重庆市万州区高二生物上学期期中试题.doc

重庆市万州区2017-2018学年高二生物上学期期中试题注意事项：1本试卷分为第卷和第卷两部分，第卷为选择题，第卷为非选择题。考试时间为90分钟，满分90分。2把选出的答案标号涂在答题卡上，把非选择题答案填写在答题卡第卷的对应位置上。第卷(选择题，共50分)一、选择题：本卷40小题，共50分（130题每题1分，小计30分；3140题每题2分，小计20分）。每小题只有一个选项最符合题意。1有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中不正确的是( )a在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法b“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验c“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在； 受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容d“f1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容2下列有关遗传的基本概念或名称的叙述，错误的是( )a表现型是指生物个体所表现出来的性状b相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型c等位基因是指位于同源染色体上同一位置的控制相对性状的基因d性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体的现象3孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律的实质的是( )af2表现型的比为3：1 bf1产生配子的比为1：1cf2基因型的比为1：2：1 d测交后代比为1：14下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是( )af2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合b孟德尔的测交结果体现了f1产生的配子种类及比例c杂合子（f1）产生配子时，等位基因分离d用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋5孟德尔对遗传定律的探索历程为( )a分析假设实验验证 b假设实验结论验证c实验假设验证结论 d实验验证假设结论6鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是( )a杂交 b测交 c自交 d反交7下列叙述中，正确的是( )a在遗传学研究中，利用自交、测交、杂交、正反交及回交等方法都能用来判断基因的显隐性b红花亲本与白花亲本杂交的f1全为粉红花的实验，不能支持孟德尔的遗传方式，也不能否定融合遗传方式c基因型为yyrr的植株自花授粉，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16d红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2，由此可见，果蝇的眼色和性别表现为自由组合8继孟德尔之后，摩尔根也运用了假说演绎法进行科学探究，其果蝇杂交实验成为“基因在染色体上的实验证据”的经典，下列实验中，可以成功验证摩尔根演绎推理正确的是( )a白眼雌红眼雄红眼雌白眼雄11b红眼雌白眼雄红眼雌红眼雄11c红眼雌红眼雄红眼雌红眼雌红眼雄白眼雄1111da、b、c都不是9图为某二倍体（aabb）高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述错误的是( )a甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中b甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2，丁的染色体数和核dna分子数之比为1：2c丙中正在进行同源染色体的分离d若丁中的a基因进入同一配子，则由乙细胞产生的配子基因型可能是aab、b、ab、ab10图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是( )a若图表示减数分裂每条染色体上dna分子数目变化曲线的部分，则n等于1b若图表示有丝分裂染色体数目变化曲线的部分，则n等于46c若图表示减数第一次分裂核dna分子数目变化曲线的部分，则n等于23d若图表示有丝分裂染色体组数数目变化曲线的部分，则n等于211同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的( )a两者后期染色体数目和染色体行为不同，dna分子数目相同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同d两者末期染色体数目和染色体行为相同，dna分子数目不同12下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的叙述，其中正确的是( )a每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质b在形成卵细胞的过程中，等位基因自由组合c进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质d雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等13假如右图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是( )a该细胞处于减数第二次分裂后期b若染色体有基因a，则有基因a或ac若图中的表示x染色体，则表示y染色体d该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体14下列有关性别决定的叙述，正确的是( )a同型性染色体决定雌性个体，异型性染色体决定雄性个体b性染色体上基因表达产物既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中c含x染色体的配子是雌配子，含y染色体的配子是雄配子d各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体15果蝇的红眼基因（r）对白眼基因（r）为显性，位于x染色体上；长翅基因（b）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是( )a亲本雌蝇的