . 题写在西林墙壁上的诗D . 题写在庐山北麓西林寺的墙壁上的诗（6）解释词语意思不识：_ 缘：_（7）写写后两句诗的意思9. （16分）课外阅读九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。（2）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节_的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）_，声音应稍（低缓 高昂）_ 。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识达标 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5