辽宁省葫芦岛市建昌县八级物理下学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共12小题，1-8题为单选题，每小题2分；9-12题为多选题，每小题2分，满分28分）1小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）a一双运动鞋的质量是10gb同桌同学跑完800米所需时间是20sc他跑步时的步幅约为1md加试时当地平均气温约为602如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）a在水中受到的浮力较大b在另一种液体中受到的浮力较大c受到的浮力一样大d无法比较浮力大小3同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（）a青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟b小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同c潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大d一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小4下列说法中，正确的是（）a推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功b短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性c踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持d站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力5如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（）a大人与小孩做功相同，两人功率相同b大人与小孩做功相同，小孩功率大c大人比小孩做功多，大人功率大d大人比小孩做功多，小孩功率大6小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）a重力势能不变，动能不变，机械能不变b重力势能不变，动能增大，机械能增大c重力势能增大，动能不变，机械能增大d重力势能增大，动能增大，机械能增大7如图为“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是（）a动能变小，势能变大，机械能保持不变b动能变大，势能变小，机械能保持不变c动能变小，势能变大，机械能变大d动能变大，势能变大，机械能变大8如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）abcd9如图所示，在大小为500n的拉力f作用下，滑轮组将800n的重物提升了1m，在此过程中（）a做的有用功是800jb做的总功是800jc滑轮组的机械效率是62.5%d滑轮组的机械效率是80%10如图所示，不计摩擦，把重g=16n的物体匀速提起所用的拉力f=10n，则关于该动滑轮的说法中正确的是（）a动滑轮重4nb使该用动滑轮要费距离c该动滑轮的机械效率为80%d提升物体的速度越快，机械效率越高11如图所示，自行车应用了许多物理知识，下列有关它的说法中正确的是（）a车把相当于一个费力杠杆b车座的设计应用了压强的知识c刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识d轮胎和脚蹬有花纹是为了增大摩擦122012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（）a压强越来越大b浮力越来越大c压强越来越小d浮力越来越小二、填空题（共12小题，每空1分，满分28分）13我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练，如图，是中国航母训练时的图片当停在航母上的飞机起飞离开航母后，航母受到的浮力将（选填“增大”、“减小”或“不变”），航母在海面上将（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）14“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的，船体难以大幅度改变航向，船身一侧撞在了冰山上，结果船体被撞出了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力浮力时（选填“大于”、“等于”或“小于”），船在水中下沉，船底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）15山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能；但不能省16如图所示，小明从滑梯顶端由静止滑下，能转化为动能同时小明的臀部感觉热，这个过程中小明的机械能（增大/减小/不变）17如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图，卫星在飞行过程中当卫星运行到近地点时，其动能最（选填“大”或“小”），机械能18如图所示，是生活中常见的开瓶器，它是一个杠杆（选填“省力”或“费力”），图中a、b、c三点中点是支点19如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是：；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是：20如图所示，物体a以20cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3n，水平拉力f=n，拉力的功率为w（滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计）21如图是工人师傅提升重物的示意图，甲图使用的是滑轮；乙图使用的是滑轮若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），则机械效率较高的是图（填“甲”或“乙”）22如图所示，用动滑轮将重为10n的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6n此过程中拉力做的功为