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文档简介
新课程标准2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共38分)1. (6分)词语模仿秀齐刷刷(ABB) _、_忽高忽低(ABAC) _、_默默无言(AABC) _、_2. (17分)词语填空我能行_户户 _交叉_起舞 耐人_有礼 应接_含情_ 手_脚_锋_阵 _紫_红_头_脑 熟_无_3. (3分)“凹”用音序查字法,先查音序_,再查音节_,用部首查字法,应查_画。4. (4分)填上合适的关联词。_蜡烛摆在显眼的桌子上,_骗过了前来搜查的德军。杰奎琳_踏上最后一级楼梯,她手中的蜡烛_熄灭了。5. (1分)把成语的意思用具体的情景表现出来 喋喋不休:_6. (7分)名言名句积累(1)天行健,君子_。周易(2)_,一寸光阴不可轻。偶成(3)_,_,空悲切!满江红(4)不积跬步,_;_,无以成江海。荀子(5)_,一片孤城万仞山。凉州词二、 阅读理解 (共2题;共22分)7. (2分)我爱阅读,还会做后面的练习呢!夏娃娃是个调皮的孩子。他常常捧出太阳当镜子玩儿。照的知了知知的笑,照的青蛙呱呱叫,照得小狗吐出舌头睡不着觉。照暖了河水,小孩子扑通扑通往下跳,学游泳,痛痛快快洗个澡(1)这段话的中心句是_。 (2)你能模仿课文,写上一段话吗?夏娃娃是个_的孩子8. (20分)阅读下文,回答问题陌生的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的(a):“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果”我很内疚,她能把我想像得同女儿一样可爱,而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果(1)根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是_和_。A呼唤 B呼喊 C道歉 D道谢(2)选择合适的答案,把序号填在横线上“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是_A犹豫不决。 B高兴、愉快。 C小心谨慎。 D觉察。“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”,原因是什么?_A作者并不喜欢吃苹果。B作者怀疑妇女的用意,不敢吃。C作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了什么呢?_A“我”还得到了很多红苹果。B“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。(3)作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口陌生人送的苹果,结果中毒了”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下你读过的一个童话? (4)文章中的“我”以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人? (5)读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么? 三、 笔下生花 (共1题;共5分)9. (5分)学习了季羡林爷爷的怀念母亲后,你有什么感受呢?我们的母亲一定为我们操碎了心,我们将永远铭记她们对我们的爱。请以妈妈,我想对您说为题写一篇作文,注意要写出真情实感,不写错别字,不少于450字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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