重庆市南岸区高二生物下学期期中试题（小班）.doc

重庆市南岸区2016-2017学年高二生物下学期期中试题（小班）一、单选题：（每小题1分，共40分）1.下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是（）a.每一种密码子都与一个反密码子相互对应 b.mrna上任意三个碱基构成密码子 c.dna上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息 d.密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系2.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是（） a.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失 b.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变 c.dna通过碱基互补配对决定mrna的序列 d.每种trna可以识别并转运多种氨基酸3.下图示dna分子片段（基因）控制蛋白质的合成过程，下面的说法错误的是（） a.图中包含8种核苷酸 b.dna双链中为模板链 c.在链上可以有若干个核糖体同时进行工作 d.代表的氨基酸只能由一种特定的trna搬运3题 4题 4.如上图中表示细胞中遗传信息的传递方向，a、b、c、d代表不同的核酸下列相关分析，不正确的是（）a.图中a是dna，b是mrna，c是trna，d是rrna b.图中代表dna复制，代表转录，代表翻译 c.过程中dna先在解旋酶的作用下解开双链，解旋还可以发生在过程中 d.能特异性识别mrna上密码子的分子是trna，它共有64种5.如图为遗传的中心法则图解，ae表示相关生理过程,下列有关叙述正确的是（） a.图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、e b.正常人体细胞内发生的只有a、b、d c.e过程中的碱基互补配对遵循a-u、u-a、c-g、g-c的原则 d.噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b6.某病毒rna单链中，a占30%，u占20%，以该rna单链为模板，逆转录则生成一个双链的rna-dna杂合分子，该杂合分子中碱基之和为25%的碱基种类有（）a.a和t b.t和u c.a和u d.g和c7.治疗艾滋病（其遗传物质为rna）的药物azt的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。azt抑制病毒繁殖的机制是（）a.抑制艾滋病rna基因的转录 b.抑制艾滋病rna的逆转录 c.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 d.抑制艾滋病毒rna基因的自我复制8.自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸； 突变基因1：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸； 突变基因2：精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸； 突变基因3：精氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、酪氨酸、丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因dna分子的改变是（） a.突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 b.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 c.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 d.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添9.有关如图所示的生物变异的叙述，错误的是（ ） a.图示过程发生在减数第一次分裂时期 b.图示变异发生在同源染色体之间 c.图示变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型 d.图示过程表示染色体易位，属于染色体结构变异10.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是( )a.突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 b.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 c.突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 d.抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链11.如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（ ）a.图 a含有2个染色体组，图 b含有3个染色体组 b.如果图 b表示体细胞，则图 b代表的生物一定是三倍体 c.如果图 c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体 d.图 d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体12.如图所示为培育出无子西瓜的流程，下列相关叙述，正确的是（）a.图中“某试剂”指的是生长素 b.无子西瓜的遗传物质全部来自丙植株 c.甲植株与乙植株属于同一物种 d.甲植株体内不具有4个染色体组的体细胞13.生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4的冰箱冷藏室中培养36h后，剪取根尖制成临时装片，然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是()a.用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色 b.低温处理能阻断洋葱根尖细胞中dna的复制 c.制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性 d.低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变14.一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常基因型为xhxhy的男孩，关于其形成的原因（不考虑基因突变），下列说法正确的是（）a.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 b.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常 c.精子、卵细胞、受精卵形成均正常 d.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常15.某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是（ ）a.该病的遗传方式是常染色体显性遗传 b.该女的母亲是杂合子的概率为1 c.该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率1/4 d.其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为116.生物育种的方法很多，下列说法正确的是（） a.育种的目的都是为了获得纯合子 b.杂交育种可用于家禽、家畜的育种 c.单倍体育种就是为了获得单倍体 d.诱变育种能按人的意愿获得优良性状17.下列有关育种的说法正确的是（） a.二倍体水稻的花粉经离体培养，理论上可得到单倍体水稻，稻穗米粒变小b.培育抗病小麦只能用杂交育种的方法c.在由aabb和aabb培育出aabb的各种育种方法中，最简单快捷的方法是单倍体育种 d.