j，动滑轮的机械效率为物块在上升过程中，机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”）23如图是某商场的自动扶梯扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以1m/s的速度匀速上行则扶梯对他做的功是j，对他做功的功率是w如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将（填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10n/kg）24如图所示，某运动员在一次训练中，用2.8s的时间将140kg的杠铃举高2m，请你算一算：该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为j；该运动员举起杠铃的功率为w三、作图题（共3小题，满分6分）25在图中画出力f的力臂26画出图中动滑轮的支点、动力臂27通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法四、简答题（共1小题，满分3分）28汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答下列问题：（1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是；（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是减小；（3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止带来的危害五、计算题（共2小题，满分15分）29中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上，各种新武器、新装备展示了我国人民军队的高科技成果，其中的某型号两栖步兵战车如图所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2（g=10n/kg，水=1.0103kg/m3）（1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强多大？（不计战车上人的质量）（2）该战车具有水上打击目标和运输的功能，当该战车在水上航行时受到的浮力多少？（3）在水上演习中，战车某处所处深度是1.5m，则该处受到的水的压强是多少？30用如图所示的滑轮组（绳重与摩擦阻力不计）匀速提升重力为60n的物体，在物体上升4m的过程中，拉力f做的功为300j，所用的时间为5s，求：（1）物体上升的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3）提升动滑轮所做的额外功；（4）动滑轮的重力六、实验探究题（共3小题，满分20分）31小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与溢水杯底接触为止，用小桶收集溢出的水，如图甲所示：（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量kg；（2）分析（a）（c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力f浮=n；（3）分析两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；（4）比较（c）（d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随改变；图（d）中小桶内水重n（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力f随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力f浮=n，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟有关32某实验小组进行简单机械类探究实验：（1）探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母b应向调节（选填“左”或“右”；（2）图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在c点悬挂个同样钩码；（3）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结沦？（选填“能”或“不能”），理由是；（4）探究“动滑轮的待点”的实验结果表明：使用动滑轮可以（选填“省力”或“省距离”），但不能改变力的方向；（5）生活和工作中使用的滑轮如：a国旗杆顶部的滑轮；b电动起重机吊钩上的滑轮，属于动滑轮的是（选填“a“或“b”）33在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小芳用如图所示的滑轮组分别做了3组实验，实验数据记录如下：序号钩码重/n钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/n弹簧测力计上升的距离/cm机械效率/%12511566.72351.41571.734515（1）在实验操作中应该拉动弹簧测力计；（2）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为n；机械效率约为%（保留三位有效数字）；（3）分析实验数据，小芳得出的实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，可以提高机械效率；（4）第次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为w；（5）若在实验时弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向，则测出的机械效率将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（6）小芳进一步分析数据，可知用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功将，（选填“变大”、“不变”、或“变小”）分析原因：2015-2016学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