辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设实现全面建成小康社会的目标教案1 新人教版必修1.doc

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设实现全面建成小康社会的目标 【自主学习一】一、实现全面建成小康社会的目标（一）从总体小康到全面小康1、总体小康（1）表现：至20世纪末，我国顺利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决，人民生活总体上达到 ，实现了由 到 ，再有 到 的历史性跨越。（2） 特点：是 的、不全面的、发展很 的小康。2、全面小康（1）时间：到2020年（2）目标： 基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。人民 普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。人民享有更加充分 权利、具有更高文明素质和精神追求。各方面 更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。对外更加开放、更加具有 、为人类文明作出更大贡献。【知识理解】 1、 我国总体小康的实现（1） 提出：改革开放后，邓小平提出我国现代化建设分“三步走”的发展战略，带领人民奔小康。（2）实现：到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。（3）表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决，人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱，再有温饱到小康的历史性跨越。（4）特点：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2、总体小康和全面小康的比较总体小康全面小康区别标准低水平低标准的小康，人均国内生产总值只有800多美元属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛高水平较高标准的小康，人均国内生产总值超过3000美元达到中等国家收入水平，将使人民生活更加殷实、富裕生活质量不全面（1） 小康生活所覆盖的人群不全面（2） 小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费的小康更全面（1） 追求物质、经济、政治、文化、生态等全面发展的小康（2） 除注重物质生活水平的提高外，还注重居民的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善，实现社会全面进步社会发展状态不平衡地区之间、城乡之间、不同收入群体之间差距较大发展比较均衡将缩小地区、城乡、各阶层的差距；惠及十几亿人口联系（1）都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同（2）总体小康是全面小康的基础，全面小康则是总体小康的发展和完善【试题演练】关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是（ ）总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距总体小康只是城市的，全面小康还包括农村a. b. c. d.（二）全面建成小康社会的新要求1、提出:党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼，从 五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。2、 新要求阐释全面建成小康社会的新要求经济持续健康发展 经济发展方式转变。 国内生产总值和居民收入增长。 进入创新型国家行列。 城镇化质量提高。 区域协调发展。人民生活基本公