马铃薯是块茎繁殖，所以育种时，即使优良性状个体不是纯合子也可保留作为种薯18.育种工作中常用秋水仙素进行人工诱变和诱导多倍体，它作用的原理分别是作用于细胞分裂的（） a.间期和前期 b.间期和中期 c.间期和后期 d.前期和中期19.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人的生长激素。以下有关基因工程应用的叙述，正确的是()a食用转基因马铃薯不会存在任何危险b目的基因导入受体细胞之后一定能够表达出人的蛋白c马铃薯的受精卵、叶肉细胞都可作为受体细胞d转基因马铃薯的培育属于细胞水平上的技术20.如图甲、乙表示水稻两个品种，a、a和b、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是()a过程简便，但培育周期长 b和的变异都发生于有丝分裂间期c过程常用的方法是花药离体培养 d过程与过程的育种原理相同21.下列关于育种的说法，正确的是 （ ）a基因突变可发生在任何生物的dna复制过程中，可用于诱变育种b诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型c三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得d诱变育种提高了突变频率和有利变异的比例22.下列说法，不正确的是（） a.诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围 b.杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频率 c.只要发生了非姐妹染色单体之间的片段交换，就属于基因重组 d.三倍体无籽西瓜的无籽性状是可以遗传的23.某线性dna分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的dna片段大小如下表，限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示，下列有关说法正确的是()酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)2 1001 4001 0005001 9002008006001 000500a酶a与酶b切断的化学键不相同 b图示酶a和酶b的酶切位点不同c酶a和酶b切割后的产物不能相互连接d在该dna分子中，酶a与酶b的识别序列分别有4个和5个24.下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的（） dna分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 某植物经x射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株 转基因技术能让a物种表达出b物种的某优良性状 通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种 a.一项b.二项c.三项d.四项25.八倍体小黑麦（8n=56）是我国科学家利用普通小麦（6n=42）和黑麦（2n=14）杂交获得杂种幼苗后，经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种，据此可推断出（ ）a小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物b小黑麦的产生没有改变生物基因库的数量c小黑麦是新物种，其单倍体不可育d普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离26.下列有关进化的叙述中，正确的是（）a任何一个物种都不是单独进化的b有利变异的逐代积累是生物进化的实质c同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流d达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础，摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点27在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎，这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是（）a杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，使害虫的抗药性增强b杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加c杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达d抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性28.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()a一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变，说明物种在进化b在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1c基因型aa的个体自交后代所形成的种群中，a基因的频率大于a基因的频率d因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体29下列有关生物进化的叙述正确的是（）a母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象b长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异c基因型为dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化d在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化30果蝇的长翅（a）对残翅（a）为显性。在一个由700只长翅果蝇和300只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因a在该种群内的基因频率为（）a20%b30%c50%d60%31某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，其传粉者包括当地的白线天蛾和8月中旬将迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。下列分析不合理的是（）a红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉 b花色的变化与传粉者的选择作用有关c8月该植物种群的红色基因频率下降 d植物的快速反应适应了传粉者的改变32一对等位基因(f、f)位于常染色体上，经调查兔群中，雌兔基因型频率ff(30%)、ff(60%)、ff(10%)；雄兔基因型频率ff(20%)、ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配，则子代中()a基因型频率改变，该种群发生了进化 bf基因频率雌兔为60%、雄兔为40%cff基因型频率为52% d雌兔、雄兔的基因型频率不同，进化方向相同33不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素k的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素k才能维持正常生命活动)的表现如下表。若对维生素k含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则该褐鼠种群中()基因型rrrrrr对灭鼠灵的抗性敏感抗性抗性对维生素k依赖性无中度高度a.基因r的频率最终下降至0b基因型为rr的个体数量增加，rr的个体数量减少c抗性个体rrrr11d绝大多数抗性个体的基因型为rr34.