，1-8题为单选题，每小题2分；9-12题为多选题，每小题2分，满分28分）1小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是（）a一双运动鞋的质量是10gb同桌同学跑完800米所需时间是20sc他跑步时的步幅约为1md加试时当地平均气温约为60【考点】质量的估测；温度；时间的估测；长度的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、两个苹果的质量在300g左右，一双运动鞋的质量与此差不多，在300g左右故a不符合实际；b、中学生800m跑的成绩在200s左右故b不符合实际；c、中学生正常步行的步幅在50cm左右，跑步时的步幅大约是步行时的2倍，在100cm=1m左右故c符合实际；d、我们地区夏季炎热，最高气温超过35，但不会达到60，平均气温更远低于60故d不符合实际故选c2如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）a在水中受到的浮力较大b在另一种液体中受到的浮力较大c受到的浮力一样大d无法比较浮力大小【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】由题知，当青蛙放入水中时，青蛙漂浮在水面上，物体受到的浮力等于重力；而放入另一种液体中，青蛙沉入底部，此时青蛙的重力大于浮力，因为是同一种玩具青蛙，所以青蛙的质量不变、重力不变，据此判断它们所受浮力的大小关系【解答】解：青蛙漂浮在水面上，青蛙受到水的浮力：f1=g1，青蛙沉到另一种液体的底部，青蛙受到另一种液体的浮力：f2g2，同一青蛙的质量不变，g=mg，g1=g2，由可得：f1f2，即：青蛙在水中受到的浮力较大故选a3同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（）a青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟b小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同c潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大d一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小【考点】大气压强与高度的关系；压强大小比较；液体的压强的特点；阿基米德原理【分析】（1）沸点与气压有关，气压高，沸点高根据阿基米德原理计算（2）压强等于单位面积上受到的压力（3）液体压强取决于液体的密度和深度；浮力与液体密度和物体排开液体的体积有关（4）轮船从大海驶向长江，处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变【解答】解：a、青藏高原海拔高，气压低，沸点也低，所以需要用高压锅才能把饭煮熟；故a错误b、小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对路面和沙滩的压力相等，受力面积相同，产生的压强相同，故b正确c潜入水中的潜水艇下潜深度增大时，所受压强增大，由于排开液体的密度和体积不变，所以所受浮力不变，故c错误d、一艘轮船从大海驶向长江，处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，故d错误故选b4下列说法中，正确的是（）a推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功b短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性c踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持d站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力【考点】力是否做功的判断；惯性；平衡力的辨别【分析】这是一道综合题，考查到了做功的必要因素、惯性现象、牛顿第一定律、二力平衡的条件多个知识点【解答】解：a做功包括两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的作用下通过的距离；铅球空中飞行是由于惯性，只有距离，没有力故这种情况没有做功b快速运动的运动员，要保持原来的运动状态停不下来，是由于运动员具有惯性c足球在运动过程中受到了摩擦力，使足球运动的速度变慢，说明力改变了物体的运动状态d二力平衡需要四个条件，等大、反向、共线、共物而这两个力不共物，是作用力与反作用力不是平衡力此题答案为：b5如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（）a大人与小孩做功相同，两人功率相同b大人与小孩做功相同，小孩功率大c大人比小孩做功多，大人功率大d大人比小孩做功多，小孩功率大【考点】功的大小比较；功率大小的比较【分析】大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但体重不同，根据w=gh判断两人做功的大小关系；比较大人与小孩做功大小和所用时间大小，利用p=比较二人功率大小【解答】解：大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由w=gh可知大人做功多；爬楼梯所用时间相同，根据p=可知大人的功率大所以abd错误，c正确故选c6小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）a重力势能不变，动能不变，机械能不变b重力势能不变，动能增大，机械能增大c重力势能增大，动能不变，机械能增大d重力势能增大，动能增大，机械能增大【考点】动能和势能的大小变化【分析】（1）影响动能大小的因素是质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大（2）影响重力势能大小的因素是质量和被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能是动能与势能的和【解答】解：小明从一楼匀速送到二楼的过程中，质量和速度都没有变化，所以动能不变，但是他的位置变高了，也就是重力势能变大了，即机械能变大了，所以选项c正确；故选c7如图为“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是（）