山东省临沂市2017届初中化学毕业生升学文化课模拟试题九.doc

山东省临沂市2017届初中化学毕业生升学文化课模拟试题九本试卷分卷和卷两部分。卷为选择题，卷为非选择题。本试卷共8页；考试时间90分钟，总分100分。可能用到的相对原子质量：O-16C-12Na-23 H-1Cl-35.5Ca-40卷（选择题，共30分）一、选择题。（本大题共15个小题；每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 青少年是人类发育过程中的一个重要时期，此时应当十分重视饮食的合理搭配。下列选项所列举的饮食搭配中，最合理的是（）A. 鸡肉、鱼肉、蔬菜 B. 馒头、鸡肉、蔬菜、牛奶C. 西红柿、黄瓜、酸奶D. 豆浆、果汁、馒头、面条2. 下列基本的实验操作中，不正确的是（） A. 刷洗试管 B. 倾倒液体 C. 测量液体温度 D. 检查气密性3. 常温下，钠是一种银白色的金属，它的质地软而轻，能与水反应生成氢氧化钠，并放出氢气。钠的核内质子数为11，下列所示的几种微粒的结构示意图中，能够表示钠原子的是（） A BC D4. 为初中常见的化学符号，下列关于它们的说法中不正确的是（） SO42- 3CO N2 Au Cu2+A和均为带电微粒B. 和表示的是分子C. 表示2个氮分子D. 可表示一个金原子5. 下列措施中，有利于水生态环境的是（）A. 大力推广使用含磷洗衣粉 B. 用未经处理的污水灌溉农田 C. 向河水中倾倒84消毒液杀毒 D. 合理使用农药6. 在超人这部美国漫画中，主角超人虽然有超能力，但是氪石却是他的“天敌”。令人意外的是，英国科学家在西伯利亚发现了一种新矿石，它的化学结构与超人中来自外太空的氪晶体基本相同。然而，与之不同的是，真实的氪矿石并非大块绿色晶体，而是白色粉末状物质，而且它不含氟，不具有辐射性。下列有关说法正确的是（）A. 漫画中的氪矿石中所含的氟指的是氟元素 B. 真实的氪矿石不会熔化 C. “白色”是真实的氪矿石的一种化学性质D. 漫画中的氪矿石属于单质7. 如图是某兴趣小组用来做实验的装置，其中试管1中放有少量的铁粉，分液漏斗中的液体为盐酸，则下列有关说法不正确的是（） A. 反应开始后，试管2中将产生气泡 B. 若反应开始后，小烧杯中有气泡产生，则说明该反应放出热量 C. 反应一段时间后，试管1中的液体将变为红色 D. 在该反应中，铁原子将失去两个电子8. 大连化学物理研究所研究员王晓东和中国科学院院士张涛领导的研究团队首次制备出TiO2负载的亚纳米Rh催化剂并发现该催化剂能够在-50实现CO的完全氧化。下列说法正确的是（）A该催化剂在起催化作用时，质量发生改变 B该催化剂在起催化作用时，会失去一个O原子C该催化剂可以使反应的产物增多 D该催化剂会使反应的速率加快9. pH是用来描述物质酸碱性的数值，下列物质混合后得到的溶液中，pH小于7的是（）A. 氢氧化钙和水B. 食醋和生理盐水C. 蔗糖和自来水D. 少量稀盐酸和足量氢氧化钠溶液10. 下列诗句中，涉及化学变化的是（）A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B. 零落成泥碾作尘，唯有香如故C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 床前明月光，疑是地上霜11. 构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。现在桌子上放有一杯混合的无色溶液，且该溶液中没有沉淀。已知溶液中的溶质有HCl、NaCl和H2SO4及另一种物质W，则物质W可能是下表为部分物质的溶解性表（20）（）阳离子 阴离子OH-Cl-SO42-CO32-Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ba2+溶溶不不Cu2+不溶溶不 A CuSO4 B Cu（OH）2 C NaOHD KCl12. 李明同学在某密闭容器中加入了一定质量的水蒸气、二氧化碳和氢氧化钠，密闭容器中的物质在一定条件下充分反应并生成了一种新物质X。李明测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物 质氢氧化钠二氧化碳水蒸气X反应前质量/g8050100反应后质量/g06W106A根据质量守恒定律可知，W的值为28 B生成物为水蒸气和XC增加氢氧化钠的质量，原子种类不会变化D物质X中一定含有碳和氢元素13. 