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人教版(新课程标准)五年级下学期语文第一单元测试题试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共24分)1. (1分)看拼音,写词语ch bngzng tinyn zuw docu nioqng tng_u zhuq chngtin rnqun god ynyn s_2. (4分)读拼音,写词语。zh rnsh bnd mnqin wn_hu dufng wgo xngy zi_3. (1分)按要求写近、反义词。 (1)写近义词。 美妙-1 雄伟-2 热闹-3突然-4 温柔-5 快活-6(2)写反义词。 喜欢-1 容易-2 快乐3潮湿-4 激动-5 汇聚-64. (1分)选一选,填一填 改变 改观(1)他的地位_了,但是关心群众的作风依然没变。 (2)经过全市人民的努力,市容卫生大大_。 (3)父亲_损失一千株樱桃树,_不愿儿子说一句谎话。 (4)_没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,_没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。 5. (4分)写出划线字的反义词 (1)枯枝败叶是一些小动物的食物和隐蔽场所,腐烂后还能增强土壤的肥力。 1 2(2)空旷的花园里烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 1 2(3)课本的书皮上歪歪斜斜地写着“未来”两个字。1 (4)是谁把星星的家园搅得不安宁?1 6. (5分)句子加工厂 (1)火烧云的形状变换无穷。(改为带感叹号的句子,意思不变) 1(2)爸爸终于答应给我买电脑了,我非常高兴。(改为带问号的句子,意思不变) 1(3)浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。(扩句) 17. (2分)根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 (1)站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,1!时时来一阵风,把它吹得如2,如3如4。 (2)父亲突然1,朝2的3的树林,4地望了又望,用鼻子5。 8. (1分)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。 _小河_了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。_妈妈告诉小马,遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。9. (5分)写出句子用的修辞方法 (1)激光是最快的刀。 1 (2)车跟着马飞过小丘,我们看见了几座蒙古包。 1 (3)风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。 1 (4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 1 (5)停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。 1 二、 阅读理解。 (共1题;共5分)10. (5分)阅读短文,回答问题 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1)找出文中表示颜色的词语写在下面。 123(2)写出下列词语的反义词。 均匀1拂过2空隙3(3)填一填。 这段话选自课文1 , 主要写爬山虎的2 , 从3和4两个方面来写。三、 习作天地。 (共1题;共1分)11. (1分)把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。 要求:内容要具体,要写出真实的感受。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8
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