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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第27课漏同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题;共31分)1. (6分)我会拼,更会写工整。 mo lm finin jiol hilu shu_2. (8分)先辨字,再组词。 绒_ 莫_ 胶_ 旋_贼_ 墓_ 校_ 旅_3. (12分)先将下列四字词语补充完整,再选词填空。 _小雨 翻_越_稳稳 走_闯_发抖 昏_转_南极科学考察队的队员们_,克服重重困难,终于到了中山站。爷爷_几十年,与形形色色的人都打过交道。今天家里来了很多客人,龙一鸣的妈妈忙得_。4. (5分)按照故事情节发展的顺序排序。 _老爷爷老婆婆再说“漏”。_虎驮着贼,贼骑着虎。_贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。_老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。_虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。二、 语言表达 (共1题;共6分)5. (6分)照样子写句子。 (1)山上住着一只老虎,山下住着一个贼。 山上_,山下_。(2)老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。 演员_,观众_。(3)老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。 _;_。三、 现代文阅读 (共2题;共32分)6. (20分)阅读语段。完成练习。 老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“漏”真厉害,像粘胶一样,_住我了。到树跟前,得把它_下来,好逃命。”贼也想:“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是_到家再吃我。到树跟前,得想法_上去,好逃命。”到了树跟前,老虎把身子一_,贼顺势一_,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉漏了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉漏了!”(1)做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是_,一心想逃命。( ) A . 老爷爷B . 老婆婆C . 对方D . 厉害的角色(2)语段中画线句子运用了_的修辞手法。( ) A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 排比(3)请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。 (4)选择恰当的动词填入语段中的横线上。 歪 驮 贴 纵 蹿 蹭“漏”真厉害,像粘胶一样,_住我了。到树跟前,得把它_下来,好逃命。“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是_到家再吃我。到树跟前,得想法_上去,好逃命。到了树跟前,老虎把身子一_,贼顺势一_,蹿到树上。(5)用自己的话概括语段的内容。 7. (12分)阅读下文,回答问题。 一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也搞不(清晰 清楚)。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快 轻松)的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。(1)选择短文中括号里恰当的词语。 搞不_(清晰 清楚) (轻快 轻松)_的口哨(伴侣 陪伴)_老爷爷(2)读短文中画线的句子,完成下面各题。 这句话运用了_的修辞手法,请另外再续写一句:也许是_。(3)不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( ) A . 老奶奶喜欢听它们的歌B . 老奶奶懂得欣赏它们C . 它们能给老奶奶带来安慰和快乐(4)读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共4题;共31分)1-1、2-1

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