如图所示的是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，下列说法中，正确的是（） A0时，在甲、乙、丙三种物质中，丙物质形成的溶液的溶质质量分数最大 B将t1时的甲的饱和溶液降温，会使它变成不饱和溶液 Ct2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相同 D将t3时乙的接近饱和的溶液升温，会使它变成饱和溶液14. 实验方案是科学探究中的重要环节，是科学探究的基础，在下面的化学实验设计中，可达到实验目的是（）A用湿润的pH试纸区分氢气和一氧化碳B用眼观察区分蔗糖水和食盐水C用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉 D用水来熄灭着火的油锅15. 金属X与Ag2SO4反应的化学方程式为：X+Ag2SO4=XSO4+2Ag。下列说法中正确的是（）A. 金属X可能是钾 B. Ag的化学性质比金属X活泼C. 金属X在金属活动性顺序里面一定排在氢后面D. 反应前后，Ag的化合价发生了改变卷（非选择题，共70分）二、填空及简答题。（本大题共6个小题；每空1分，共24分）16.氨气有强烈的刺激气味，它是许多食物的重要成分，同时也是所有药物直接或间接的组成成分。氨气燃烧时的化学方程式为：4NH3 + 3O2 6X + 2N2。在氨气分子中，氮元素的化合价为 价；X的化学式为 。 17请你用化学知识回答以下问题。 （1）石油是一种 （选填“混合物”或“纯净物”），我们可以利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，从而得到不同的产品。 （2）硅酸铜钡是一种罕见的紫色颜料，也叫汉紫。它曾在秦兵马俑彩绘中被分离出来，而秦俑也是它最早的使用实物。硅酸铜钡化学式为 BaCuSixO6，其中铜元素与钡元素均为+2价，硅元素为+4价，氧为-2价，则x 的数值为 。 （3）请你写出一种防止铁锅生锈的方法 。（4） 化学肥料是指用化学方法制造或开采矿石，并经过加工后制成的肥料，请写出一种含氮的化肥 。18.氢氧化钠是实验室常用的药品，请你回答下列有关问题。（已知SO2与氢氧化钠会发生类似CO2与氢氧化钠的反应） 甲 乙（1）向图甲所示的烧杯中加入氢氧化钠固体后可以观察到温度计的示数 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；由此可判断出氢氧化钠溶于水是一个 （选填“吸收”或“放出”）热量的过程。 （2）向图乙所示的装置中放入装满SO2气体的试管后，会观察到的现象是 ；上述过程中会生成亚硫酸钠（Na2SO3）,且该物质与在常温下与氧气反应会生成硫酸钠，请写出亚硫酸钠生成硫酸钠的化学方程式： 。19.请根据图所示的实验回答问题： 甲 乙 丙（1）图甲所示的是分解高锰酸钾制取氧气的实验，该实验中有一个明显的错误为 ，收集氧气时除了用排水法收集，还可以用 法收集。 （2）图乙所示的实验中火柴熄灭，说明 ，该实验 （“可以”或“不可以”）证明集气瓶中的CO2是满的。（3）图丙中，向试管中加入过量的稀盐酸后，我们可以观察到的现象为 。20.化学与生活生产密切相关，我们的生活离不开化学。请回答下列问题： （1）体检时，小敏被查出有些贫血，她应该吃些含 较多的食物。 （2）生活中，我们可向水中加入 来鉴别软硬水，并通过 的方法降低水的硬度。（3）小苏打可以用于治疗胃酸过多，请你写出该反应的化学方程式 ；（4）青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，该分子中H、O两种元素的质量比为 。21.AH为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中B可以作催化剂，F为三氧化二铁。请回答： （1）B的化学式是 ； （2）写出一个反应发生的途径 ； （3）写出一个由F到E的化学方程式 ； （4）由C生成F的基本反应类型是 反应。三、实验与探究题。（本大题共2个小题；每空2分，共28分）22.