a动能变小，势能变大，机械能保持不变b动能变大，势能变小，机械能保持不变c动能变小，势能变大，机械能变大d动能变大，势能变大，机械能变大【考点】动能和势能的大小变化【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能=动能+势能【解答】解：卫星从地面发射升空的过程中，卫星是加速升空的，卫星的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；卫星升空时，没有发生弹性形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能增大故选项d正确，选项abc错误故选d8如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是（）abcd【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选d9如图所示，在大小为500n的拉力f作用下，滑轮组将800n的重物提升了1m，在此过程中（）a做的有用功是800jb做的总功是800jc滑轮组的机械效率是62.5%d滑轮组的机械效率是80%【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率【分析】（1）利用功的计算公式w=fs可以计算出有用功和总功，判断a、b选项是否正确；（2）利用机械效率的计算公式=可以判断c、d选项的正误【解答】解：（1）有用功：w有用=gh=800n1m=800j，故a正确；（2）总功：w总=fs=fnh=500n21m=1000j故b错误；（3）机械效率：=100%=100%=80%，故c错误，d正确故选：ad10如图所示，不计摩擦，把重g=16n的物体匀速提起所用的拉力f=10n，则关于该动滑轮的说法中正确的是（）a动滑轮重4nb使该用动滑轮要费距离c该动滑轮的机械效率为80%d提升物体的速度越快，机械效率越高【考点】动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率【分析】a、根据动滑轮的特点f=（g物+g动）计算动滑轮的重力b、动滑轮省力但费距离c、根据机械效率的概念=100%=100%计算，其中s=2hd、机械效率与做功的快慢无关，与物体的重力与动滑轮重力有关【解答】解：a、根据f=（g物+g动）得g动=2fg物=210n16n=4n，所以a正确b、动滑轮可以省一半的力，但费距离所以b正确c、=100%=100%=100%=80%，所以c正确d、提升物体的速度快，则做功快，功率大，但效率不变所以d错误故选abc11如图所示，自行车应用了许多物理知识，下列有关它的说法中正确的是（）a车把相当于一个费力杠杆b车座的设计应用了压强的知识c刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识d轮胎和脚蹬有花纹是为了增大摩擦【考点】减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类；杠杆的应用【分析】利用下列知识分析判断：（1）判断是哪种类型的杠杆，主要看动力臂、阻力臂的大小关系，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂既不省力也不费力；（2）压强与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强；（3）增大摩擦的方法有两种：一是增大压力，二是增大接触面的粗糙程度【解答】解：a、车把的刹车装置动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故a错；b、车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强，应用了压强知识，故b正确；c、刹车装置实质是省力杠杆，刹车时通过增大压力增大摩擦，所以刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识，故c正确；d、轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故d正确故选bcd122012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（）a压强越来越大b浮力越来越大c压强越来越小d浮力越来越小【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理【分析】根据公式p=gh可求压强的变化，根据浮力公式f浮=gv排可求浮力的变化【解答】解：下潜过程中，深度越来越大，根据公式p=gh可知，所受液体压强越来越大；下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则说明深潜器的体积变小，故根据浮力公式f浮=gv排可知，浮力变小故选ad二、填空题（共12小题，每空1分，满分28分）13我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练，如图，是中国航母训练时的图片当停在航母上的飞机起飞离开航母后，航母受到的浮力将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），航母在海面上将上浮（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）物体漂浮时，浮力等于重力；（2）当停在航母上的飞机起飞离开航母后，航母的总重力减小，然后根据漂浮的条件和航母总重力的变化判断航母受到浮力的变化，最后根据阿基米德原理判断航母的沉浮情况【解答】解：因为航母始终漂浮，所以航母受到的浮力始终等于重力；当停在航母上的飞机起飞离开航母后，航母的总重力减小，所以航母受到的浮力也将减小；由f浮=液gv排可知，航母受到的浮力减小时，航母排开液体的体积将变大，因此航母在海面上将上浮故答案为：减小；上浮14“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的动能，船体难以大幅度改变航向，船身一侧撞在了冰山上，结果船体被撞出了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力大于浮力时（选填“大于”、“等于”或“小于”），船在水中下沉，船底受到水的压强变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