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文档简介
快乐的人 全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第七册第4课 1 西汉说唱俑 剪纸踢毽子 不同的艺术作品是怎样表现快乐的形象的 2 灵活的线材也可以通过肢体语言的塑造表现快乐形象 青岛啤酒节现代城市雕塑 奥运衣架 3 哪些活动会带给我们快乐 快乐时你又会怎样做 唱歌 跳舞 拍手笑 骑车 滑雪 做游戏 打球 踢毽 荡秋千 4 快乐地享受生活 5 感受作品之美 分析材料特点 6 能利用哪些线型材料进行创作 软硬适度的废电线 塑料绳 毛线等软性线型材料 较硬的线型材料 一次性筷子 冰棍棒 牙签 7 说一说图片与作品的联系 运用简化 夸张 想象等艺术手法概括形 8 设计与制作技法 选择人物活动及观察视角 整体 局部 9 2 缠 3 盘 多种造型技法 表现不同的效果 1 拧 10 添加装饰 11 其他线型材料的设计制作 观察思考 这些作品运用了哪些不同材料 12 作品欣赏 学生作品 13 作业要求 以线型材料为主 独立或集体合作完成带有快乐动感的人物造型 14
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