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文档简介
2015-2016学年陕西省宝鸡市扶风县绛帐初中八年级(上)期中物理试卷一、填空(每空1分,共30分)1在下面空格中填上适当的单位:(1)一个鸡蛋的质量大约是60_; (2)常用圆珠笔长度大约是130_;(3)大理石的密度大约是2.7_;(4)课桌的高度大约为80_2吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,前者是因为冰棒_时要_;后者是因为酒精_时要_3中国传统的“二十四孝”中有黄香“扇枕温席”的故事对着枕头扇风,_(填“能”或“不能”)使枕头降温4日常生活中,炸油条用油,煮饺子用水,这是因为油和水的_不同5寒冷的冬夜,窗户的玻璃上会出现冰花,这是水蒸气_而成的,冰花出现在窗户玻璃的_(填“内”或“外”)表面6图甲为用刻度尺测量一物块的长度,该物块的长度为_cm;图乙中体温计所示温度是_7一体积为0.05m3的木块,质量为30kg木块的密度为_,将木块切去一半,剩余木块质量为_,密度为_8歌曲唱道“小小竹排江中游”,这是以_为参照物的,“巍巍青山两岸走”,这是以_为参照物的9质量、体积都相等的空心铝球和铁球,空心部分较大的是_球一个瓶子最多能装1kg水,它_(填“能”或“不能”)装下1kg酒精(铝铁 水酒精)10如图所示,是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,从现在起,车速不得超过_在不违反交通规则的前提下,汽车经过_min到达收费站11某同学在百米跑道上先以5m/s的速度跑了40m,然后又以6m/s的速度跑完余下的路程则他跑完全程所需时间是_s他在这100m路程中的平均速度是_m/s(结果保留一位小数)12演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的_13小满用手机往家里打电话他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的_不同来判断的妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的_14在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为_ 米(海水中声速是1500m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为_二、选择(每小题3分,共30分15-21题为单选题,22-24题为多选题)15如图所示,表示晶体凝固图象的是()abcd16甲乙两人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升,乙看见楼房在匀速上升,甲在匀速下降,则他们相当于地面()a甲上升,乙下降b甲下降,乙上升c甲乙都下降,但甲比乙慢d甲乙都下降,且甲比乙快17一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动,一个人以2m/s的速度(以车为参照物)从车厢的尾端走到前端,车厢长为48m,需用的时间为()a4.8 sb6 sc8 sd24 s18甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的st图象如图所示经过6s,两车的位置关系是()a甲在乙前面0.6 m处b甲在乙前面1.2 m处c乙在甲前面0.6 m处d乙在甲前面1.2 m处19一场大雪过后,大巴山银装素裹,人们会感到外面万籁俱寂究其原因,你认为正确的是()a可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小b可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用c可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射d可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢20如图所示的是a,b两种物质的质量m与体积v的关系图象,由图象可知,a,b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是()ab水abba水ca水bd水ab21在玉树地震救援中,采用了音频生命探测仪,(如图所示),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声呼吸声、心跳声等,生命探测仪将音频放大,救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是()a探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声b幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同c幸存者能听到探测仪发出的超声波d白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用22下列关于物态变化的说法不正确的是()a把10的冰拿到10的房间里,它不会立即熔化b把水加热到沸腾,停止加热,水将继续沸腾c夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白气”,这是汽化现象d电灯泡用久了,钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的23甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,则a、b、c、d图中能正确反映两人运动与时间关系的是()