】惯性；液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）物体由于运动而具有的能称为动能，物体的质量越大、速度越大、其动能就越大；（2）物体的浮沉条件是：浮力大于本身的重力，物体将会上浮；当物体所受的浮力小于本身的重力，物体将会下沉；当物体所受的浮力等于本身的重力时，物体悬浮或漂浮（3）根据p=gh分析压强大小【解答】解：“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，虽然船运动的速度不大，但其质量很大，故其动能很大，船体难以大幅度改变航向；原来船自身的重力等于所受的浮力，所以处于漂浮的状态，但被撞出了大洞后，船内进水，船受到的总重力增加，由于此时船的总重力大于此时的浮力，故船会在水中下沉船在水中下沉，则船在水中的深度变大，而水的密度一定，根据p=gh可知，船底受到水的压强变大故答案为：动；大于；变大惯性（动能）；大于；15山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能省力；但不能省功【考点】轮轴及其他常见简单机械【分析】车经过盘山路时要向高处运动，故我们可以从斜面模型上分析使用斜面可以省力斜面越平缓，越省力，但同时越费距离，但不省功【解答】解：斜面加长了距离，但是可以在物体向上运动时省力，故盘山公路修成了斜面形；根据功的原理：使用任何机械都不省功故答案为：省力；功16如图所示，小明从滑梯顶端由静止滑下，重力势能转化为动能同时小明的臀部感觉热，这个过程中小明的机械能减小（增大/减小/不变）【考点】动能和势能的转化与守恒【分析】（1）影响动能大小的因素：质量和速度质量越大，速度越大，动能越大（2）影响重力势能大小的因素：质量和被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能的总量等于动能和势能的和，物体对外界做功是机械能减小【解答】解：小明从光滑的滑梯上滑下，其质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此是重力势能转化为动能；沿滑梯滑下感到热是由于克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，故机械能变小故答案为：重力势； 减小；17如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图，卫星在飞行过程中当卫星运行到近地点时，其动能最大（选填“大”或“小”），机械能不变【考点】动能和势能的大小变化【分析】判断物体动能、势能、机械能大小变化时，从它们的影响因素考虑（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，势能越大（3）在太空中，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，机械能守恒【解答】解：卫星在绕地球运动过程中，质量不变，卫星在近地点时，高度最低，速度最快，所以它的动能最大，势能最小卫星在绕地球运动过程中，没有受到任何阻力作用，机械能守恒，始终保持不变故答案为：大；不变18如图所示，是生活中常见的开瓶器，它是一个省力杠杆（选填“省力”或“费力”），图中a、b、c三点中c点是支点【考点】杠杆的应用【分析】杠杆是能绕固定点转动的硬棒；动力臂大于阻力臂的是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的是费力杠杆【解答】解：由图可知，开瓶器的实质是一个杠杆，在使用时绕c点转动，所以c点是支点；由图动力f的力臂大于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知它是一个省力杠杆故答案为：省力；c19如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是：减小摩擦；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是：以轮为支点的省力杠杆【考点】增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类【分析】（1）有轮子的如汽车、自行车、滑轮等等都是滚动代替滑动减小摩擦力（2）杠杆的分类：动力臂大于阻力臂是省力杠杆；动力臂小于阻力臂是费力杠杆；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆【解答】解：（1）相同条件下，滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力（2）如图，以轮子是支点，作出动力臂和阻力臂，动力臂大于阻力臂，拉行李箱是省力杠杆，拉出的杆越长，动力臂越长，越省力故答案为：减小摩擦；以轮为支点的省力杠杆20如图所示，物体a以20cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3n，水平拉力f=3n，拉力的功率为1.2w（滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计）【考点】动滑轮及其工作特点；功率的计算【分析】（1）根据拉力f与弹簧测力计的示数相等可求出拉力大小；（2）因为动滑轮省一半力，但要多移动一半的距离，所以绳子自由端运动的速度是物体a运动速度的2倍由绳子自由端运动的速度和拉力大小，根据p=fv可求出拉力所做功的功率【解答】解：（1）因为拉力f与弹簧测力计的示数相等，所以f=3n；（2）因为动滑轮省一半力，但要多移动一半的距离，所以绳子自由端运动的速度是物体a运动速度的2倍所以，v绳=2va=220cm/s=40cm/s=0.4m/s，拉力的功率为：p=fv=3n0.4m/s=1.2w故答案为：3；1.221如图是工人师傅提升重物的示意图，甲图使用的是定滑轮；乙图使用的是动滑轮若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），则机械效率较高的是甲图（填“甲”或“乙”）【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）动滑轮和定滑轮的使用特点：使用定滑轮不能省力，但能改变动力的方向；使用动滑轮不能改变动力的方向，但能省力（2）对滑轮组机械效率公式=100%的理解【解答】解；由图可知甲滑轮的轴固定不动，所以是定滑轮；乙滑轮的轴随物体一起向上运动，所以是动滑轮把