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文档简介
苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则鹬蚌相争同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共24题;共98分)1. (4分)在课文鹬蚌相争中找出两对反义词。_ _2. (3分)看拼音,写词语。y bng xing zhngy dnmi cn_3. (2分)我会填_,渔翁得利。_,为时不晚。4. (6分)比一比,再组词。猪_ 肉_ 吵_猎_内_沙 _5. (6分)比一比,写一写。蚌_ 相_ 鹬_样_ 泪_ 橘_6. (2分)根据课文鹬蚌相争填空,并找出一个可以替换的词语。这是走来一个打鱼的人,_就把它们两个一起捉走了。可替换的词:_7. (5分)读课文鹬蚌相争,将下列句子排成完整的文章并标出序号。_鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。_河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。_这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。_鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。_鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。8. (4分)读课文鹬蚌相争,把标点符号补充完整。_多好的一顿美餐哪_ 这时候走来的一个打鱼的人_毫不费力地就把它们两个一起捉走了_9. (3分)读句子,给划线的词换一个新词,句子的意思基本不变。鹬立刻飞下来,啄那只河蚌的肉吃。 _河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹注河蚌的嘴巴。 _忽然 , 鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。 _10. (1分)读课文鹬蚌相争,这个寓言故事告诉我们要学会忍让;古往今来,忍让一直是中华民族提倡的美德,有许多的名言警句也告诫我们要学会忍让,如:_。 11. (4分)我会填“蚌”字共_画,是_结构。“肉”字共_画,第四画是_。12. (3分)根据课文鹬蚌相争填空。鹬蚌相争写的是_和_为了各自的利益不肯妥协,最后一起被_捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。13. (11分)根据课文鹬蚌相争,填写完整。鹬在天空中_着,不住地朝下_,想_点儿食物_。忽然,它看见一只河蚌_开壳儿,正在沙滩上_太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要_出来了。它立刻_下来,_那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿_上,紧紧地_住了鹬的嘴巴,不肯放松。14. (1分)写出下列词语的近义词。急忙_ 15. (5分)读课文鹬蚌相争全文思考,回答问题;你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走?16. (5分)按要求改写句子。打鱼人毫不费力地捉走了它们。(改“把”字句)乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。(改“被”字句)17. (2分)写笔顺。鹬:_餐:_18. (2分)选词填空。晒 洒它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上_晒太阳呢。洒水车正在_水。19. (4分)一字组多词。肉_ _ 吵_ _20. (5分)将下列词语连接成完整的句子。的 鹬 都要 口水 了 流出来河蚌 把 急忙 两片 合上 紧紧地 嘴巴 夹住了 鹬 的 壳儿21. (5分)鹬蚌相争讲了什么故事?告诉我们什么道理?22. (5分)我会回答下列问题。你觉得鹬蚌相争一文中渔夫是个怎么样的人?23. (5分)鹬蚌相争是个成语故事,你知道的成语故事还有什么24. (5分)抄写下列词语鹬 蚌 壳儿 啄 夹 威胁 毫不示弱 相持 筋疲力尽 不禁 喜笑颜开二、 阅读题 (共1题;共10分)25. (10分)读课文鹬蚌相争,回答问题。鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!”蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!”鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了(1)是什么原因造成渔翁大有收获,鹬与蚌两败俱伤的?(2)学了这则寓言故事你知道了做人的什么道理?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共24题;共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-
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