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文档简介

人教版第五章相交线与平行线总复习（2）-（几何说题训练课） 四十二中 孙明东 学习目标：（1）平行线的性质与判定的应用 （2）掌握作“平行线”辅助线的方法 （3）掌握几何说题技巧，培养空间想象能力。 学习重点： 综合应用平行线的性质与判定解决问题教学设计: 1梳理旧知，引入新课l 问题1 平行线的性质是什么？ll 问题2 已知-求证：-_l 已知-求：-_ 新课讲解几何说题的三个阶段 1、分析，在图中标明已知条件 2、看图说过程和辅助线 3、不看图背说过程和辅助线 说题示范，归纳方法例: 如图1如果DEFB,能得到1与3的关系吗？为什么？ (1) (2)综合运用，巩固提高例题：如图2（不需要辅助线类型）如图，ABCD， BE平分ABC，CF平分 BCD，你能发现BE与CF的位置关系吗？说明理由小提示:中学阶段常用辅助线-平行线遇到平行加拐点，就过拐点作平行。（根据是平行公理）
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