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是()a乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生co2；气体为co2b因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气c发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生co2；气体为co2d乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气35下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。下列相关叙述中，错误的是()a根据图1可知，利用葡萄制作果醋时，必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵b冲洗葡萄时不能次数过多，否则果酒的制作会失败c图2中的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染d制作果酒要关闭充气口、打开排气口，制作果醋时充气口和排气口都要打开36.研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是()a用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选b将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选c将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选d设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选37某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是（）1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌干燥程度湿润湿润较干燥较干燥a探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用b该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3c为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理d预期结论是1、3组的落叶分解现象不明显，2、4组中的落叶被不同程度的分解38在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是（）a配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌b连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落c图示接种过程中接种环至少灼烧了5次d甲中a区域为划线的起始位置39微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（）a灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子b任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢c灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具d常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法40下列关于细菌菌落的叙述，正确的是（）a每个菌落由大量的各种细菌组成b在液体培养基中可以形成各种菌落c不同菌种的菌落特征不同d菌落是不能用肉眼观察到的二、非选择题（45题每空1分，其余每空2分，共50分）41.【寒假阅读题】(12分)如图表示细胞中出现的异常mrna被surf复合物识别而发生降解的过程。该过程被称为nmd作用，能阻止有害异常蛋白的表达。nmd作用常见于人类遗传病中，如我国南方地区高发的-地中海贫血症（红细胞中含有异常血红蛋白或缺少正常血红蛋白）。(aug、uag分别为起始和终止密码子)(1).-地中海贫血症中体现了基因通过_控制生物体的性状。图中异常mrna与正常mrna长度相同，推测中段额外产生一个终止密码子的原因是发生了基因突变中的_。(2).异常mrna是突变基因经转录产生，其初步降解产物为_。如果异常mrna不发生降解，细胞内就会产生肽链较_的异常蛋白。(3).常染色体上的正常-珠蛋白（血红蛋白的组成部分）基因(a)既有显性突变(a+)，又有隐性突变(a)，两者均可导致-地中海贫血症。据下表分析：基因型 aa a+a aa 表现型 重度贫血 中度贫血 轻度贫血 原因 分析 能否发生nmd作用 能 能 正常珠蛋白合成情况 合成少量 合成少量 异常珠蛋白合成情况 不合成 合成 不合成 表中应为_，除表中所列外，贫血患者的基因型还有_。42.（8分）下面图甲列举了四种育种方法，图乙纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示未使用诱变剂、曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请据此回答相关问题：（1）第种方法属于常规育种，原理是 ；一般从f2代开始选种，这是因为f2代开始发生性状分离。（2）第种育种方法的变异原理属于染色体数目变异中的以 形式成倍增减。（3）方法中，秋水仙素作用的机理都是 的形成，最终导致细胞内的染色体不能移向细胞两极而加倍。（4）第种育种方式的变异原理是基因突变，通过图乙中曲线b、c、d的比较可说明变异具有不定向性的特点，最符合人们需要的菌株是曲线 对应的青霉菌株。43（10分）科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccddeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（如图）；当基因a与b同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因c与d或e与f同时出现也有胚胎期早亡现象。（1）甲地所有的果蝇称为_。（2）北美大陆不同区域在阶段i出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的_特性。（3）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段i而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于_多样性。（4）北美大陆在阶段ii时，一些地区的果蝇消失，其消失的原因可能有_（多选）。a果蝇不适应逐渐改变的环境 b环境导致果蝇基因定向突变c突变产生了新的致胚胎早死基因 d可逆性突变使两地果蝇基因相同（5）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代综合进化理论解释其可能主要原因是由于两地距离遥远，而且两地环境对变异的选择不同，最终导致_。44（14分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1）正常果蝇在减数第二次分裂后期的细胞内染色体组数为 。（2）白眼雌果蝇（xrxry）与红眼雄果蝇（xry）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。（3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）杂交，f1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。f1雌雄果蝇杂交，f2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，从f2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。（4）用红眼雌果蝇（xrxr）与白眼雄果蝇（xry）为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“m”）。m果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种