abcd24龟兔赛跑的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟,它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点整个过程中()a兔子的瞬时速度一定大于乌龟的瞬时速度b乌龟的平均速度一定大于兔子的平均速度c比赛采用相同时间比路程的方法d比赛采用相同路程比时间的方法三、简答题25夏天,脸上出汗时,用手抹一下脸上的汗,就会感到凉快;而来一阵风,也感到凉快请你用学过的物理知识解释这一现象四、实验26做“观察水的沸腾”的实验时,在使用温度计前,应该先观察它的_,再认清它的_实验中,记录数据如下表:时间/min12345678910温度/9294969798981019898(1)分析表中数据,可知水沸腾时的温度是_;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_;该实验的数据记录中明显错误的是_min时刻试分析引起这个明显误差的可能的原因:_(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图8中a、b所示,则图中_是水沸腾前的情况,图中_是水沸腾时的情况(3)在该实验中所使用的温度计无质量问题,而所测得的水的沸点 却并没有达到100,请分析原因:_(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长为了缩短实验的时间,可以采取的措施是_、_27在探究海波和石蜡熔化规律时,晓航记录的实验数据如表所示请根据表中的实验数据解答下列问题加热时间/min012345678910海波温度/4244464848484848515457石蜡温度/4243444647484951525456(1)海波吸收热量开始熔化,温度_,所以为晶体;海波熔化过程经历了_分钟(2)该晶体的熔点是_(3)当该晶体的温度为42时,它处于_态(选填“固”或“液)28小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该_a把横梁右端螺母向右旋出一些 b把横梁右端螺母向左旋进一些c把天平右盘的砝码减少一些 d向右移动游码(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:_(填字母代号)a用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;b将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;c将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;(3)根据图中数据计算可得:老醋的密度是_/m329如图 甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_泡沫塑料球的作用是_30聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声请回答:(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是_(2)从实验和可得出的结论是_(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是_31小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达a,b,c三处时电子表的显示:(1)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_(填“大、小”)(2)请根据图中所给信息回答:sab=_cm,tbc=_s,vac=_m/s(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了a点后才开始计时,则会使所测ac段的平均速度vac偏_(填“大、小”)五、计算(本题共24分,要求写出所依据的物理公式和必要的计算过程)32体积为30cm3,质量为178g的铜球,请根据计算判断此球是空心还是实心?如果是空心的,空心部分的体积是多大?(已知铜的密度是8.9103kg/m3)33一个只能装500克水的玻璃瓶,装满水后质量是750g,改装密度是0.8103kg/m3的酒精,求:(1)此玻璃瓶的容积是多少;(2)将该瓶中装满酒精后质量为多少34一列长200m的火车以14.4km/h的速度行驶,测得火车穿过山洞共用了130s,则山洞的长度是多少?2015-2016学年陕西省宝鸡市扶风县绛帐初中八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空(每空1分,共30分)1在下面空格中填上适当的单位:(1)一个鸡蛋的质量大约是60g; (2)常用圆珠笔长度大约是130mm;(3)大理石的密度大约是2.7g/cm3;(4)课桌的高度大约为80cm【考点】物理量的单位及单位换算【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,填上符合实际的单位【解答】解:(1)8个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在60g左右;(2)中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,圆珠笔的长度略小于18cm,在13cm=130mm左右;(3)体积是1cm3的大理石的质量为2.7g,所以大理石的密度为2.7g/cm3;(4)中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右故答案为:(1)g;(2)mm;(3)g/cm3;