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文档简介
高三复习阶段性诊断考试试题 文科数学(解析版)本试卷分第卷和第卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.2.第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效.3.第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效.4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.参考公式:1. 如果事件A,B互斥,那么.2.球的体积公式,其中表示球的半径.第卷(共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知复数,则等于 (A) (B) (C) (D) 【答案】:B(2)设集合(A) (B) (C) (D) 【答案】:A(3)高三(1)班共有学生错误!未找到引用源。人,座号分别为错误!未找到引用源。,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为错误!未找到引用源。的样本已知错误!未找到引用源。号、错误!未找到引用源。号、错误!未找到引用源。号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是(A) 30(B)31(C)32(D)33【答案】:B(4)下列四个结论:命题“”的否定是“”;命题“若”的逆否命题为“若”;“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;若,则恒成立.其中正确结论的个数是(A) 1个(B) 2个(C) 3个(D) 4个【答案】:C(5)已知函数是函数的导函数,则的图象大致是(A)(B) (C) (D) 输入否是结束开始输出【答案】:A(6)如图是一个算法的流程图若输入的值为,则输出的值是 (A) (B) (C) (D) 【答案】:C(7)在平面直角坐标系中,若不等式组所表示的平面区域内恰有两个点在圆 (r0)上,则A0, B1,1C1, D1,【答案】:D(8)将函数的图象向左平移个单位后,所得到的图象对应的函数为奇函数,则的最小值为 (A) (B) (C) (D) 【答案】:A(9)定义在错误!未找到引用源。上的奇函数错误!未找到引用源。满足错误!未找到引用源。,当错误!未找到引用源。时,错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。在区间错误!未找到引用源。内是(A)减函数且错误!未找到引用源。 (B)减函数且错误!未找到引用源。(C)增函数且错误!未找到引用源。 (D)增函数且错误!未找到引用源。【答案】:B(10)已知双曲线错误!未找到引用源。的右焦点为错误!未找到引用源。,过错误!未找到引用源。作斜率为错误!未找到引用源。的直线交双曲线的渐近线于点错误!未找到引用源。,点错误!未找到引用源。在第一象限,错误!未找到引用源。为坐标原点,若错误!未找到引用源。的面积为错误!未找到引用源。,则该双曲线的离心率为(A)错误!未找到引用源。 (B)错误!未找到引用源。 (C)错误!未找到引用源。 (D)错误!未找到引用源。【答案】:C第II卷(共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.正视图侧视图俯视图(11)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 【答案】:第11题图(12)已知,则的最小值 【答案】:(13)设是单位向量,且的最大值为_【答案】:(14)设面积为的平行四边形的第条边的边长为,是该四边形内一点,点到第条边的距离记为,若,则.类比上述结论,体积为的四面体的第个面的面积记为,是该四面体内一点,点到第个面的距离记为,若,则 【答案】:(15)如果对定义在上的函数,对任意两个不相等的实数,都有,则称函数为“函数”.给出下列函数:;.以上函数是“函数”的所有序号为 .【答案】: 三、解答题:本大题共6小题,共75分.(16)(本小题满分12分)设向量,其中,函数的图象在轴右侧的第一个最高点(即函数取得最大值的点)为,在原点右侧与轴的第一个交点为.