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文档简介
2019-2020学年三年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共22分)1. (1分)看拼音,写词语。 zhng choxin ysh shoq hil mng_jing lnhu mih pnchun jingpo q_2. (1分)选择正确的答案 (1)下面句子没有错别字的是( )A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难,努力学习C . 既使遇到困难,他也能想方设法解决。(2)下列句子词语使用正确的一项是( )A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩,改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。(3)“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是( )A . 因为所以B . 即使也C . 无论也3. (4分)想一想,填一填。风解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(1)这首诗共_句话。(2)这首诗写了风能解落_、能开_、过江_、入竹_。4. (4分)阅读下文,回答问题。 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲(jng jn)向风车吹去。风车一下子转(zhun zhun)得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号(ho ho)子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(1)给文中划线的字选择正确的读音。 使劲_(jng jn) 转_(zhun zhun)得号_(ho ho)子(2)风娃娃来到_,使劲向_吹气,_转动了起来,抽上来的水流到了田里,_喝足了水。风娃娃来到_,对着_吹气,船飞快地跑了起来,_笑了。 (3)读文中画线的句子,再仿写一个句子。 _,一边_,一边_。5. (1分)下列哪一组划线字的读音是不正确的?( ) A . 商场里到处(ch)都是打折的处(ch)理商品。B . 茶几(j)上摆放着几(j)个茶杯。C . 爸爸猜中(zhng)了中(zhng)间的那道题。6. (1分)请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关?( ) A . 蝣B . 鲨C . 獾7. (1分)下列哪一组词不是同一类的?( ) A . 金桂飘香 秋风习习 五谷丰登B . 摇头晃脑 手忙脚乱 披头散发C . 百发百中 耳闻目睹 七嘴八舌8. (5分)根据情境回答问题。 (1)照样子写词语,再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。 A闹(哄)(哄) B雾_C静_ D空_春节期间的深圳很特别,天空不是_,而是蓝蓝的,许多人都回老家过年了,街上的人和车少了许多,显得_的,小区里也不像以往那样_的,而是_的,非常安静,这时,人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。(2)根据句子意思,把合适词语的序号填在下面句子的横线上。 A连续 B陆续 C继续深圳_下了好几天的雨,终于盼来了晴天。妈妈说:“你_这么贪玩下去,成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了,同学们_从报告厅走了出来。(3)照样子写句子,用上划线的词。 例:他笑得直不起腰来。例:广场上人真多!他们有的在踢球,有的在放风筝,有的在唱歌,真热闹!(4)根据语境,填写诗句、谚语、名言警句。 这学期,我积累了很多诗句和名言,有苏轼的“_,最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_,霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_,潭面无风镜未磨。”还有“_,泰山移。”和“_,暖于布帛,_,深于矛戟。”(5)根据情境,补充对话。 (情境:小明学了古文司马光,不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。)老师:“小明,你有什么事?”小明:“_”老师:“这个字的意思就藏在课题里。”小明:“_”老师:“你说对了,你真聪明!”小明:“_”9. (3分)整本书阅读 (1)这本书的书名是( ) A . 罗尔德达尔B . 女巫(2)你猜测这是一本怎样的书?( ) A . 科普类B . 幻想类C . 历史人物类(3)阅读这本书的目录,你推测这本书里会讲怎样的故事。简单写一写。 目录关于女巫的话我的姥姥如饲识别女巫女巫大王暑假会议像油煎饼那样吱吱响86号配方慢性变鼠药配方布鲁诺詹金斯失踪老女巫们变形布鲁诺姥姥,你好10. (1分)学校是我们最熟悉的地方,教室、操场、图书馆、各种功能室,还有花坛、林荫道、校门口等,你最喜欢的是哪个地方?那里是什么样的,你和同学们经常在那里做什么?请选择印象最深的一处写一写,题目自定。 第 9 页 共 9 页参考答
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