(4)cm2吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快,前者是因为冰棒熔化时要吸热;后者是因为酒精蒸发时要吸热【考点】熔化与熔化吸热特点;蒸发及其现象【分析】解决此题需掌握:物质由固态变成液态的现象叫做熔化,熔化过程是吸热的;物质由液态变成气态的现象叫做汽化,蒸发是汽化的一种方式,液体蒸发需要吸收热量【解答】解:冰棒吃到嘴里会熔化成液态,需要吸收热量,所以人会感到凉快;皮肤上擦酒精,酒精蒸发需要吸收人身体的热量,所以人会感到凉快故答案为:熔化,吸热,蒸发,吸热3中国传统的“二十四孝”中有黄香“扇枕温席”的故事对着枕头扇风,不能(填“能”或“不能”)使枕头降温【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】人出汗时,扇风降温时为了加快汗液的蒸发,而蒸发吸热,对着枕头扇风,不存在液体蒸发,因此,不能达到降温的目的【解答】解:“扇枕温席”的故事是说对着枕头扇风,这与人平时的扇风降温不同,扇风是为了加快汗液的蒸发,而蒸发吸热,从而达到降温的目的,而对着枕头扇风是不会使枕头降温的故答案为:不能4日常生活中,炸油条用油,煮饺子用水,这是因为油和水的沸点不同【考点】沸点及沸点与气压的关系【分析】对液体进行加热,当温度升高到液体的沸点后,温度就不会再升高【解答】解:日常生活中,炸油条用油,煮饺子用水,因为炸油条需要的温度高,由于油的沸点比水的沸点要高,所以炸油条要用沸点高的油才能炸,而煮水饺只需要用水故答案:沸点5寒冷的冬夜,窗户的玻璃上会出现冰花,这是水蒸气凝华而成的,冰花出现在窗户玻璃的内(填“内”或“外”)表面【考点】生活中的凝华现象【分析】物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,凝华是升华的相反过程,冰花是固态,它是由空气中的水蒸气直接变成的【解答】解:寒冷的冬夜,室内温度高于室外的温度,所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花故答案为:凝华;内6图甲为用刻度尺测量一物块的长度,该物块的长度为1.45cm;图乙中体温计所示温度是36.7【考点】刻度尺的使用;温度计的使用及其读数【分析】根据上图测量,刻度尺不是0起点的刻度尺,物块的长度为刻度尺的最大值减去刻度尺的起点刻度,甲图根据物理中长度记数的要求,记到最小刻度的下一位,而温度计不用估读就可解答此题【解答】解:根据甲图所示,物块的长度为5.45cm4cm=1.45cm,其中5是估计数值,图乙中体温计的最小刻度值是0.1,所示温度是36+0.7=36.7,故答案为:1.45;36.77一体积为0.05m3的木块,质量为30kg木块的密度为0.6103kg/m3,将木块切去一半,剩余木块质量为15kg,密度为0.6103kg/m3【考点】密度的计算;密度及其特性【分析】(1)已知木块的质量和体积,根据密度公式求出木块的密度;(2)密度是物质的一种特性,只与物质的种类、状态和温度有关,与物体的质量和体积无关;质量是物体所含物质的多少【解答】解:木块的密度:=0.6103kg/m3,将木块切去一半,剩余木块所含的物质减半,质量减半,即为15kg,因为密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,所以剩余木块的密度仍为0.6103kg/m3不变故答案为:0.6103kg/m3;15 kg;0.6103kg/m38歌曲唱道“小小竹排江中游”,这是以岸为参照物的,“巍巍青山两岸走”,这是以竹排为参照物的【考点】参照物及其选择【分析】运动与静止是相对的,同一物体选择不同的参照物,物体的运动状态不同,歌词中前后句所选择的参照物不同,所以会有不同的说法【解答】解:竹排相对于岸位置不断变化,则“竹排江中游”是以岸为参照物;两岸的青山相对于竹排的位置不断变化,则“青山两岸走”是以竹排为参照物故答案为:岸;竹排9质量、体积都相等的空心铝球和铁球,空心部分较大的是铁球一个瓶子最多能装1kg水,它不能(填“能”或“不能”)装下1kg酒精(铝铁 水酒精)【考点】密度公式的应用【分析】(1)假设两个球都是实心的,根据密度公式的变形式可比较出两种球实际体积的关系,再根据两种球的体积相等即可得出两个球空心部分的体积关系(2)瓶子容积一定,最多能装1kg水,要能装下其它液体,该液体的密度必须大于水的密度【解答】解:(1)假设两个球都是实心的,质量相等,由=可得,球的体积为v=,因为铁铝,所以,v铁v铝,又因为两个球的体积相等,所以,铁球的空心部分体积较大(2)瓶子容积v相同,装满水m=1kg,若要装下1kg的其它液体,根据=得,液水,因为水酒精,所以,它不能装下1kg酒精故答案为:铁;不能10如图所示,是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,从现在起,车速不得超过40km/h在不违反交通规则的前提下,汽车经过3min到达收费站【考点】速度公式及其应用【分析】(1)圆形标志牌是限速的标志,表示车辆行驶的速度不能超过标志牌上速度值,标志牌上速度的单位是km/h;(2)方形标志牌上的数据表示该地距离收费站还有2km的距离,根据v=求出汽车到达收费站最快的时间【解答】解:(1)圆形标志牌上的40,表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h;(2)“收费站2km”表示从此处到达收费站还有2km,v=,汽车驾驶员在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速行驶到达收费站,最快的时间:t=0.05h=3min故答案为:40km/h;311某同学在百米跑道上先以5m/s的速度跑了40m,然后又以6m/s的速度跑完余下的路程则他跑完全程所需时间是18s他在这100m路程中的平均