()求函数的表达式;()在中,角A,B,C的对边分别是,若,且,求边长解:(I)因为, -1分 由题意, -3分将点代入,得,所以,又因为 -5分即函数的表达式为 -6分(II)由,即又 -8分由 ,知,所以 -10分由余弦定理知 所以 -12分(17)(本小题满分12分)ABCDPE在四棱锥中,平面,是的中点, ,,.()求证:平面;()求证:证明:()取的中点,连接,.ABCDPEFM则有 .因为 平面,平面 所以平面2分由题意知,所以 . 同理 平面4分又因为 平面,平面,所以 平面平面 因为 平面所以 平面 6分()取的中点,连接,则.因为,所以 .7分因为 平面,平面,所以 又 所以 平面 9分因为平面所以 又 ,所以 又因为, 所以 平面 11分 因为平面 所以 12分(18)(本小题满分12分)某高中有高一新生500名,分成水平相同的A,B两类进行教学实验为对比教学效果,现用分层抽样的方法从A、B两类学生中分别抽取了40人、60人进行测试()求该学校高一新生A、B两类学生各多少人?()经过测试,得到以下三个数据图表:图一:75分以上A、B两类参加测试学生成绩的茎叶图A类B类7,6,5,575,6,7,7,8,93,181,3,4(茎、叶分别是十位和个位上的数字)(如图)表一:100名测试学生成绩频率分布表;图二:100名测试学生成绩的频率分布直方图;先填写频率分布表(表一)中的六个空格,然后将频率分布直方图(图二)补充完整;该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的B类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率解析:()由题知A类学生有(人)2分则B类学生有(人)3人()表一:组号分组频数频率150.052200.203250.254350.355100.10650.05合计1001.006分图二:9分79分以上的B类学生共4人,记80分以上的三人分别是1,2,3,79分的学生为a从中抽取2人,有:12,13,1a,23,2a,3a,共6种抽法;10分抽出的2人均在80分以上有:12,13,23,共3种抽法11分则抽到2人均在80分以上的概率为12分(19)(本小题满分12分)下表是一个由正数组成的数表,数表中各列依次成等差数列,各行依次成等比数列,且公比都相等.已知,.()求数列的通项公式;()设,求数列的前和.解:()设第一列依次组成的等差数列的公差为, 设第一行依次组成的等比数列的公比为,则 4分解得:,因为等差数列是正数数列,所以, 5分 6分()因为 7分所以 9分 10分当为偶数时 11分当为奇数时 12分(20)(本小题满分13分)已知椭圆C:1(ab0)经过点M(2,1),离心率为过点M作倾斜角互补的两条直线分别与椭圆C交于异于M的另外两点P、Q()求椭圆C的方程;()试判断直线PQ的斜率是否为定值,证明你的结论解:()由题设,得1, 且, 由、解得a26,b23,椭圆C的方程为15分()记P(x1,y1)、Q(x2,y2)由题意知,直线MP、MQ的斜率存在设直线MP的方程为y1k(x2),与椭圆C的方程联立,得(12k2)x2(8k24k)x8k28k40,2,x1是该方程的两根,则2x1,x18分设直线MQ的方程为y1k(x2),同理得x210分因y11k(x12),y21k(x22),故kPQ1,因此直线PQ的斜率为定值 13分(21)(本小题满分14分)已知函数,其中,为自然对数的底数()求函数在区间上的最小值;()证明:当时,;()证明:对任意给定的正数,总存在,使得当,恒有.解析:()方法一:,1分 当时,所以.2分 当时,由,得.若,则;若,则.3分所以当时,在上单调递增,所以.4分当时,时,时,所以在上单调递减,在上单调递增,所以.5分当时,在上单调递减,所以.综上可知,当时,的最小值为;当时,的最小值为;当时,的最小值为6分方法二:,1分因为,所以, 当,即时,在上单调递增,所以.的最小值为;2分 当,即时,时,时,所以在上单调递减,在上单调递增,所以.的最小值为;4分 当,即时,在上单调递减,所以.的最小值为5分综上可知,当时,的最小值为;当时,的最小值为;当时,的最小值为6分()令,则.7分由(I)得,8分故在R上单调递增,又,因此,当时, ,即. 9分(III)若,则.又由(II)知,当时, .所以当时, .取,当时,恒有.10分若,令,要使不等式成立,只要成立.而要使成立,则只要,即成立. 11分令,则.12分所以当时, 在内单调递增.取,所以在内单调递增.又.易知.所以.即存在,当时
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