山东省临沂市2017届初中化学毕业生升学文化课模拟试题八.doc

山东省临沂市2017届初中化学毕业生升学文化课模拟试题八本试卷分卷和卷两部分。卷为选择题，卷为非选择题。本试卷共8页；考试时间90分钟，总分100分。可能用到的相对原子质量：O-16H-1Na-23C-12K-39 Cl-35.5卷（选择题，共30分）一、选择题。（本大题共15个小题；每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 在20世纪70年代，人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱；而80年代以高技术群为代表的新技术革命，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。这都充分说明了材料对人类的重要性。下列不属于有机合成材料制成的物品的是（） A. 塑料水杯B. 涤纶外套 C. 木头娃娃D. 橡胶雨鞋2. 实验是学习化学的基础，下列实验操作步骤中正确的是（） A. 量取液体体积 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸3. 下列化学用语所表达的意义正确的是（）A. Na+ 钠原子 B2Ca 两个钙元素CFeCl2 氯化铁 D3C 三个碳原子4. 苯酚是一种具有特殊气味的无色针状晶体，它的化学式为C6H5OH。苯酚有毒，是生产某些树脂、杀菌剂、防腐剂以及药物的重要原料。下列关于苯酚的叙述正确的是（）A苯酚是由四种元素组成的B一个苯酚分子中含有5个氢原子C. 在苯酚中，C元素的质量分数为50%D苯酚的相对分子质量为945. 潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动，广为大众所喜爱。潜水人员一般都会身穿潜水服、背着氧气罐下水，下列有关说法正确的是（）A氧气罐中的氧气可以供给人呼吸 B. 水中氧气的含量为0C氧气被压缩后分子的体积变小了 D. 氧气只能以气体的形式存在6. 下列应用原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（） A 用氯酸钾制氧气： 2KClO3 2KCl + 3O2（分解反应） B 工业高炉炼铁： 2Fe2O3 3C 高温4Fe 3CO2 （置换反应） C. 除去氢氧化钠溶液中的杂质（硫酸钠）： Na2SO4 BaCl2 BaSO4 2NaCl （复分解反应） D 沼气燃烧提供热量： 2CO + O2 点燃2CO2（化合反应）7. 下列是李明在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作，其中合理的是（） A. 将高锰酸钾放于试管口向上的试管中进行加热分解 B. 将导管口伸到集气瓶的瓶口处，用向下排空气法收集氧气 C. 将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满 D. 将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃，验证氧气的性质8. 实验室有甲、乙两种金属粒和一瓶硝酸银溶液。李明同学将过量的甲、乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中，发现两支试管中均有金属银析出。李明将试管中的溶液分别过滤，然后又取了一些金属粒甲分别放入过滤好的溶液中，她观察到两支试管中都没有明显变化。下列关于此次实验的说法中正确的是（） A金属甲一定是铁 B. 金属乙在金属活动性顺序表中一定排在氢前面 C. 甲、乙两种金属的活动性顺序是：甲乙 D. 银的金属活动性顺序大于甲、乙两种金属9. 如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，下列相关说法中不正确的是（） A甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度升高而增大 Bt2时，甲溶液的溶解度最大，丙的溶解度最小 C将t1时的丙的饱和溶液升温至t2，溶质的质量分数减小D. 将t2时的甲的不饱和溶液降温，有可能会得到它的饱和溶液营养成分表项目 每100克 营养素参考值%能量 316千焦 4%蛋白质 2.5克 4%脂肪 2.8克 5%碳水化合物 10克 3%钠 60毫克 3%10. 酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。如图所示的是某品牌酸奶的营养成分表，下列说法中，正确的是（） A. 该酸奶中所含的脂肪是一种有机化合物 B. 该酸奶一共可以给人类提供60毫克的钠 C. 钠在酸奶中以原子的形式存在 D. 该酸奶一定可以给人类提供维生素C11.