新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一.doc

新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共8分)1. （8分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）根据听力内容填空。萤火虫是你最想捉到的最可爱的一种_。夏天的夜里，有些一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在_。（2）萤火虫在哪里产卵？（ ） A . 水里B . 空中C . 地上（3）下列说法正确的是哪一项？（ ） A . 所有的萤火虫都会飞翔。B . 有的萤火虫会咬人，也会蜇（zh）人C . 萤火虫的光是凉的，不会烧到人的手。（4）关于萤火虫发光的目的，下列说法不正确的是哪一项？（ ） A . 方便夜间找到自己的伙伴。B . 发光吸引异性，繁殖后代。C . 避免夜间找食的鸟儿吃掉。二、 基础知识 (共5题；共10分)2. （2分）加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B . 清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C . 应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深3. （2分）下列词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 蝴蝶 蜻蜒 蜜蜂 蚂蚱B . 倭瓜 蚌壳 谷穗 榆树C . 精美 优雅 须要 设计D . 铃铛 交错 遂道 贯通4. （2分）“震耳欲聋”中“欲”的意思是（ ）A . 想要B . 快要C . 食欲5. （2分）下列下划线字的解释有错误的一项是（ ）。 A . 开国大典（建立）B . 擎着灯（举）C . 千钧一发（古代的重量单位，三十斤是一钧）D . 昂首挺胸（精神振奋）6. （2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A . 多问 多思 多读 多练B . 多练 多问 多思 多读C . 多练 多问 多读 多思D . 多问 多读 多思 多练三、 重温课文 (共3题；共42分)7. （14分）根据所学内容填空。 （1）_，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。 （2）洗手的时候，_；吃饭的时候，_；默默时，_。 （3）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。 （4）种树者必培其根，_。 （5）我希望有一天，地下的烈火，_。 （6）留连戏蝶时时舞，_。 （7）粉骨碎身全不怕，_。（8）操千曲而后晓声，_。 （9）纸上得来终觉浅，_。 （10）_，润物细无声。 8. （3分）阅读课文半截蜡烛片段，完成练习。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（1）伯诺德夫人的心理描写渲染了_的气氛。（2）假如你就是伯诺德夫人，在德国人走后，你想对杰克和杰奎琳各说些什么？对杰克说：_对杰奎琳说：_9. （25分）阅读片段，完成文后各小题“我不能先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。“现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑，刻上墓志铭，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹我可以、我愿意，还有我立刻就去做等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生积极的影响。“我不能先生，您安息吧。从今以后，我们每一个人都将振作精神，勇往直前！”（1）“我不能”代表的是什么？ （2）从上面段落中的哪些地方你感受到了“我不能”先生对每个人的影响？ （3）再过一段时间，你就要进入中学了。以前你认为哪些事是“我不能”的？现在你又怎样看待这些“我不能”？ （4）“我们”把“我不能”先生安葬，希望“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻就去做”等等能够继续陪伴身边。下面就请你从“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中选择一位，写一段话，来表达我们对它的欢迎。 （5）“一切皆有可能”是李宁品牌的广告语。你从这句广告语听出了什么？ 四、 阅读实践 (共2题；共34分)10. （5分）将下面的古诗文改成现代文，注意语言要精彩、幽默。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”11. （29分）阅读下文，回答问题愿望与成功之间1864年，美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯，他们有这么一段对话。记者：据我所知，上两届总统都曾想过废除黑奴制度，解放黑奴宣言也早已草就，可是他们都没拿起笔签署它。他们是不是想把这一伟业留下来，给您成就英名？林肯：可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。1914年，林肯去世50年后，马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案，在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，父亲才以比较低的价格买下它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说，_可以搬走的话，主人_不会卖给我们了。它们是一座座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。母亲说，让我们把碍事的东西搬走好吗？于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们给弄走了。_它们并不是父亲想象的山头，_一块块孤伶伶的石块，_往下挖一英尺，_可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。据说1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语与孙中山对话的。（1）文中的“英名”的意思是_。与它意思相近的词语有：_。 （2）把下列词语填入文中的横线上，排列顺序正确的一组是（ ） A . 因为 就 如果 就 只要 所以B . 只要 就 因为 而是 如果 就C . 如果 就 因为 而是 只要 就D . 因为 所以 只要 就 如果 就（3）“可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。读了短文，你明白这段话的意思了吗？请在下面写出你对这段话的理解。 （4）林肯曾经说：“有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么？读了这个故事之后，你又是怎样看待这个“不可能”的？把你的想法写在下面。 （5）按照这篇短文提供的信息，请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁，并用一段话写清楚你的推算过程和结果。可以结合算式说明呦！ （6）文章的题目是“愿望与成功之间”，读了文章后，你知道愿望与成功之间是什么吗？请在下面写出你的看法。 （7）假如可以穿越时空，你最想和文中提到的哪个人物交谈？把你想跟他（她）说的话写在下面。 五、 习作练习 (共2题；共8分)12. （3分）请从下面两则广告中任选一条，用简要的语言加以品析。例1：CCTV公益广告：看成败，人生豪迈，不过是从头再来。品析：充满豪迈之情，体现不屈之意，突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神，具有很强的激励作用。例2：联想集团广告：人类失去联想，世界将会怎样？品析：借联想对人类的积极作用，表达企业的地位和价值。问句的形式引人思考，触发联想，短句铿锵有力，容易记忆。义务献血：我不认识你，但我谢谢你！图书阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（选自徐志摩的再别康桥）我选第_条，品析：_。我要为公园的绿地写一则广告：_。13. （5分）任选一题作文 请以“课堂”为话题，写一篇作文，题目自拟，写出真情实感。请以在我成长的道路上为题写一篇作文，注意写出你的感受。第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 基础知识 (共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1