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文档简介

精彩极了 糟糕透了 和 神木六小康晓琴 交流课前搜集到的有关作者的资料 复习交流 美国著名的畅销书作家 在他68年的写作生涯里 共创作了34部作品 其中13部被拍成电影或搬上舞台 所出版的作品有 在滨水区 码头风云 什么使萨米逃走 醒着的梦 聪明的糊涂和糊涂的聪明 我喜欢这个不讨人喜欢的人 等 在江边 荣获第27届奥斯卡最佳剧本奖 码头风云 获奥斯卡金像奖的8个奖项 巴德 舒尔伯格 获奖感言 导学目标1 合作学习 品读 童年的故事 画出相关语句并练习朗读 母亲的评价 父亲的评价 我的表现 抓住描写人物的动作 神态 语言 心理等语句 来体会人物丰富的情感世界 感受母爱的慈祥母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 这是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂着我 赞扬声雨点般落在我的身上 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 这是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂着我 赞扬声雨点般落在我的身上 我既腼腆又得意扬扬 点头告诉她这首诗确实是我写的 1 我看这首诗糟糕透了 父亲把诗扔回原处 2 我不明白 父亲并不退让 难道这世界上糟糕的诗还不够多么 我的眼睛湿润了 头也沉重得抬不起来 我再也受不了了 我冲出饭厅 跑进自己的房间 扑到床上失声痛哭起来 我 跑 出饭厅 走 进自己的房间 躺 到床上痛哭起来 写法指导 抓住人物的语言 动作 神态 心理等描写来刻画人物性格 当堂说一说 1 听到这个好消息 我 2 拿着不及格的卷子 我 说 我回来了 添加不同的人物和动作 神态等描写 使句子 活 起来 导学目标3 探究学习 感悟 我的认识 画出你认为含义深刻的语句 并说说自己的感悟 我越来越体会到我当初是多么幸运 我有个慈祥的母亲 她常常对我说 巴迪 这是你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲 他总是皱着眉头 说 这个糟糕透了 父爱与母爱 一个作家 应该说生活中的每一个人 都需要来自母亲的力量 这种爱的力量是灵感和创作的源泉 但是仅有这个是不全面的 它有可能会把人引入歧途 所以还需要警告的力量来平衡 需要有人时常提醒你 小心 注意 总结 提高 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 拓展延伸 说一说 品一品 在你的生活中曾经出现过 精彩
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