分类可以方便人们更有序地研究物质。以下对物质的分类中，正确的是（）A. 化合物：青铜、硝酸钾B. 混合物：矿泉水、石油C. 碱：碳酸钠、氢氧化钠D. 氧化物：过氧化氢、稀有气体12. 如图所示的装置气密性良好，集气瓶中装着固体A。李妍同学将分液漏斗中的液体B滴入 瓶中后，她发现气球膨胀了，则A、B的组合可能为（） A. A为铁，B为稀盐酸B. A为冰，B为水 C. A为硝酸铵，B为水D. A为氧化铁，B为水13. 分析推理是化学中常用的思维方法，下列分析推理中正确的是（） A. 碳酸氢钠溶于水后显碱性，所以它是一种碱 B. 白醋的pH值小于7，所以它呈酸性 C. 某物质在20时溶解度是30g，所以在20时，溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液D. 氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物14. 下列除去各物质中少量的杂质的方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂方法ACO2CO通入少量O2，点燃BN2O2通过灼热的铝网CCO2HCl通过装有NaOH溶液的洗气瓶DNaCl溶液CaCl2加入适量的Na2SO4溶液15. 下列做法中，不符合现在提倡的环保理念的是（）A. 使用清洁能源代替化石能源B. 重复使用环保购物袋，减少一次性塑料袋的使用C. 尽量使用毒性大的农药，减少农药用量D. 回收利用金属材料，做好防锈工作卷（非选择题，共70分）二、填空及简答题。（本大题共6个小题；每空1分，共26分）2017年初中毕业生升学文化课考试 化学模拟试卷（八）-密-封-线-内-不-要-答-题- 16.如图所示的是分解过氧化氢溶液制取氧气的实验。李明同学先在试管中加入了一部分过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸进试管中，发生的现象是 ；他又向过氧化氢溶液中加入了适量的氧化铜粉末（可做此反应的催化剂），将带火星的木条伸进试管中，李明观察到的现象是 ，请写出上述反应的化学反应方程式 。17.李明同学通过查阅资料得知了一些生活中常见物品的主要成分，并将它们整理成如下所示的表格，请据表回答下列问题：物质小苏打食盐石灰石通厕剂主要成分碳酸氢钠氯化钠碳酸钙氢氧化钠 （1）碳酸氢钠的水溶液显碱性，则它与无色酚酞溶液混合后，会变成 色，它的化学式为 。 （2）食盐是人们常用的一种调味剂，溶于水后可形成 。（选填“溶液”或“悬浊液”） （3）碳酸钙的化学式为CaCO3，其中Ca为+2价，O为-2价，则C的化合价为 价。 （4）通厕剂不能长时间在外面敞口放置，因为它容易变质成为 。18.化学与我们的生活生产密切相关，请回答下列问题： （1）石墨可以用来制造铅笔芯和润滑剂，它是由碳 （选填“原子”或“分子”）构成的。（2）写出用盐酸除去铁锈（主要成分为Fe2O3）的化学方程式 。（3）装有生石灰的干燥剂在包装上都写有“勿食”，这是因为生石灰与水反应的生成物有 性。 （4）从字面上来说，“煽风点火”这个成语中的“风”给“火”提供了 。19.甲烷是最简单的有机物，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水。某实验小组准备了下列器材进行甲烷的制取和收集实验。 （1）在图A所示的装置中，仪器的名称是 。 （2）实验室中制取并收集比较纯净的甲烷可选用下列仪器中的 和 。（填编号） A B C D（3）请你设计实验，检验生成的气体甲烷中含有氢元素。实验操作实验现象实验结论甲烷中含有氢元素20.如图所示的是初中化学中一些重要的实验，请按要求填空： 甲 乙 丙 （1）图甲所示是实验室制取CO2并验证其性质的实验装置。该装置中间集气瓶中盛有的液体是 ，它的作用是干燥生成的CO2。由所学知识可知，烧杯中 层的蜡烛先熄灭。 （2）图乙所示的实验中，玻璃棒的作用是 。 （3）图丙所示的A、B两支试管中，产生气体的速率较快的是 ，请写出该试管中发生的化学反应方程式 。21.如图所示的AE为初中化学常见的物质。已知A是一种不稳定的酸，C在常温下为气体，D为大理石的主要成分，请根据图回答下列问题： （1）物质E的化学式为 。 （2）请写出反应的化学方程式 ；该反应的基本反应类型为 反应。 （3）请写出物质B的一种用途 。三、实验与探究题。（本大题共2个小题；每空2分，共28分）22实验操作考试时，晓楠误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现溶液中有气泡产生！为了解该异常操作中产生的气体的成分，实验小组进行了以下探究： 【提出猜想】猜想：氧气；氢气；二氧化硫 同学们一致认为猜想是错误的，理由是 ； 甲 乙 【进行实验】 在进行实验之前，应当先 ，然后利用图甲所示的装置进行实验。 （1）反应一段时间后，将产生的气体通过管口a收集起来，发现该气体不能供给呼吸，则猜想错误。 （2）用图乙所示的装置干燥从管口a导出来的气体时，应将管口a与b端管口连接，通入装有 的集气瓶中。 反应一段时间，点燃得到的干燥气体，通过对现象的分析得出猜想正确。 【得出结论】 （1）通过查阅资料得知：铝、水和氢氧化钠反应会产生氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），则该反应的化学方程式为： 。 （2）铝是一种性质特殊的金属，它可以同时和酸、碱反应放出氢气。 【交流讨论】 有同学认为，晓楠的实验方案有欠缺：（1）她应该在点燃气体之前 ； （2）为了保证实验结果的可靠性，她应该 。 【反思提升】 （1） 。 （2）实验过程中一定要注意安全。23.某化学实验小组的同学把镁条放入到饱和碳酸氢钠溶液里，发现溶液中发生了反应并产生大量气体和白色不溶物。查阅资料得到：物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸气铁与冷水铁与水蒸气能否发生反应剧烈反应缓慢反应能反应不反应加热条件下能反应 MgCO3和Mg（OH）2均为白色不溶物。 MgCO3和Mg（OH）2均可跟盐酸发生复分解反应。 酚酞溶液遇碳酸氢钠溶液呈浅红色，遇碳酸钠溶液呈红色。 金属的活动性顺序越强，越优先与酸反应。 该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测： 【提出假设】 猜测1：白色不溶物只可能是MgCO3； 猜测2：白色不溶物只可能是Mg（OH）2。 猜测3：白色不溶物可能是 。 【进行实验】 某同学设计了如下实验方案，探究发生的反应并验证反应产物。 实验I：用砂纸打磨镁条后（目的是 ），将其放入盛有适量滴有酚酞溶液的饱和碳酸氢钠溶液的试管中。试管中的溶液与镁条迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液由浅红变红；收集并点燃产生的气体，发现该气体能燃烧，并发出淡蓝色火焰，确定该气体为氢气，则该气体的燃烧产物为 。 实验：取实验I中少量的浑浊液体，过滤，洗涤干净沉淀后向沉淀中加入足量稀盐酸，发现产生气泡，沉淀全部溶解，于是推测猜想 不成立，则猜想 可能成立。 实验：取实验中的滤液，向其中加入少量的CaCl2稀溶液，发现溶液中只有白色沉淀产生，推测得出滤液中含有 。（填化学式） 【得出结论】 该化学实验小组通过请教老师，得知该反应的产物为：MgCO3Mg（OH）23H2O、Na2CO3、H2和CO2。 【分析交流】 该同学发现市场上某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。于是取了部分该固体混合物加入到一定量的稀硫酸中发现有气泡产生，且反应结束后有固体剩余。根据提示可知，剩余固体中一定有 。四、计算应用题。（第24题8分，第25题8分，共16分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）24.李明同学通过查阅资料得知钠与冷水可发生剧烈反应，并生成氢气和氢氧化钠。在一节实验课上，老师从实验室取了4.6g的钠与一盆质量为5kg的冷水，将钠放入水中后同学们观察到水中有气体产生，且生成的气体的质量与时间的关系如图所示，求：（1）反应结束后生成氢气的质量为 g；（2）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。（结果保留到0.1%）2017年初中毕业生升学文化课考试 化学模拟试卷（八）-密-封-线-内-不-要-答-题- 25.草木灰是植物燃烧后的残余物，草木灰中几乎含有植物体内所有的矿质元素。草木灰的主要成分是碳酸钾，干木柴烧出来的草木灰pH值为12左右且无任何杂质。某化学兴趣小组取来干木柴燃烧后产生的草木灰69g，并向其中加入稀盐酸进行反应。实验过程中的pH图像如图所示，求：（1）当溶液为中性时，加入稀盐酸的质量为 g。（2）计算实验所用的稀盐酸的溶质质量分数。 2017年初中毕业生升学文化课模拟考试化学试卷（八）参考答案题号123456789101112131415答案CCDDAADCAABABBC一、二、16. 木条不复燃 木条复燃 2H2O2 2H2O + O2 17.（1）红 NaHCO3 （2）溶液 （3）+4 （4）碳酸钠18.（1）原子 （2）Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O（3）腐蚀 （4）氧气 19.（1）长颈漏斗 （2）B C （3）实验操作实验现象实验结论将甲烷点燃，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象烧杯壁上有水雾甲烷中含有