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人教统编版(部编版)2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (5分)读拼音,写汉字。 ti xin_w_蓝 yn_语 xun_闹木u_bn_跳 su_小 牛pn_嘴chn_云t_shui_手2. (8分)写出划线词的近义词。红军必须储备足够的粮食。_大家越发敬爱朱德同志了。_山上粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。_3. (6分)结合句子,读拼音,写词语。 秋天,是(zhung jia)_(shu hu)_的季节。(sh sh)_的微风吹拂着脸庞,我在( lun)_石铺成的小路上(hun hun)_地走着,抬眼就能看到一片(mo m)_的果林,原来是苹果快要(chng sh)_了。4. (3分)请在下列每组的两个句子中各找出一个字(词),组成一对近义词,写下来。 例:通国之善弈者也。 全城都在休息。 (通)(全)曰:非然也。 总理说:“我今晚要批这些文件。”_一心以为有鸿鹄将至。 桃花心木仅及膝盖。_日始出时去人近。 父亲的羅难日离现在已经十六年了。_员外见他不在,使唤人去叫。 他们打发凡卡去打酒。_5. (6.0分)名句积累。 (1)千门万户瞳瞳日,_。 (2)_,春江水暖鸭先知。(惠崇春江晚景) (3)默写九月九日忆山东兄弟 _,_。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。(4)奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“_,_。”表达的意思相同。 (5)劝人改过时,我们可以引用左传中的句子:“_?_。”善莫大焉。” 6. (6分)把下列句子改成“把”字句和“被”字句 (1)一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。 改为“把”字句:1改为“被”字句:2(2)小明修好了桌子。 改为“把”字句:1改为“被”字句:2(3)小红买到了那本小学生作文选。 改为“把”字句:1改为“被”字句:27. (4分)课文的开头连续写了三个问句,你觉得有什么好处?8. (14.0分)阅读短文,回答问题。 莫高窟(节选)莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)文中省略号的作用是_,破折号的作用是_。 (2)莫高窟彩塑的特点是_、_作者略写了_、_、_三类彩塑,详写了_。 (3)“_”一词概括了莫高窟壁画的特点,写出表现这一特点的句子:_。 (4)文中画线句使用的修辞手法是什么?这样写有何好处? (5)语段从_、_、_三个方面介绍了莫高窟,赞扬了_。 (6)为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”? 9. (18分)阅读大舞台(阅读短文,完成练习)。 煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那么多好文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”(1)联系上下文,理解下列词语。 得心应手:_豁然开朗:_(2)根据短文内容填空。 使“我”感到奇怪的问题是_“我”认为“煮书”是_,而爷爷说“煮书”是指_“煮书”的好处是_(3)说一说“读书破万卷,下笔如有神”的意思。 10. (30分)习作。 题目:_即景要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案

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