四川省达州市大竹县文星中学2014学年高二下学期期初考试政治试卷.doc

四川省达州市大竹县文星中学2014学年高二上学期12月月考政治试卷第I卷（选择题）一、单选题：共12题 每题4分 共48分1什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们人创造了文化，文化也塑造着人文化是可以通过人的行为体现出来的文化可以通过学校教育培养出来文化是在个人成长中自发形成的A.B.C.D.2漫步在集美学村，一栋栋“穿西装，戴斗笠”式的教学和生活楼房，让人流连忘返传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙与西洋风格的高石柱、花窗套融为一体，韵味无穷。欣赏着这些优美的建筑，让人感悟到A.文化创新离不开文化的继承和借鉴 B.传统建筑是民族文明程度的重要标志 C.优秀文化是不同民族文化融合的结果 D.中华文化具有鲜明的民族性和稳定性3随着中国传统桑蚕丝织技艺、安徽宣纸、侗族大歌、书法、篆刻、剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此,下列认识错误的是A.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B.保护文化遗产有利于增强民族凝聚力 C.保护文化遗产有利于促进世界文化多样性的发展 D.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力4建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵。下面图中的建筑风格迥异,体现了世界文化的A.多样性B.继承性C.包容性D.稳定性52014年,两档汉字听写类电视节目汉字英雄和中国汉字听写大会的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”。这一“汉字危机”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑,提醒我们必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用。这是因为汉字是中华文化的基本载体人类文明世代相传的重要标志中华文化的重要传播媒介一个国家和民族历史文化成就的重要标志A.B.C.D.6近年来,人民群众的精神文化生活日益丰富多彩:从城市到农村,从初春到严冬,广场文化、社区文化、田间庭院文化,各具特色、参与广泛的群众文化蔚然涌现,构成一幅欢乐祥和、健康向上的图景。群众的文化生活日益丰富多彩的原因有民间文化都是先进的 现代科学技术的发展社会主义市场经济发展迅速 人们的思想易受外界影响A.B.C.D.在目前的图书市场上,部分课外读物明显倾向低俗化、成人化,个别书籍充斥着暴力、色情等内容。不少家长对此十分担忧,低俗课外读物不仅会影响孩子的学业,更会对孩子的人生观、价值观产生不良影响。据此回答问题。7材料反映的现象表明A.文化市场不能放任自流,需要加强管理 B.加强监管是提高文化产品质量的根本措施 C.通俗化、平民化是大众文化的主流 D.文化消费中的代沟是不可避免的8针对材料反映的现象,广大青少年应当提高眼力,拒绝污染 选择个性、前卫的文化价值取向加强文化建设,支持健康有益文化 提升自身的文化修养和审美品位A.B.C.D.9下面漫画表明饮食文化中存在落后文化我们应该坚决抵制,依法取缔落后饮食文化我们要勤俭节约,反对浪费对于饮食文化中的糟粕,我们要加以剔除A.B.C.D.10朱相远在中华世纪坛序中写道:“洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰,文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地共存,与日月同光。”这说明中华文化具有A.博大精深的特征B.源远流长的特征 C.神秘莫测的特征D.求同存异的特征11剪纸是具有独特风格的民间艺术。山东的豪放粗犷、浑厚纯朴;福建的纤细秀丽、玲珑剔透;浙江的疏密流畅、精巧明快。这些千姿百态的剪纸造型,洋溢着浓郁醇厚的乡土气息。材料说明A.中华文化内涵十分丰富B.中华文化具有区域性 C.中华文化具有民族特色D.中华文化独领风骚12“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明A.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B.社会主义道德观念同传统美德是完全一致的 C.社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德 D.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标第II卷（非选择题）二、综合题：共4题 每题26分 共104分13（12分）党的十八大报告指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。结合材料，请从文化创新的角度，分析说明如何推动社会主义文化大发展大繁荣？14（12分）2014年8月,央视科教频道推出一档新节目中国汉字听写大会。节目参赛选手主要来自全国各国家级重点中学的初中学生,为了准备比赛,学校要求选手们熟读辞典、字典、词库等大部头图书。比赛不仅考查了选手的汉字手写能力,更考查了选手对中国汉字的理解能力、对中国文化的领悟能力。同时它也吸引观众在电视机前同步参与,让观众在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程,实际就是全民进行自我教育的过程,这种教育是润物细无声、点润在心。这档节目开播以来唤起了民众对汉字的空前关注,因此,节目的意义远远不止于听写本身,更在于是一种弘扬民族精神的活动。结合材料,运用文化传承与创新的有关知识,说明中国汉字听写大会为什么有利于传承中华文化。15（14分）材料一2014年埃及卢克索神庙的浮雕上有人用中文刻上“丁到此一游”,此事件遭到不少人热议谴责。近年来,“到此一游”始终如一个不散的幽灵,在我们身边徘徊。材料二虽然我国经济实力和国际地位不断提高,但中国的公共外交影响力却没有像GDP那样快速地增长。相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位因为这些行为,中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中,名列“最差游客榜”第二名。阅读材料,回答问题:(1)材料反映了什么文化现象?分析这种文化现象产生的原因。(2)从思想道德建设的角度,请你针对上述现象向政府有关部门提出建议。16（14分）一段时间以来,最美司机、最美妈妈、最美老师等一系列“最美”人物蹿红网络,成为舆论和社会关注的焦点。与传统模范人物相比,他们毫无“官方”背景,是网络推出的草根英雄。在网络发达的今天,凡是善举,无需权威部门认定,无需层层评选,只要网友认可,就可以成为“最美”。