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），则做的有用功相同，由于乙图要克服动滑轮的重力做功，所以用动滑轮所做的总功多，由机械效率公式=100%可得甲机械的效率高故答案为：定；动；甲22如图所示，用动滑轮将重为10n的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为6n此过程中拉力做的功为2.4j，动滑轮的机械效率为83.3%物块在上升过程中，机械能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】功的计算；滑轮（组）的机械效率；动能和势能的大小变化【分析】（1）图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h；知道拉力大小，利用w=fs求拉力做功；利用w=gh求有用功；再利用效率公式=求动滑轮的机械效率；（2）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能等于动能和势能之和据此分析回答【解答】解：（1）由图可知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=220cm=40cm=0.4m，拉力做功：w总=fs=6n0.4m=2.4j，w有用=gh=10n0.2m=2j，=83.3%（2）物体在被匀速提升的过程中，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大因为物体的机械能等于物体的动能和重力势能之和，因此物体的机械能增大故答案为：2.4；83.3%；增大23如图是某商场的自动扶梯扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以1m/s的速度匀速上行则扶梯对他做的功是1500j，对他做功的功率是300w如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10n/kg）【考点】功的计算；机械效率的大小比较；功率的计算【分析】（1）扶梯对他做的功实际上是克服他的重力所做的功，由w=gh=mgh计算；再利用速度公式求出从一楼到二楼的时间t，最后根据功率的定义式求出功率的大小；（2）扶梯上人数增多，重力增大，克服重力所做的功增大，即有用功增大，效率将会变大【解答】解：（1）扶梯对他做的功：w=gh=mgh=50kg10n/kg3m=1500j；由勾股定律可得扶梯的长度s=5m，从一楼到二楼的时间：t=5s；扶梯对他做功的功率：p=300w（2）站在扶梯上的人数增多说明有用功增加，在额外功不变时，机械效率会变大故答案为：1500；300；变大24如图所示，某运动员在一次训练中，用2.8s的时间将140kg的杠铃举高2m，请你算一算：该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为2800j；该运动员举起杠铃的功率为1000w【考点】功的计算；功率的计算【分析】（l）利用g=mg，将m=140kg代入即可直接求出杠铃所受的重力；杠铃在重力的方向移动的距离是2m，利用w=gh即可求出该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少j的功；（2）利用p=求出该运动员举起杠铃的功率【解答】解：（1）杠铃所受重力：g=mg=140kg10n/kg=1400n；运动员对杠铃做功：w=fs=gh=1400n2m=2800j；（3）运动员举起杠铃的功率：p=1000w故答案为：2800；1000三、作图题（共3小题，满分6分）25在图中画出力f的力臂【考点】力臂的画法【分析】画力臂时，先要明确支点与力的作用线的位置，再由支点向力的作用线做垂线，并进行适当的标注【解答】解：如图，由o向力f的作用线做垂线，图中l表示的就是该力的力臂26画出图中动滑轮的支点、动力臂【考点】动滑轮及其工作特点【分析】使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向，其本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆动滑轮的支点o在绳子与边框的接触点上，动力臂是支点到力作用线的距离，是一条垂线段【解答】解：动滑轮的支点o在绳子与边框的接触点上，动力f1为绳子的拉力，方向向上，过支点o向动力作用线画垂线，就得到动力臂l1，如图所示：27通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法【考点】滑轮组的设计与组装【分析】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，根据此特点可解此题（1）最省力时绳子段数n与滑轮个数n的关系是：n=n+1；（2）若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”【解答】解；动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一，由图知：滑轮个数n=2，所以绳子段数n=3，根据“奇动偶定”的方法，绳子从定滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，如图所示：四、简答题（共1小题，满分3分）28汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答下列问题：（1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是增大摩擦力；（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是减小压强；（3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止惯性带来的危害【考点】增大或减小摩擦的方法；惯性；减小压强的方法及其应用【分析】（1）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强（3）物体由于惯性要保持原来的运动状态【解答】解：（1）汽车轮胎表面有花纹，是在压力一定时增大接触面粗糙程度来增大摩擦力（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强（3）小车司机和乘客要系好安全带，司机和乘客随车一起运动，突然急刹车时，汽车受力停在运动，司机和乘客由于惯性要保持原来的运动状态，容易飞出车外，所以为了防止惯性带来的危害，一定要系好安全带故答案为：（1）增大摩擦力；（2）压强；（3）惯性五、计算题（共2小题，满分15分）29中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上，各种新武器、新装备展示了我国人民军队的高科技成果，其中的某型号两栖步兵战车如图所示，战车质量为22t，履带着地总面积为4m2（g=10n/kg，水=1.0103kg/m3）（1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强多大？