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文档简介

同茂小学体育与健康教案学校：中山市东升镇同茂小学 班级：三（3） 任课教师：张婷 指导老师：吴冠明 上课时间：2017年4月24日 学习内容乐乐棒球学习目标1 通过学习各种局面的跑垒和防守，使学生明白和理解主动进垒和被迫进垒，并生进一步熟练传球、接球和跑垒的技术。2 通过跑垒游戏，使学生熟悉跑垒技术和比赛规则，树立规则意识。3 以小组协作的方式，在游戏和比赛的过程中，培养学生团结协作能力。部分教 学 内 容教 师 活 动时间学 生 活 动思 想 教 育开始部分准备部分基本部分基本部分结束部分1集合整队2师生问好3宣布本课内容4安排见习生1慢跑两圈2热身操1）头部运动2）扩胸运动3）腰部运动4）膝关节运动5）压腿运动6）拉伸运动7）活动手腕脚踝、膝关节1、跑垒游戏游戏方法：跑垒员沿内圈的标志桶跑，在外圈的防守队员从本垒开始传球，将球围绕各垒传一圈，跑垒员要踩垒垫跑一圈，看看跑垒先回本垒还是传球先回本垒。2、各个局面下的跑垒和防守主动进垒和被迫进垒练习方式：跑垒员掷地滚球后快速跑垒，当对方接球手接到球后，立即停止跑垒，跑进一垒算1分，回本垒得4分，最后计算本组10名跑垒员总共得分3、分组的T座比赛。两组分别对抗，在小棒球场上进行T座的比赛。放松运动，小结1 讲解、提要求。2 要求：1）集合整队快、静、齐。2）认真听老师宣布本课内容。3）上课时注意力要集中。1 邀请体育委员带领队伍慢跑。播放音乐，并带领做交叉步、高抬腿、前踢腿、后踢腿。2 讲解、提要求、示范、带操3 要求：1）慢跑时注意间隔，轻松自然。2）散开时动作快，迅速到位。4做操时动作整齐一致，动作准确、有力。1讲解、提要求、组织游戏、巡回指导2要求：积极参与游戏，争取胜利。1、集合队伍，用黑板展示，讲解主动进垒和被迫进垒。 2、分组练习各个局面的跑垒和防守方式。3、巡视各个组的练习情况。1、将两队集合，两队分别挑攻守，进行正式的比赛。2、巡视两边场地比赛的情况。1、集合队伍，一起放松。2、小结表扬3、收拾器材3分钟5分钟8分钟8分钟8分钟6分钟上课队形1 向球场敬礼。2 在体育委员的带领下围绕四个垒包慢跑。3 体操队形散开。1 认真听老师的技术指导。2、游戏时以组为单位分成4个游戏组。1、主动思考，积极回答问题。2、投入到跑垒的实况中，在小组当中互相鼓励。1、注意挥棒区域的安全。2、积极参加比赛，有失误不埋怨，多鼓励。做好准备活动，学习棒球的礼仪，养成科学锻炼的好习惯。相互鼓励，相互指导，相互学习。丢球后不互相埋怨,相互协助，相互呼应。课后小结教具球棒40根，软垒球20个，击球架20个，小垫子8块，记分牌2个，黑板、音响。运动负荷35%-
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