运用文化生活知识,回答问题:(1)广大网民崇尚和追求草根英雄身上的真善美有何意义?(2)怎样才能把网络打造成“凝聚民族精神正能量的聚集地”?参考答案1.A【解析】本题考查文化现象和特点的理解和运用。文化是“随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，电梯门打开，他是谦虚地让人，”体现了。不符合题意，材料没有涉及学校教育。错误，文化素养是在个人成长中通过自觉学习形成的，故本题选A。2.A【解析】本题考查文化继承与借鉴关系。传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙是对传统文化的继承；西洋风格的高石柱、花窗套是对外来文化的借鉴，A正确；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，民族文明程度的重要标志是科学技术，B错误；C项错误；D项本身正确，但不符合题意，故答案应为A。3.D【解析】文化发展的内在动力是文化创新,D错误,入选。其余选项均是对材料的正确认识。4.A【解析】文化需要通过一定的物质载体表现出来,不同的建筑风格展现出世界各国独具魅力和特色的建筑文化,体现出世界文化的多样性。选A。5.B【解析】汉字是中国的文字,不能说其是人类文明世代相传的重要标志,故不选,符合题意;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,排除;符合题意,故选B。6.C【解析】本题考查我国人民群众文化生活日益丰富多彩的原因。现代科学技术的发展,给大众文化传媒插上了飞翔的翅膀;市场经济的发展,使文化市场呈现多元化,符合题意。说法错误,文化有先进和落后之分;不符合题意。7A【解析】部分课外读物出现的种种问题,表明文化市场需要政府的监督,A当选。提高文化产品质量的责任主要在于文化创作者,B观点错误;题干反映的现象不是通俗化,而是庸俗、低俗,C不选;题干没有涉及代沟问题,D不选。8D【解析】针对不良课外读物,青少年要提高辨别不同性质文化的眼力,不断提升自身的文化修养和审美品位,应选;观点错误,个性、前卫的价值取向不一定是正确的价值取向;属于政府所为,不符合题意。9.D【解析】漫画中的现象是饮食文化中的糟粕,属于落后文化,对于落后文化我们要加以剔除,同时我们要反对浪费,符合题意,选D。对于腐朽文化我们必须坚决抵制,依法取缔,错误。10.B【解析】“千古未绝”“和天地共存,与日月同光”体现了中华文化的源远流长,选B。11.B【解析】不同地区的剪纸具有不同的特色,体现了文化的区域性,B当选;A、C、D不符合题意。12.A【解析】本题考查思想道德建设的地位。道德具有时代性，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵，B项是错误的。社会主义道德建设的核心是为人民服务，C项错误。思想道德建设的目标是培育“四有”公民，D项错误。材料中“中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响”说明中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。故答案选A。13.社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。要自觉投身于中国特色社会主义实践之中。人民群众是文化创新的主体，要发挥人民群众在推动社会主义文化大发展大繁荣中的主体作用。推动社会主义文化大发展大繁荣，需要正确对待传统文化和外来文化。对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新；对待外来文化要面向世界，博采众长。推动社会主义文化大发展大繁荣，要坚持正确方向，反对错误倾向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。【解析】本题主要考查的是文化创新的知识，意在考查学生分析和解决问题的能力，属于怎么做类的题目，难度居中。概括材料联系所学可知答案要点应包括：文化创新的根本途径、主体、基本途径等，组织答案时务必要结合材料。14.大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。央视科教频道通过中国汉字听写大会的吸引观众在电视机前同步参与,观众观看的过程就是全民进行自我教育的过程,有利于加深对中华文化的理解,传承中华文化。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培养上扮演重要角色。中国汉字听写大会参赛选手多来自重点中学,选手准备比赛的过程就是不断感悟汉字、了解中国传统文化的过程,这有利于传承中华文化。文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。中国汉字听写大会以人民大众喜闻乐见的形式,通过创新传播手段,潜移默化地影响了人们对传统文化的关注、对中华民族历史的铭记,有利于弘扬民族精神。【解析】本题通过审设问可以确定答题的关键信息:知识范围是文化传承与创新,要解决的问题是为什么能实现中华文化的传承。通过联系教材可以确定需要调用的具体知识:央视科教频道调用大众传媒的知识;自我教育调用教育在文化传承中的作用;运用电视媒体传播中华文化,让观众在游戏中学习,调用文化创新相关知识。15.(1)材料反映了一些公民公共道德的缺失,影响到国家的形象。原因:文化具有相对独立性。我国经济迅速发展,但是精神文明建设相对落后,部分人的思想道德素质、文化修养比较低。文化反作用于一定的政治、经济,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展,少数人的不文明行为影响了国家形象。(2)深化社会主义精神文明创建活动,组织人民群众学习文明旅游的模范。建设社会主义核心价值体系,倡导社会主义荣辱观,在全社会形成文明旅游的良好风气。坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,依法对不文明行为给予处罚与教育,使文明旅游成为人们的自觉行动。【解析】第(1)问,要明确材料包括两层意思,一是人们的公共道德素质与经济发展并不同步,二是少数人的不文明行为影响国家形象。从材料的内容看,本问应结合文化与经济、政治的关系来分析原因。第(2)问考查加强思想道德建设,行为主体是政府。材料涉及广大旅游者,这需要政府组织群众性的精神文明创建活动。材料反映出有的人文明素质低下、公共道德缺失,这需要政府建设社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观,加强道德教育。16.(1)民族精神随着时代变化而不断丰富。草根英雄身上所体现出来的真善美,是人民群众对中华民族精神的发扬光大。崇尚和追求草根英雄身上的真善美,是网民自觉弘扬和培育民族精神的表现。崇尚和追求草根英雄身上的真善美,有利于振奋民族精神,提高全民族综合素质;有利于凝聚和动员民族力量、展示民族形象,不断增强我国的国际竞争力;有利于激发爱国热情,抵制各种外来腐朽思想