（不计战车上人的质量）（2）该战车具有水上打击目标和运输的功能，当该战车在水上航行时受到的浮力多少？（3）在水上演习中，战车某处所处深度是1.5m，则该处受到的水的压强是多少？【考点】压强的大小及其计算；液体的压强的计算；浮力大小的计算【分析】（1）知道战车质量可求得其重力，战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压力等于其重力，利用压强公式求战车对水平地面的压强；（2）根据物体漂浮条件计算该战车在水上航行时受到的浮力；（3）知道战车所处的深度，利用液体压强公式计算受到水的压强【解答】解：（1）战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压力：f=g=mg=22103kg10n/kg=2.2105n，对水平地面的压强：p=5.5104pa；（2）当该战车在水上航行时处于漂浮状态，所以受到的浮力等于重力：f浮=g=2.2105n；（3）该处受到的水的压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg1.5m=1.5104pa答：（1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为5.5104pa；（2）当该战车在水上航行时受到的浮力为2.2105n；（3）该处受到的水的压强是1.5104pa30用如图所示的滑轮组（绳重与摩擦阻力不计）匀速提升重力为60n的物体，在物体上升4m的过程中，拉力f做的功为300j，所用的时间为5s，求：（1）物体上升的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3）提升动滑轮所做的额外功；（4）动滑轮的重力【考点】机械效率的计算；有用功和额外功【分析】（1）知道物体上升的高度和时间，利用速度公式求上升的速度；（2）利用w有用求有用功，知道总功，利用效率公式求滑轮组的机械效率；（3）利用w额=w总w有用求额外功；（4）绳重与摩擦阻力不计，提升动滑轮所做的功为额外功，利用由w额=g轮h求动滑轮重【解答】解：（1）物体上升的速度：v=0.8m/s；（2）w有用=gh=60n4m=240j，滑轮组的机械效率：=100%=100%=80%；（3）w额=w总w有用=300j240j=60j，（4）绳重与摩擦阻力不计，提升动滑轮所做的额外功，由w额=g轮h得动滑轮重：g轮=15n答：（1）物体上升的速度为0.8m/s；（2）滑轮组的机械效率为80%；（3）提升动滑轮所做的额外功为60j；（4）动滑轮的重力为15n六、实验探究题（共3小题，满分20分）31小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与溢水杯底接触为止，用小桶收集溢出的水，如图甲所示：（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量0.6kg；（2）分析（a）（c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力f浮=5n；（3）分析b、c两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；（4）比较（c）（d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随深度改变；图（d）中小桶内水重5n（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力f随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力f浮=4n，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟液体密度有关【考点】探究浮力大小的实验【分析】（1）根据图a得出圆柱体的重力大小，然后根据公式g=mg求出圆柱体的质量；（2）由图c及a根据f浮=gf得出所受浮力的大小；（3）比较b、c两图的不同点，得出浮力大小与物体排开液体体积的关系；（4）根据浮力大小与排开液体体积的关系得出结论；根据阿基米德原理判断排开水的重力大小；（5）根据物体完全浸没时测力计的示数及其重力求出浮力【解答】解：（1）由a知，g=6n；根据g=mg可得，圆柱体的质量m=0.6kg；（2）由图a、c知，圆柱体浸没在水中后所受浮力f浮=gf=6n1n=5n；（3）由b、c两图可知，液体的密哦度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积）有关；（4）由c、d两图可知，圆柱体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，即物体所受浮力不随深度改变；根据阿基米德原理，f浮=g排，其中f浮=5n，所以g排=5n；（5）由图乙知，物体完全浸没时测力计的示数为2n，则f浮=gf=6n2n=4n；由实验知，浸在液体里的物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关故答案为：（1）0.6；（2）5；（3）b、c；（4）深度；5；（5）4；液体密度32某实验小组进行简单机械类探究实验：（1）探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母b应向右调节（选填“左”或“右”；（2）图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在c点悬挂3个同样钩码；（3）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结沦？不能（选填“能”或“不能”），理由是实验次数太少，得出的结论