速度是5.6m/s(结果保留一位小数)【考点】速度公式及其应用【分析】根据v=分别求出跑40m和剩下路程的时间,求出总时间,根据v=求出平均速度【解答】解:由v=得,跑40m的时间t1=8s,跑完余下的路程的时间t2=10s,总时间t=t1+t2=8s+10s=18s,平均速度v=5.6m/s故答案为:18;5.612演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的音调【考点】频率及音调的关系【分析】利用决定弦乐器琴弦发声的音调高低决定因素即可知道这样操作的目的【解答】解:音调的高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的在材质、横截面积、松紧度一定的情况下,改变其长度,可以改变音调高低因此,演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的音调故答案为:音调13小满用手机往家里打电话他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的音色不同来判断的妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的响度【考点】音色;响度与振幅的关系【分析】声音有三个特征:音调、响度和音色音调指声音的高低;响度指声音的大小;通过音色能辨别物体【解答】解:小满用手机给家里打电话,他听出是妈妈接电话,是根据音色判断的;妈妈让说话大声点,说明小满的声音太小,要增大响度故答案为:音色;响度14在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为3000 米(海水中声速是1500m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为超声波需要在介质中传播,真空中没有介质不能传声,因此不能用超声波声呐测太空的距离【考点】回声测距离的应用【分析】(1)先算出声呐超声波从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=就可求出海水的深度;(2)真空不能传声,根据声音传播的条件就可解答此题【解答】解:(1)超声波从海面传到海底的时间为t=4s=2s,由v=得海水的深度s=vt=2s1500m/s=3000m,(2)超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为超声波需要在介质中传播,真空中没有介质不能传声,因此不能用超声波声呐测太空的距离故答案为:3000;超声波需要在介质中传播,真空中没有介质不能传声,因此不能用超声波声呐测太空的距离二、选择(每小题3分,共30分15-21题为单选题,22-24题为多选题)15如图所示,表示晶体凝固图象的是()abcd【考点】晶体的熔化和凝固图像【分析】要掌握晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降【解答】解:a、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象不符合题意b、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象不符合题意c、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象符合题意d、固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象不符合题意故选c16甲乙两人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升,乙看见楼房在匀速上升,甲在匀速下降,则他们相当于地面()a甲上升,乙下降b甲下降,乙上升c甲乙都下降,但甲比乙慢d甲乙都下降,且甲比乙快【考点】参照物及其选择【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的【解答】解:甲、乙两人均看到楼房在匀速上升,说明甲、乙相对于地面都是匀速下降的,甲同时也看到乙在匀速上升,说明甲的下降速度比乙快故选d17一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动,一个人以2m/s的速度(以车为参照物)从车厢的尾端走到前端,车厢长为48m,需用的时间为()a4.8 sb6 sc8 sd24 s【考点】速度公式及其应用【分析】人在车厢内走动,人相对于车厢的速度是2m/s,车厢长度是人的路程,由速度公式的变形公式可以求出人的运动时间【解答】解:v=,人从车尾走到车头的时间:t=24s;故选d18甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的st图象如图所示经过6s,两车的位置关系是()a甲在乙前面0.6 m处b甲在乙前面1.2 m处c乙在甲前面0.6 m处d乙在甲前面1.2 