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文档简介
2.3等式与方程预习案一、预习目标及范围1、理解等式的概念.2、掌握方程、方程的解、解方程的概念.3、会用所学的知识解决问题.范围:自学课本p80-p82,完成练习.二、预习要点1、用_来表示相等关系的式子,叫做等式.2、把含有_的等式叫做方程.3、能够使方程_的未知数的值叫做方程的解.4、_,叫做解方程.三、预习检测1、下列等式中不是方程的是( )a 2x+3y1 bx+y=4 c-10+5=-5 dx=82、下列方程中解为x2的是()a.3x22x b.4x13c.2x1x1 d. x403、方程x11的解是( )a.x1 b.x0c.x1 d.x2探究案一、合作探究探究要点1、等式、方程、方程的解、解方程的概念.探究要点2、例题:例1、检验下列各数是不是方程2x-7=5x+1的解:(1)x=-2, (2) 解:练一练:检验下列各数是不是方程x-9=3x+1的解:(1)x=-5, (2)x=2.解:例2、用计算器检验下列各数是不是方程5.4(2x+8.56)=5.94的解:(1)x=-4.16, (2)x=-3.73.解:二、随堂检测1、判断下列各式,按要求填写序号:(1)3-5=-2 (2) m-5n=8(3) x23x (4) 3x+2=0(5) x+12x-5 (6)x-3y+z=2以上各式中是方程的有_.以上各式中是等式的有_.2、下列方程中,解是x=-2的是( )a.4x-2=3x b.5x-1=3x+3c.4x+1=3x-1 d.4x-3=5x-23、方程5x-6=4的解是( )a.x=0.4 b. x=2 c. x=-1 d. x=-0.44、x=1000和x=2000中哪一个是方程的0.52x-(1-0.52)x=80的解?解:参考答案预习检测1、c2、c3、d随堂检测1、(2)
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