基因型是bbxrxrbf1中出现长翅雄蝇的概率为3/16c雌、雄亲本产生含xr配子的比例相同d白眼残翅雌蝇可形成基因型为bxr的极体16在噬菌体侵染细菌实验中需用放射性同位素标记噬菌体，下列叙述正确的是( )a可选用14c和3h来分别标记噬菌体的dna和蛋白质b可选用32p和35s来分别标记噬菌体的dna和蛋白质c可选用含有相应放射性物质的培养基直接培养噬菌体d可选用含有相应放射性物质的培养基先培养酵母菌细胞，再用上述酵母菌培养噬菌体17在“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是( )a噬菌体侵染细菌后，含35s的放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中b噬菌体侵染细菌后，含32p的放射性同位素主要分布在离心管的上清液中c用含35s的培养基直接培养含35s的噬菌体d用含35s的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体18某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠r型菌dna酶高温加热后冷却加入s型菌的dna注射入小鼠s型菌dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )a存活、存活、存活、死亡 b存活、死亡、存活、死亡c死亡、死亡、存活、存活 d存活、死亡、存活、存活19下列有关dna分子结构的叙述，错误的是( )a组成dna分子的五碳糖和含氮碱基分别为脱氧核糖和a、t、g、cbdna分子中的每个磷酸基都与两个脱氧核糖相连，每个脱氧核糖都与两个磷酸基相连cdna分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，g、c对越多的dna分子稳定性越强ddna分子中脱氧核苷酸的排列顺序的千变万化构成了dna分子的多样性20右图是人体细胞中某dna片段结构示意图。有关叙述正确的是( )a图中“x”代表磷酸基团，“a”代表腺苷b图中“n” 键的名称为磷酸二酯键c该dna片段的碱基之间遵循碱基互补配对法则d蛋白质多样性的根本原因主要是y种类的多样性造成的21下列细胞结构中，能发生碱基互补配对的是( )细胞核 核糖体 高尔基体 中心体 线粒体a b c d22下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是：( )a甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向b乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向c丙可表示dna病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向d丁可表示rna病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向23下列有关dna与基因的叙述，错误的是( )a脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成dna分子的基本骨架b每个dna分子中，都是碱基数磷酸数脱氧核苷酸数脱氧核糖数c基因是具有遗传效应的dna片段d每个核糖上均连着一个磷酸和一个碱基24右图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，相关叙述正确的是( )a该过程表示转录b该过程表示翻译c该过程以脱氧核苷酸为原料d该过程不需要消耗能量25下列关于真核细胞中翻译过程的叙述，错误的是( )a翻译时，一个核糖体上可结合两个trna，一个mrna上可结合多个核糖体b翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成c若某蛋白质由51个氨基酸组成，则翻译时一定需要51种trna参与d基因突变导致遗传信息发生改变,但表达的蛋白质的功能可能不变26已知aug、gug为起始密码，uaa、uga、uag为终止密码。某原核生物的一个信使rna碱基排列顺序如下：auucgaugac（40个碱基）cucuagaucu（省略号中的序列不含终止密码子），此信使rna控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( )a20个 b16个 c15个 d18个27下列有关生物变异的说法，正确的是( )adna中碱基对的替换、缺失、增添一定会引起基因突变b交叉互换和易位均发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间c基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变d秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色体复制，导致染色体数目加倍28下面有关单倍体和染色体组的叙述中，不正确的是( )a由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体b一个染色体组中无等位基因c有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组d普通小麦含6个染色体组、42条染色体，它的单倍体含3个染色体组、21条染色体29下列实例中种群基因频率未发生变化的是( )a通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株b杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高c杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例d在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰30下列有关现代生物进化理论的叙述中，正确的有( )项生物变异和自然选择共同决定生物进化的方向自然选择导致有利变异不断积累，进化的实质是种群基因频率的改变种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映变异的方向隔离阻断种群间的基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成判断两种生物是否为同一物种的依据为是否存在生殖隔离自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率捕食关系的存在有利于物种间的共同进化a四项 b五项 c六项 d七项31下图中甲、乙分别为某雌雄异株植物的花瓣中色素的控制合成过程及花色遗传图解。