m处【考点】速度与物体运动【分析】由st图象,过表示作时间t的点作横轴的垂线,垂线与图象的交点所对应的纵轴值,是时间t所对应的路程,根据速度公式分别求出甲乙的速度由图象求出经过6s的路程,然后判断甲、乙两车的位置关系【解答】解:由图可知经过6s,甲乙两车的路程分别是s甲=1.2m,s乙=0.6m,则甲的速度:v甲=0.2m/s;v乙=1m/s;因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动,所以甲车在乙车的前方s=s甲s乙=1.2m0.6m=0.6m处,故a正确,bcd错误故选a19一场大雪过后,大巴山银装素裹,人们会感到外面万籁俱寂究其原因,你认为正确的是()a可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小b可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用c可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射d可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢【考点】防治噪声的途径【分析】控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”,“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的;最常用的吸音材料是多孔性材料,它的机理是让声波进入后,在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉【解答】解:声音是以声波的形式向外传播,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,由于大雪蓬松且多孔,声音进入后,很难再反射出来,因此刚下的雪,能很好地吸收声音,所以一场大雪过后,大巴山银装素裹,人们会感到外面万籁俱寂故acd错误,b正确故选b20如图所示的是a,b两种物质的质量m与体积v的关系图象,由图象可知,a,b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是()ab水abba水ca水bd水ab【考点】密度的计算【分析】如图提供的是a、b两种物质的质量m与体积v的关系图象,当体积v=20cm3时a的质量是30g、b的质量是5g,利用密度公式求出a、b密度,和水的密度比较得出答案【解答】解:分析图所示的是a,b两种物质的质量m与体积v的关系图象,由图知,当体积v=20cm3时a的质量是30g;b的质量是5g,则a=1.5g/cm3水;b=0.25g/cm3水;由以上计算过程知a水b故选c21在玉树地震救援中,采用了音频生命探测仪,(如图所示),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声呼吸声、心跳声等,生命探测仪将音频放大,救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是()a探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声b幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同c幸存者能听到探测仪发出的超声波d白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用【考点】声音的传播条件;超声波与次声波;音调、响度与音色的区分【分析】解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播,且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,同时了解声音的三个特性以及超声波的概念【解答】解:a、探测仪通过探头将声音传到人耳,利用了固体可以传声的原理故a正确,不符合题意b、根据声音的三个特征:音调、响度及音色,人耳能分辨发声体的不同故b正确,不符合题意c、超声波是指频率高于人的听觉上限的声波,人耳不能听到故c错误符合题意d、白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚 故d正确,不符合题意故选c22下列关于物态变化的说法不正确的是()a把10的冰拿到10的房间里,它不会立即熔化b把水加热到沸腾,停止加热,水将继续沸腾c夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白气”,这是汽化现象d电灯泡用久了,钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的【考点】熔化与熔化吸热特点;沸腾及沸腾条件;液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点【分析】(1)晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸收热量;(2)液体沸腾的条件是:液体温度达到沸点,液体继续吸热,液体沸腾时温度保持不变;(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;(4)物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华【解答】解:a、把10的冰拿到10的房间里,冰的温度先升高,当温度达到熔点时才会熔化,故a正确;b、把水加热到沸腾,停止加热,不具备沸腾的条件了,因此水会停止沸腾,故b不正确;c、夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白气”,是周围空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化形成的小水滴,故c不正确;d、用久了的电灯泡会发黑,是钨丝受热直接升华变成钨蒸汽,然后遇冷在灯泡壁直接凝华变成固态的钨,故d正确故选bc23甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,则a、b、c、d图中能正确反映两人运动与时间关系的是()abcd【考点】速度与物体运动【分析】通过st图象比较相同时间内甲乙通过的路程,并且图象是一条倾斜的直线;相同时间比路程可知速度大小关系;速度大小保持不变,vt图象时一条平行于时间轴的直线【解答】解:由图可知,他们在相等时间t内s甲s乙,故a错误,b正确;因为相同时间内,乙