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泰兴市第一高级中学2014年秋学期期初考试高 三 生 物 第I卷(选择题 共55分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意)1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体 D.均能进行光合作用2一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH),则该多肽A有38个肽键 B可能没有游离氨基C至少有5个游离羧基 D至多有36种氨基酸3下列关于脂质的叙述,正确的是A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B维生素D和性激素不属于固醇类物质C脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成4.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹试剂橘黄色D第40天碘液蓝色5有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量6.下列关于线粒体的叙述,正确的是A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部7下列有关细胞核的叙述,错误的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象8.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察9.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶10.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在ATP中C.过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同11关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量12下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误的是 A两种叶片都能吸收蓝紫光 B两种叶片均含有类胡萝素C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D黄绿色叶片在光反应中会产生ATP13.如图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH的变化曲线图。下列有关叙述正确的是 A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生 B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是14.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在碳源为纤维素的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出大肠杆菌 霉菌 放线菌 纤维素分解菌A. B. C. D.15.下列关于DNA的粗提取和鉴定实验,叙述正确的是A.选择鸡血细胞比选择猪血细胞作材料好B.样品预处理时,加入清水反复低速短时间离心洗涤C.向2 mol/L的氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时,应缓慢加入,直到出现黏稠物为止D.提取物与二苯胺试剂的混合物经沸水浴立即产生蓝色反应 16.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效益。下图表示培育生物新品种的过程,据图判断下列叙述中不正确的是A.图中过程的目的基因是人的生长激素基因B.图中过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料C.将PrG导入细胞,则最可能是浆细胞D.图中过程中都发生了碱基互补配对现象17.百合通过它的球茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方案是A.花药离体培养 B.选取成熟组织进行培养C.利用茎尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变18.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是组别实验目的实验材料材料特点A动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育B体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变C快速繁殖花粉粒易于获取,易于培养D烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥19.如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,分别表示其结果。请据图回答,下列说法正确的是A.若a是核移植技术,反映了动物细胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技术,中个体的基因型和表现型一定相同C.中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D.若b是体外受精技术,则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能20.失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里的生物多样性锐减,从而造成系统崩溃,这体现了什么生态工程原理 A.整体性原理 B.协调与平衡原理C.系统的结构决定功能原理 D.系统学和工程学原理二、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.图a和图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是A.图a可能是洋葱的根尖细胞 B.细胞的渗透吸水能力与内溶液浓度有关C.细胞遗传和代谢的控制中心是 D.具有膜结构的细胞器有22.下图为自然界中的能量转换示意图。下列有关化学反应的叙述中,错误的是 A.化学反应S只发生在真核细胞中B.化学反应S只在叶绿体中进行C.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生D.化学反应T只在线粒体进行23.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究。下列叙述正确的是A.设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉B.洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜C.可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论D.如果条件不适宜,加酶洗衣粉洗涤效果可能不如普通洗衣粉24.下列说法正确的是A.若要获得玫瑰花的原生质体需用纤维素酶和果胶酶去掉细胞膜B.利用植物细胞工程技术,可用于获得抗病虫害、抗干旱等作物新品种C.胚胎干细胞核大、核仁明显,具有发育的全能性 D.原生质体的培养结合基因工程操作,为遗传学、植物生理学等问题提供了良好的研究系统25.四千年的农民一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式将其转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点是A.改善了土壤结构 B.培育了土壤微生物C.实现了土壤养分的循环利用 D.作物可以直接吸收有机肥料第II卷 (非选择题 共65分)三、非选择题(本题共7小题,每空1分)26.(10分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:(1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,物质a是_。在动物细胞内,物质A可能是_。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是_。(2)图中的物质b是_,其分子结构的特点是_,_,物质c在人体细胞中共有_种。细胞膜上与物质B、C元素组成相同的物质分别是_、_。(3)物质d是_。27.(12分)下图表示细胞内部分蛋白质合成和去向模式图,其中数字表示细胞结构或物质。请据图回答: (1)从化学成分分析,T2噬菌体与图中的_最相似;SARS病毒与图中结构_最相似。(2)细胞的_构成生物膜系统,图中等由生物膜围成小室,其作用是使细胞内能_,保证_。(3)若用含14C标记的氨基酸培养液培养该细胞,该细胞在合成分泌蛋白过程中出现14C的部位依次为_(填序号)。(4)丙与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外的现象叫_,体现了细胞膜具有_的功能。(5)该细胞核仁比汗腺细胞的_(填“大”或“小”);_能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌,是因为内部含有_,分解产生的氨基酸可以转运进入细胞质基质重新使用,与其运输方式密切相关的两种细胞器是_(填序号)。28.(10分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率。据图分析回答下列问题: (1)图甲中,过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是_(写序号),过程中发生的能量变化是_,过程可发生在植物细胞的_中。(2)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与_作用有关的酶对高温更为敏感;酶的作用机理是_。(3)若昼夜不停地光照,图乙植物生长的最适温度约是_;若温度保持在25的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物_(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为40时,体内最可能积累_。(4)下表表示在一定的CO2浓度和适宜的温度条件下,测定的某植物在不同光照条件下的光合作用速率单位是CO2mg/(100 cm2叶小时),表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量。据表推测,该植物呼吸速率约是_CO2mg/(100 cm2叶小时),当光照强度超过_千勒克斯时,影响光合作用的因素开始发生变化。光照强度(千勒克斯)光合作用速率测量值CO2mg/(100 cm2叶小时)1.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.029.(8分)某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是_。培养基中加入化合物A的目的是筛选_。(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_。(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量_的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量_。(4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用平板划线法或_法,接种后,应将培养皿_(填“正放”或“倒置”)。(5)实验结束时,使用过的培养基应该进行_处理后,才能倒掉。30.(7分)如图1为人工种子生产过程示意图,图2为图1中过程的相关操作,据图分析回答下面的问题。(1)图1中,过程分别称为_。(2)图2中,包埋形成人工种子过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用_加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液_后,加入胚状体充分搅拌混合均匀。(3)刚生产的人工种子需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间,其目的是使人工种子_。(4)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”,海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响较大,若浓度过高,则_,通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的_。(5)制备固定化酶则不宜用此方法,原因是_。31.(6分)酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下:(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这属于可遗传变异中的_。(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用_方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是_。(3)此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是能在_上生长,不能在_上生长。(4)除了看啤酒泡沫丰富与否外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_。32.(12分)阅读如下资料:资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。资料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。资料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。回答下列问题:(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用_法。构建基因表达载体常用的工具酶是_和_。在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌可侵染_植物,从而将_。(2)资料乙中的技术属于_工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对_进行改造,或制造一种_的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的_序列发生了改变。(3)资料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到_种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为_体,兔乙称为_体。高三生物期初检测试题答题纸班级_姓名_考号_26.(10分)(1) _ _ _(2) _ _ _ _ _ (3) _ 27.(12分) (1) _ _ (2) _ _ _(3) _ (4) _ _ (5) _ _ _ _28.(10分) (1) _ _ _ (2) _ _(3) _ _ _ (4) _ _ 29.(8分)(1) _ _ (2) _(3) _ _ (4) _ _ (5) _ 30.(7分)(1) _ (2) _ _ (3) _ (4) _ _ (5) _ 31.(6分) (1) _ (2) _ _ (3)
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