夏天的蚊虫特别多，不小心被蚊虫叮咬之后会觉得被叮咬的部位又痛又痒，难以忍受。据调查蚊虫在叮咬人的皮肤后会在人皮肤内分泌蚁酸，某化学小组就蚁酸的性质进行了探究。 【查阅资料】蚁酸的化学名叫做甲酸，化学式为CH2O2，具有酸的通性； 蚁酸在浓硫酸的催化作用下会分解生成两种初中常见的氧化物，且常温下一种为液体，一种为气体。 【实验探究一】探究蚁酸的酸性。取适量的蚁酸于试管中，然后向试管中加入少量锌粉，我们可以观察到试管中的现象为 。 【实验探究二】探究蚁酸分解后的两种产物 （1）李芳同学通过查阅资料得知，蚁酸分解后产生的液体氧化物由两种元素组成，且通电后会生成气体。则该液体氧化物为 。 （2）李芳对蚁酸分解后产生的气体氧化物，提出了下面两种猜想： 猜想：该气体是CO 猜想：该气体是 。 为了验证猜想，李芳将蚁酸分解后产生的气体通入如图的装置。 I实验中，装置A的作用是 。 II气体通入B试管后没有明显的变化，说明猜想 正确。 【反思交流】为了保护大气环境，李芳应该在a口处放一个 。 【拓展延伸】被蚊虫叮咬过后，我们应该在被叮咬的位置涂一些 。 A蔗糖水 B石灰水C白醋 D牙膏23某厂的酸性废水中含有Fe2+、Fe3+、Zn2+、Au3+以及污泥等，有人设计了如图所示的工艺流程，利用常见的酸和碱进行回收和治理污水。（氢氧化锌为沉淀，二价铁离子不稳定，易被氧气氧化成三价铁离子） （1）将污泥与溶液A分离的步骤是 。 （2）向溶液A中鼓风吹氧后得到的溶液B与之前相比较，明显减少的离子是 。 （3）固体C中的成分是： 和 ；当加入D稀盐酸后，可以回收到的金属E是 。 （4）若想从溶液H中将锌变为含有锌的沉淀，则步骤为加入过量的 。（5） 通过上述操作，你总结出来的结论是： 。四、计算应用题。（第24题9分，第25题9分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）24.在某次实验过程中，某兴趣小组收集到10g一氧化碳和二氧化碳的混合干燥气体。为了测定混合气体中一氧化碳的质量，该小组将混合气体通入足量的澄清石灰水中，实验所得的数据如图所示。求：（1）反应结束后，溶液中生成沉淀的质量为 g。（2）混合气体中一氧化碳的质量。25.纯碱是我们生活中时常用到的一种材料。晓宇同学想要用实验的方法测得某袋纯碱的纯度，于是他将100g该种纯碱样品放入质量为62g的小烧杯中，随后向其中加入过量的稀盐酸与之反应。整个过程中，他4次称量烧杯和其中物质的总质量，记录在下表中。认为纯碱样品中的其他物质与稀盐酸和水不反应，忽略气体的溶解度，求：时间t/s0t1t2t3烧杯总质量/g262235.2224.6224.6（1）完全反应后，生成二氧化碳的质量为 g。（2）计算该纯碱样品中碳酸钠的纯度。2017年初中毕业生升学文化课模拟考试化学试卷（九）参考答案题号123456789101112131415答案BBBCDACDBADDCCD一、二、16.-3 H2O 17.（1）混合物 （2）2 （3）在干燥的环境中保存（合理即可） （4）KNO3（正确即可） 18.（1）升高 放出 （2）试管中的液面上升 （3）2Na2SO3 + O2 = 2Na2SO419.（1）试管口处没有棉花 向上排空气 （2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 不可以（3）溶液由红色变为无色20.（1）铁 （2）肥皂水 煮沸 （3）NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2 + H2O （4）114021.（1）MnO2 （2）植物的光合作用（合理即可） （3）Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2 （合理即可）（4）化合提示：由题易得：A为KMnO4，B为MnO2，C为O2，D为K2MnO4,E为Fe，G为CO或C,H为CO2。三、22.【实验探究一】固体溶解，有气泡产生 【实验探究二】 （1）水 （2）CO2 干燥气体 【交流反思】点燃的酒精灯（合理即可） 【拓展交流】D 23.（1）过滤 （2）Fe2+ （3）铁 金 金 （4）氢氧化钠（合理即可） （5）污水不一定是废水，经过处理后不仅可以保护环境还可以变废为宝。（合理即可