通过的路程大于甲通过的路程,故甲的速度小于乙的速度,故c正确;已知甲乙两人都做匀速直线运动,则甲与乙的速度保持不变,故d错误故选bc24龟兔赛跑的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟,它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点整个过程中()a兔子的瞬时速度一定大于乌龟的瞬时速度b乌龟的平均速度一定大于兔子的平均速度c比赛采用相同时间比路程的方法d比赛采用相同路程比时间的方法【考点】运动快慢的比较【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种:(1)在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动的快;(2)在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动的快;(3)在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动的快【解答】解:(1)在兔子睡觉之前,兔子和乌龟运动的时间相同,乌龟通过的路程少,所以兔子跑的快;(2)在兔子睡觉之后,兔子和乌龟运动的时间相同,乌龟通过的路程长,所以乌龟跑的快;(3)在整个过程中,兔子和乌龟通过的路程相同,乌龟用的时间短,所以乌龟运动的快故选d三、简答题25夏天,脸上出汗时,用手抹一下脸上的汗,就会感到凉快;而来一阵风,也感到凉快请你用学过的物理知识解释这一现象【考点】蒸发及其现象【分析】根据蒸发及其影响因素(液态的温度;液态的表面积;液态表面的空气的流速)分析解决【解答】答:夏天,用手抹一下脸上的汗会感到凉快,是因为增大了汗液的蒸发面积从而加快蒸发,汗水蒸发吸热带走人身上的热量,使人表面温度下降,就会感到凉快有风吹时加快了身体表面的空气流动,使水的蒸发加快,身体表面的温度下降,所以也感到凉快四、实验26做“观察水的沸腾”的实验时,在使用温度计前,应该先观察它的量程,再认清它的分度值实验中,记录数据如下表:时间/min12345678910温度/9294969798981019898(1)分析表中数据,可知水沸腾时的温度是98;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会不变;该实验的数据记录中明显错误的是7min时刻试分析引起这个明显误差的可能的原因:读数时不准确(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图8中a、b所示,则图中b是水沸腾前的情况,图中a是水沸腾时的情况(3)在该实验中所使用的温度计无质量问题,而所测得的水的沸点 却并没有达到100,请分析原因:当时气压低于1标准大气压(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长为了缩短实验的时间,可以采取的措施是减小水的质量、提高水的初温【考点】探究水的沸腾实验【分析】使用温度计前,要观察其量程和分度值;(1)根据水沸腾时候的特点:温度不变,可知水沸腾时的温度水达到沸点后继续加热,但温度不升高,由此我们可以判断出错误的数据;从温度计的正确度数去分析这个明显错误的原因(2)掌握沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾使其,气泡在上升过程中体积逐渐变大;(3)水的沸点随液面气压的变化而变化,1标准气压下纯水的沸点是100,气压减小时沸点降低(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等【解答】解:在使用温度计前,应该先观察它的量程,再认清它的分度值;(1)从表格中数据可知,当温度到达98时就不再升高了,所以温度不变时即为沸点,这时候继续对水加热,温度不变;从第5分钟水开始沸腾,在沸腾过程中温度应保持不变,而在第7分钟水的温度偏高,所以第7分钟的数据明显有错误,原因是读数时不准确,例如,视线没有与液面保持相平等,导致错误(2)由图知,a中的气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;(3)水的沸点随气压的增大而升高,1标准大气压下纯净的水的沸点是100,由表格看出水的沸点是98,所以有可能是此时的气压是低于1标准大气压(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长;故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减小水的质量;提高水的初温故答案为:量程;分度值;(1)98;不变;7;读数时不准确;(2)b;a;(3)当时气压低于1标准大气压;(4)减小水的质量;提高水的初温27在探究海波和石蜡熔化规律时,晓航记录的实验数据如表所示请根据表中的实验数据解答下列问题加热时间/min012345678910海波温度/4244464848484848515457石蜡温度/4243444647484951525456(1)海波吸收热量开始熔化,温度不变,所以为晶体;海波熔化过程经历了4分钟(2)该晶体的熔点是48(3)当该晶体的温度为42时,它处于固态(选填“固”或“液)【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】(1)要解决此题,需要知道晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点而非晶体没有一定的熔点(2)要判断晶体的熔点,首先要了解晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度不变并且要了解熔点的概念;晶体熔化时的温度(3)要解决此题需要搞清温度低于熔点则晶体处于固态;若温度高于熔点则晶体处于液态;若温度等于熔点,则晶体可能处于液态、固态或固液共存态【解答】解:(1)由表格中数据可知,海波从第4到7分钟,经历了4分钟,在此过程中温度保持不变,所以海波是晶体海波温度不变的过程从第3分钟持续到第7分钟,所以持续了4分钟(2)海波在熔化过程温度保持48不变,所以海波的熔点是48(3)当晶体的温度是42时,由于其温度低于熔点,所以此晶体为固态故答案为:(1)不变;4;(2)48;(3)固28小明利用托盘天平和量筒测量老醋的密度(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该ba把横梁右端螺母向右旋出一些 