某植物的花色（白色、蓝色和紫色）由两对仅位于常染色体上的等位基因（a和a、b和b)控制。据图分析，错误的是( )a根据图乙f2的表现型及比例可知，该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律b图乙中甲、乙两植株的基因型分别是aabb和aabbc从图甲可看出基因和性状的关系不是简单的线性关系d在该植物种群中，以基因型为aabb和aabb的植株作亲本，杂交后产生的子一代的表现32下列关于孟德尔实验的叙述正确的是( )a一对相对性状的纯合亲本杂交，f1表现为显性性状，这一结果否定融合遗传b杂合子高茎豌豆能产生数量相等的雌雄两种配子c实验中运用了假说演绎法，对测交实验进行结果预测属于演绎过程d分离定律的实质是控制不同性状的遗传因子的分离33下图是人类某甲病(a、a)、乙病(b、b)的遗传系谱图，已知等位基因a、a位于x染色体上，个体3只携带一种致病基因。下列叙述错误的是( )a乙病是隐性遗传病，且基因b、b位于常染色体上b个体5的基因型是bbxaxa,产生的正常卵细胞的比例为1/6c个体7的甲病的致病基因只来自个体1d个体10同时患甲、乙两种病的概率是1/1234右图是细胞分裂过程物质数量变化曲线图，下列有关a-d阶段（不含a、d两点）的叙述，正确的是( )a细胞中始终存在同源染色体b细胞中不存在姐妹染色单体c此阶段发生同源染色体联会但不分离d细胞中染色体数与dna分子数的比由12变为1135下面是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是( ) a若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期b若图乙属于有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板c若图乙属于二倍体生物减数分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体d若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂36用卡片构建 dna平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,以下说法正确的是( )a最多可构建 44种不同碱基序列的 dnab构成的双链 dna片段最多有10个氢键cdna中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连d最多可构建 4种脱氧核苷酸，个脱氧核苷酸对37下列有关染色体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )a性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关b在dna分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基c基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的d基因和染色体行为存在着明显的平行关系38下列有关人体细胞中dna分子复制、转录和翻译过程的比较，正确的是( )模板 原料能量酶（主要）场所复制dna分子的两条链四种脱氧核苷酸需要解旋酶、dna聚合酶细胞核、线粒体、叶绿体转录dna分子的一条链四种核糖核苷酸需要解旋酶、rna聚合酶细胞核翻译mrna氨基酸需要不需要核糖体a b c d39如图所示，甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，据此分析错误的是( )a 需要trna和核糖体同时参与的过程有2、5、9b 上述三种方式的遗传信息流动可总结为：c 原核生物遗传信息的传递方式用甲表示d 可与模板链上的碱基a发生at配对的过程是3、740如图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法正确的是( )a用和培育成的过程中所采用的方法i和ii分别称为杂交和测交b用培育出常用的方法iii是花药离体培养c用培育出常用化学或物理的方法进行诱变处理d图中通过v获得的过程中所采用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗第卷(非选择题，共40分)二、非选择题：本卷共5小题，每空2分，共40分。41回答下列与遗传相关的问题: 、某地生活着一种植物，其叶片形状有圆形(a)和针形(a)。若 a基因可使 50%的花粉致死， 则基因型 aa的植物间相互交配，后代表现型及比例为：_。 、某植物雌雄异株（2n=24），其性别决定方式为 xy型。该植物的隐性基因 a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株，但变性植株不可育，雄性植株中无此效应。该植物叶形有披针 形和窄披针形两种，由基因 b和 b控制，两对基因独立遗传。现有一雄性植株和一雌性植株杂交，后代表现型及比例如下表所示(不考虑性染色体同源区段上的基因)：（1）可育雄性植株的细胞中可能具有的y染色体的条数为_。（2）控制叶形的基因位于x染色体上，亲本雄性植株的基因型为_。（3）若亲本雌性植株为窄披针形，f1中雌雄植株随机交配，则 f2中雌雄植株的比例为_。42下图中图1和图2分别表示某动物(2n4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：(1)图1中ac柱表示染色单体的_，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是_。(2)图1中的数量关系对应于图2中_。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_。43如图是某dna分子的局部结构示意图，请据图回答：(1)写出图中序号所代表的结构的中文名称：_。(2) 如果将14n标记的细胞培养在含15n标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的_ (填图中序号)中可测到15n。(3)若细胞在该培养液中分裂四次，该dna分子也复制四次，则得到的子代dna分子中含14n的dna分子和含15n的dna分子的比例为_。(4)若该dna分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该dna分子第4次复制，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_个。44下图1为四种不同的育种方法，图2为亲本基因型的四种