浙江省台州市高一历史上学期寒假作业1（无答案）.doc

浙江省台州市2017-2018学年高一历史上学期寒假作业1古代中国的政治制度知识聚焦一、中国早期政治制度的特点 神权与 相结合；以 关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的 二、走向“大一统”的秦汉政治1秦的统一推动了中华民族 格局的形成。2郡县制的突出特点是中央 管理地方，是 取代贵族政治的重要标志。3皇帝制度的特征：皇权独尊、皇帝至上、皇位 三、君主专制政体的演迸与强化1中央政治制度： 益加强，相权日益分散、削弱；唐代推行 制，将相权一分为三，宋代设立副宰相 ，分割宰相行政权。2地方管理制度： 逐渐加强，地方权力不断削弱； 时期，在全国设立十三州部，每州设 一人。元朝在全国设立十大行省，行省以下，依次为路、府、州、县。作为中央机构的 （“腹里”）和宣政院（管辖西藏等地）也分管地方事务。四、专制时代晚期的政治形态1明成祖 设立内阁制。内阁始终不是 一级的行政机构和决策机构；清朝雍正帝设立军机处，标志着 达到顶峰。2明清君主专制制度加强，一方面维护了国家统一、防止分裂割据、加强民族交流与融合，另一方面也是造成中国 于西方的主要原因之一。1从下图可以看出，在夏朝已经开始实行()a禅让制度 b王位世袭制度c分封制度 d礼乐制度2有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映西周政治制度的特点之一是 ()a神权与王权相结合b以血缘关系为纽带形成国家政治结构c婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段d最高执政集团尚未实现权力的高度集中3从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是 ()a西周 b秦朝 c西汉 d宋代4“国家统一，民族融合”是中国历史主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是 ()a黄帝 b夏启c秦始皇 d孝文帝5秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是 ()a皇帝掌握全国政务，加强中央集权b皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中c缺乏可以委此重任的优秀人才d秦朝短命而亡，未及任命6唐朝时有一读书人贾六进士及第后，被分配到审议军国大政场所的部门工作，他应就职于 ()a中书省 b门下省c尚书省 d吏部7下图是一幅中国古代“行政机构示意图”，该图反映的朝代是 ()a唐代b宋代c元代 d清代8某位学者描述中国历史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。虽有相职，却无相权。既无相权，却有相责”。他指的制度应该是下列 ()a汉代的内外朝制b唐代的三省六部制c明代的内阁制d元代的一省制9. 古代中国某政治制度规定，凡遇军国大事，中书省秉承皇帝旨意草拟意见，送门下省审议，由尚书省执行。该制度是 ()a三省制 b科举制c行省制 d内阁制10. 隋唐时期，宰相都是可以坐的。到了宋朝，太祖认为坐着对皇帝不敬，就把椅子撤走了。到了明清时期，大臣奏事必须跪着。由坐到站再到跪的变化，说明了() a中央集权的强化 b封建等级秩序的模糊c君主专制的加强 d古代礼仪制度的不断发展11台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 ()a中央集权和地方分权相结合b君主专制和中央集权相结合c宗法制和分封制结合d“家天下”与“公天下”共存古代中国的政治制度1解析：夏朝世系示意图形象的说明，在夏朝的王位传承中，主要实行的是“王位世袭制度”，即王位在一家一姓中传承。传承的方式或者是父子相继，或者是兄终弟及。答案：b2解析：由“以婚、甥舅之谊通之”“大都王之兄弟、甥舅”“亦皆有兄弟、甥舅之亲”可知，西周强调以血缘维系政治统治，故b项正确，a、d两项说法正确，但与材料无关；c项说法欠妥。答案：b3解析：所谓“封建时代”是指西周时期的封邦建国时期，这里的“封建”指的是分封制的实行。答案：a4解析：从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政先后灭掉东方六国，完成统一，而后建立皇帝制度，自称始皇帝，故c项符合题意。答案：c5解析：本题考查秦始皇加强皇权的措施。太尉掌兵权，秦朝太尉虚设，从另一个方面表明了皇帝独揽大权。答案：b6解析：根据唐朝三省六部制的规定，门下省负责审议政令，故b项正确。答案：b7解析：从材料“行中书省”可以判断是元代的行省制度，故c项符合题意。答案 c8解析：明太祖废除丞相制度，设内阁，内阁大学士以备皇帝顾问，内阁的首辅大学士地位越来越高，相当于过去的丞相，但都是直接为皇帝的专制统治服务的。答案：c9解析：根据材料中“中书省秉承皇帝旨意草拟意见，送门下省审议，由尚书省执行”可以判断是指唐朝的三省制，故a项正确；科举制在材料中没有体现，故b项错误；行省制是元朝在地方实行的制度，故c项错误；内阁制是明朝在中央设置的机构，材料中没有体现，故d项错误。答案：a10解析：题干宰相由坐到站再到跪的变化反映了君权不断加强的历史发展趋势。 a项强调的是中央对地方的控制；b项说法错误；d项与题干不符。答案：c11、解析：“家天下