b把横梁右端螺母向左旋进一些c把天平右盘的砝码减少一些 d向右移动游码(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:bca(填字母代号)a用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;b将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;c将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;(3)根据图中数据计算可得:老醋的密度是1.125103/m3【考点】液体的密度测量实验【分析】(1)要掌握天平的调平,根据两边盘的高低情况,平衡螺母要向较高的一端移动(2)掌握液体密度的测量过程,需先测出液体和烧杯的总质量,将一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积,测出剩余液体和烧杯的质量,计算出量筒中液体的质量,根据密度公式计算出液体的密度(3)读出烧杯和醋的总质量及剩余醋和烧杯的质量,读出量筒中醋的体积在读数时注意标尺的分度值和量筒的分度值【解答】解:(1)指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,所以左盘高,平衡螺母应向左移动在调平过程不能加减砝码或移动游码(2)要正确测量醋的密度,需先测出烧杯和老醋的总质量,将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积,用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量(3)由图知,烧杯和老醋的总质量m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g烧杯和剩余老醋的总质量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g量筒中的醋的质量为m=m总m剩=82.4g37.4g=45g醋的体积为v=40cm3所以醋的密度为=1.125g/cm3=1.125103kg/m3故答案为:(1)b;(2)bca;(3)1.12510329如图 甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉正在振动;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能传递声音泡沫塑料球的作用是将微小的振动放大【考点】声音的产生;声音的传播条件【分析】解决此题要掌握:(1)声音是由物体振动产生的,且空气可以传递声音(2)“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观【解答】解:用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在振动;敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能传递声音;用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察;故答案为:发声的音叉正在振动;空气能传递声音;将微小的振动放大30聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声请回答:(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是避免实验的偶然性(2)从实验和可得出的结论是蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的【考点】声音的产生【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,蜜蜂能够发声,肯定是什么在振动,可以逐一排查【解答】解:(1)采用多只蜜蜂做实验,可以避免实验的偶然性;(2)把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声;剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;说明蜜蜂发声不是由双翅振动产生的;(3)蜜蜂发声时,黑点上下鼓动,所以猜测蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的,因此用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点;故答案为:(1)避免实验的偶然性;(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的;(3)蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的31小明在
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