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文档简介
湘教版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共2题;共7分)1. (6分)我会根据学过的内容填空。 (1)接天莲叶无穷碧,_。 (2)窗含西岭_,门泊_。 (3)春种一粒粟,_。谁知盘中餐,_。 (4)春_惊春_天,春季的第一个节气是_。 (5)满天的乌云,黑沉沉地_。树上的叶子_,蝉一声也不出。 (6)弟子规:置冠服,_,勿乱顿,致污秽。 (7)我神州,称_,山川美,可入画。 2. (1分)补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。 飞_走_大吃_真_确乌云_狂风_倾_大_以上词语中,含有反义词的是_,我能写出类似的词语_、_;含有近义词的是_、_、_,类似的词语有_、_;描写自然现象的词语是_、_。造句:_二、 语言文化 (共2题;共4分)3. (3分)附加题。 (1)中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在横线上。 请教 打扰 恭候 劳驾拜托 失陪 久违 留步麻烦别人用_ 等候客人用_好久不见用_ 请人帮忙用_(2)“遥知不是雪,为有暗香来。”这两句诗描写的花是( )。 A . 梅花B . 梨花C . 荷花D . 桃花(3)被称为“诗仙”的诗人是( )。 A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 杜牧4. (1分)按要求完成练习。安静是盲童。(扩句)_安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。(缩句)_三、 成长足迹 (共2题;共2分)5. (1分)按要求写句子 (1)连词成句。 好多好多 树 这里 种了走到 他们 小河边(2)用划线的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。6. (1分)开放题我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。四、 阅读理解 (共3题;共13分)7. (4分)阅读课文片段,完成练习。 他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,而最妙的便是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,然而,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手_线拐,让他的孩子或学生远远地_着风筝。他喊声“起”,便不断_动手中的线绳,那纸糊的燕子便_起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸,他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。(1)写出下列词语的反义词。 苏醒_ 舒展_(2)在文中横线上填上合适的动词, 他总是自己手_线拐,让他的孩子或学生远远地_着风筝。他喊声“起”,便不断_动手中的线绳,那纸糊的燕子便_起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。从这些词语中体会到_。(3)刘老师喜欢放风筝的原因是( ) A . 因为好玩B . 为锻炼身体C . 他热爱生活(4)文中的刘老师有什么特点?从下面的语句中选择一项或者几项,用恰当的关联词语连成一句话说明。 A腿有残疾。B善于做风筝,爱放风筝。C热爱生活,充满活力。8. (4分)阅读片段,回答问题。 以后的日子,我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有白菜、萝卜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。(1)从文中的词语_可以看出父亲很热爱这块土地。 (2)一年四季,菜园里都是一片诱人的翠绿。春有_,夏有_,秋有_,冬有_。 (3)为了给土地育肥,父亲和“我”是怎么做的? 9. (5分)请认真阅读短文,然后完成(1)(4)题。 绿树赞是谁把春天的信息最早告诉人们?是布谷鸟,还是迎春花?不,都不是!是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。它们只是一根探平平淡淡的绿树。冬天刚过去,蕴藏在枯枝中的新芽,便喜气洋洋地绽开了嫩绿的笑脸,(告诫 告诉)人们春天来了。它不会引起你的注意。因为它不像花朵那样绚丽多类,也不像蝴蝶那样美丽洒脱,更不像鸟儿有副清脆悦耳的嗓音儿。绿树那高大粗壮的身躯,像一把把撑天大伞,不但给大地(增强 增添)了无限的生机,而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的(危害 危险),为人类造福。我们难道不应该赞美绿树吗?(1)在括号里选择正确的字词。 (2)照样子写词语。 例:默默无闻 _例:平平淡淡 _(3)为什么绿树不会引起人们的注意呢? (4)绿树有什么好处? 五、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)这学期,我们在老师的带领下,一起“邀游汉字王国”,开展了很多有意义的语文实践活动,一定有很多感受和收获吧!请将其中记忆最深的一次活动写下来,题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共2题;共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、二、 语言文化 (共2题;共4分)3-1、3-
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