人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课《桂林山水》同步练习.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课桂林山水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共35分)1. （10分）用查字典的知识填空。 要查的字部首除去部首有几画葡_狸_满_2. （4分）照样子，写词语。（至少二个） （1）隐隐约约（叠词）1 （2）跃跃欲试 1欲动 2欲坠 （3）南征北战（含反义词）_（4）神清气爽（含近义词）_3. （4分）按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释荡舟_清除，弄光；洗涤；摇动；不受约束或行为不检点；浅水湖。_攀登_抓住别的东西向上爬；拉扯，拉拢。_甲天下_作顺序的第一；古代军人穿的护身衣服；动物身上有保护功能的硬壳。_4. （8分）选择恰当的关联词填空 因为所以 虽然但是 不但而且如果就 只有才（1）李刚1勤奋学习，2成绩优秀。 （2）1奶奶满头银发，2行动十分利落。 （3）老师1关心我们的学习，2关心我们的身体。 （4）1我们现在不好好学习，将来2不能担当建设祖国的重任。 （5）1坚持改革开放，社会2能进步与发展。 5. （5分）由山和水（海）组成的成语有许多，试着写一写。山_水_山_水_山_水_山_海_山_海_山_海_6. （4分）写出下面句子的修辞手法。 人们都说：“桂林山水甲天下。”_漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。_、_二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）他小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来。(改成“被”字句)三、 现代文阅读 (共2题；共28分)8. （6分）读下面的句子，回答问题。记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（d）抗着。5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间 ， 我突然希望它是正面 ， 突然渴望妈妈的笑脸 ， 突然很想送她康乃馨 ， 哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想（1）把下面的词语补充完整。莫_其_ _甘_弱（2）读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？在下面的横线上写一写。（3）根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。喝着牛奶，我忽然觉得_，忽然体会到_；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了_！忽然非常想对妈妈说：“_！”9. （22分）阅读语段，回答问题。 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_爸爸还没有回答，我就自己ji sh说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jng q地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。（1）看拼音，在横线上写上词语。 ji shjng q_（2）在第2段没有标点的地方加上标点符号。 我没理会，却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。 （4）形容雨大的词是_；“奇妙的东西”在文中是指_；能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是_。 （5）文中最值得我牢记的一句话是_。 （6）读了这篇文章后你有什么启发？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共35分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1