湖北剩州市2018届高三生物上学期第九次周考试题.doc

湖北省荆州市2018届高三生物上学期第九次周考试题第卷（选择题 共 126 分）一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）A浆细胞表面形成的突起，有利于浆细胞对抗原的识别B线粒体内膜向内折叠成嵴，使CO2的释放过程快速有序C突触小体内线粒体和高尔基体的数量相对多，有利于神经递质的释放D神经细胞膜受到刺激时对钾离子的通透性增强，有利于动作电位的产生2下列有关实验的操作，不能达到目的的是（ ）A设置酶的种类不同或者底物不同作为自变量，探究酶的专一性实验B以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，可验证酶的高效性C将四倍体西瓜的花药进行离体培养，得到单倍体植株D在高度近视患者的家系中进行调查研究，可知高度近视的遗传方式3传统方法利用大麦芽生产啤酒，实质是利用其中的-淀粉酶。用含有赤霉素的温水处理大麦，可加快大麦种子产生-淀粉酶。下列有关分析与推测，不合理的是（ ）A处理过的种子细胞内-淀粉酶基因转录的mRNA量可能增多B该处理能使种子内非糖物质转化为淀粉的速率加快C处理过的种子堆内升温加快是细胞呼吸加强引起的D处理后大麦胚细胞的细胞周期变短，说明赤霉素有促进细胞分裂的作用4将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A实验组中都发生了质壁分离和复原现象B对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同D3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短5研究发现，人体内一类调节性T细胞能表达出转录调节因子FOXP3，可以调控其他多种免疫细胞的发育和功能。下列叙述，错误的是（ ）AFOXP3可能在免疫细胞的细胞核内发挥作用BFOXP3基因突变可能导致人体免疫功能失调C分化形成的效应T细胞导致癌细胞裂解属于细胞免疫DFOXP3基因只存在于调节性T细胞和其它免疫细胞中6已知男子患有某种单基因遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。下列叙述，合理的是（ ）A若该病为常色体遗传病，则该男子的父母都是杂合子，岳父母都是纯合子B若该病为伴X染色体遗传病，则人群中男性的发病率等于该致病基因的基因频率C若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇的子女患该病的概率不相等D可以通过B超检查、基因诊断等手段，确定胎儿是否携带该种遗传病致病基因30(9分)为研究某植物提取物对血浆胰岛素浓度的影响，研究者选择胰岛B细胞对血糖浓度不敏感的小鼠进行实验。小鼠进食2小时后，A组注射该植物提取物制剂，B组注射等量的生理盐水，结果如下图。请分析回答下列问题：(1)据图分析，该提取物具有 (升高降低)血糖的作用，推测依据是 。(2)实验小鼠的胰岛B细胞对血糖浓度不敏感，从信息传递角度分析，其原因很可能是 。(3)胰岛素分泌除了受血糖浓度调节外还与下丘脑调节有关。当血糖浓度高时，下丘脑通过神经细胞分泌的 作用于胰岛B细胞，引起胰岛素分泌，使血糖浓度降低。此过程的调节方式为_。31(12分)研究人员对某动物（2N）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题： （1）若图1中的表示X染色体，表示Y染色体，则图1中所示的细胞分裂的方式和时期是 ，若染色体有基因A，则有基因 ，图1细胞属于图2中类型 的细胞。（2）若图2的细胞均取自精巢，则细胞类型 均可称为是次级精母细胞。（3）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。（4）若某动物（2N）的卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：第一组：用细胞松弛素B阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、第二组：用细胞松弛素B阻滞减数第二次分裂，第三组：用细胞松弛素B阻滞受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的组别是 。32(8分)某植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型，植物的叶鞘被毛与无毛是一对相对性状(由基因A、a控制，被毛为显性性状)。现有纯合雄性被毛植株与纯合雌性无毛植株杂交，F1中雄性全为无毛植株、雌性全为被毛植株。研究小组拟通过假说演绎法探究相关基因的位置。请完善并分析回答下列问题：(1)根据杂交实验结果提出以下两种假说：假说一：控制叶鞘被毛与否的基因位于X染色体上，Y染色体上没有等位基因。假说二：控制叶鞘被毛与否的基因位于常染色体上，但性状与性别相关联。即AA雌雄均表现为被毛，aa雌雄均表现为无毛，Aa则为 。(2) 请帮助他们从现有材料中选择合适的亲本设计一次杂交实验，探究上述假说是否成立。 你的杂交方案是： 。（写简单思路）若后代中 ，则符合假说一，若后代中 ，则符合假说二。（二）选考题：请考生从给出的2道物理题，2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题如果多做，则按所做的第一题计分35 【生物选修l：生物技术实践】（15分）在某实验中选用YMA根瘤菌固体培养基来培养费氏中华根瘤菌（自生固氮菌），配方如下表所示。回答下列问题。（1） 为达到实验目的，还需要在该培养基中添加 ；按培养基的功能划分，该培养基为 ；培养基的配置过程的正确操作顺序是：计算、 （在后面括号中选择序号）（灭菌 倒平板 称量 溶化 ）（2） 在培养过程中费氏中华根瘤菌以上述配方中的 作为主要的碳源。（3） 想要测定某一时期活菌数量，可选用 法进行计数。为了保证结果准确，一般选择菌落数在 的平板进行计数。（4）此实验是如果防止其它杂菌污染的？ 。38.【生物选修：现代生物科技专题】（15分）已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。现利用该病毒通过基因工程和单克隆抗体制备技术来生产预防和诊断该疾病的疫苗和抗体，请回答下列问题：(1)由该RNA病毒获得A基因过程中发生的碱基互补配对方式有：_。获得A基因后，可以利用_技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的_酶。(2)制备A蛋白过程的核心是构建A基因表达载体，启动子和终止子也需要重新构建，以能被受体细胞的_所识别，便于其催化转录过程。(3)将提取的A蛋白重复注射到小鼠皮下细胞，目的是获得更多的_，从而使获得_细胞的几率大大增加，再通过扩大培养提取单克隆抗体。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用提取的_来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以用_与分离出的病毒进行特异性检测。生物部分1-6：C B B C D B29.每空2分共10分31.（每空2分共12分）（1）有丝分裂后期 A或a（缺一不给分，写“和”或“、”不给分） a