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畅言教育 布勒门的音乐家 第六单元 阅读 激趣质疑 同学们 你们喜欢读童话故事吗 灰姑娘 白雪公主 小红帽 这些都出自德国格林兄弟的 格林童话集 格林兄弟是德国童话搜集家 这节课我们一起来欣赏他们搜集整理的一篇童话 布勒门的音乐家 课题质疑 看到课题 你想知道什么 出示要求 1 边读课文边自学生字词 把课文读通顺 流畅 2 看看你能一下子解决哪些问题 我会读 布勒门遇到煨汤悄悄闯进火柴坏蛋弹琴 分段读课文 要求 1 同学们认真倾听 听读音是否准确 有没有多字落字现象 2 听一听读得是否通顺 流畅 3 想一想 课文讲了一个怎样的故事 课文讲了一个怎样的故事 先 接着 然后 最后 再让学生说课文主要内容 学生思考 四个小伙伴悄悄商量了个好办法 驴子趴在窗台上 狗跳到驴背上 猫爬到狗身上 公鸡飞到猫头上 一 二 大家一齐大叫起来 然后 它们从窗户闯进屋去 趴 跳 爬 飞 一齐大叫 闯 语句欣赏 这时 强盗们派了一个人来侦察 那个强盗走进屋 看见猫的眼睛闪着蓝光 以为是没有烧尽的木炭 就拿了根火柴凑上去 要把火柴点燃 语句欣赏 猫一惊 跳起来抓破了强盗的脸 三个伙伴也被惊醒了 狗在强盗腿上咬了一口 驴子一脚把他踢出门去 公鸡惊得 喔喔 叫 语句欣赏 抓 咬 踢 叫 明理 我们领略了文章的精彩 同学们 从文中你明白了什么道理 发挥想象 德国不来梅市政厅就有这样一尊铜像 公鸡 猫 狗 驴叠罗汉一般耸立在石墩上 个个昂首张口 似乎放声鸣唱 假如你来到那里 面对这尊铜像 你想说些什么 记录在书上 课后拓展 回家把故事讲
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