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文档简介

说名道姓教学目标:1. 交流有关姓名的话题,了解有关姓名的趣事。2. 写一篇有关姓名的习作。教学重难点:重点:话题交流说名道姓。难点:写一篇有关姓名的习作。教学时间:一课时教学过程:一、趣味导入。1欣赏小品超生游击队片断。2小品中的两位人物,他们给孩子取名有什么有什么特点。3是啊,中国人的名字是非常有趣的,下面我们来看看一组人的名字,猜一猜他们都有什么特殊一含义。李国庆陈胜男王沪生4学生交流,介绍一下自己的名字。5我们每天叫着别人的姓名,我们的姓名也在被别人叫着,试想,如果没有了姓名,生活中的一切岂不是要乱了套?因此,我们应该了解姓名,研究姓名。对吗?二、以例激趣1出示本课的主题图片。2出示“特仑苏”画面,说说这是什么?它有一句广告词谁知道?(不是所有的牛奶都叫特仑苏)出示授课者的照片,这是谁?(陈孝怀)借用刚才的广告词该怎么说?猜一猜,你知道我在家,我家夫人叫我什么吗?(陈老杯,出示图片)想知道这个名字的来历吗?3出示名字的来历。名字的来历我,老杯;我儿子,小杯。说起这个外号的来历,希望诸位不要笑话。儿子小时候就粗心,老婆说这点像我。我无话可说。有一天,老婆拿着儿子的一本故事书不停地在笑,我搞不清楚为什么笑:“幼稚,不就一本童话书吗!有什么好笑的?什么故事?”谁知她还是笑个不停,指了指书的里页。我拿起书来一看,懵这个小坏蛋,才上二年级就用钢笔在他的故事书上写了他老子我的名字,最难能可贵的是将“陈孝怀”三个字创造性地写成了“陈老杯”三个字,三个字错了两个。我哭笑不得地说:“还不错,还不错,还没有将他老子的姓给写错!”老婆说:“像你吧?我说粗心像你吧?哈哈哈”我白了她一眼,没好气地说:“对,像!太像了,像得都不用做DNA鉴定了”话没说完,老婆的脚就踢了过来。后来,夫人就不再呼我的名字,也不叫老公了,改了一个称呼“陈老杯”,妮称“老杯”。为了以牙还牙,我那富有创造性的儿子也美其名曰“陈小杯”。呵呵,这就是老杯与小杯的来历。4怎么样,有趣吧?每一个名字的背后也许都会有一个有趣的故事。请再看一个故事。出示:孙赫的照片,这个小男孩是我们的一个小机灵,他叫孙赫,可是他有一个响亮的名字:丹顶鹤。想知道他的这个名字的后面的故事吗?下面请看:丹顶鹤我班这学期新进一个男生,名叫孙赫。这个小男孩子,平时很是机灵,可就是上课好走神,不能认真听课,且每天上课许久才能将语文书掏出来,不知道他头脑中天天想些啥。一天,正好学习美丽的丹顶鹤这篇课文。在课堂上,他又不听课了,开始了“神游”。我见状,走到他跟前,喝了一声:“孙赫!”他才缓过来神,漫不经心地抬起头看了看我,那眼神好像在说:“喊我什么事?” 我佯装生气的样子说:“你这个小坏蛋,再不认真听课,小心吃俺老陈一棒,我非在你脑袋上敲一个包,让你这孙赫变成丹顶鹤。”说完扬了扬手中的教棍,做打的动作。众生闻言,哈哈哈大笑起来。我亦忍俊不禁。后来,这个外号就叫开了。有时他高兴劲儿来了,也会在本子上、试卷上用“丹顶鹤”代替“孙赫”二字,并摇头晃脑地说:“咋啦,这可是一个美丽而又珍贵的名字,国家级重点保护!”5.再来看看另一个同学的名字。名字的故事我叫赵芃。大多数人都不会读这个字,甚至有人干脆读成“凡”,叫我“赵凡”。你一定很好奇,我名字里为什么有这个大多数人都不会读写的字?那我就跟你说说我名字的故事。妈妈怀孕时,发动全家为我起名。妈妈说:“叫赵小烟怎么样?”爸爸立即反对:“不行,不行,这名字太嗲,而且太简单,容易重名。”“那赵香茗呢?”妈妈又有了新主意。“好归好,可没有深意。”爸爸眉头紧锁。“我说,就叫赵芃吧!”在一旁沉默许久的外公发话了。“赵芃?”“好奇怪的名字!”“为什么叫赵芃啊?”原来,诗经中有“芃芃其麦”的诗句,“芃芃”形容植物生长茂盛、生机勃勃的样子。外公给我起这个名字,是有他的考虑的。这个名字,有两层意思。第一层,让我像草木一样,接受阳光照耀,接受雨露滋润,茁壮成长,健康成长,快乐成长。一般说来,小孩的名字寄托着家长的期望。而我的家长喜爱读书,当然也希望我爱读书、勤读书。于是,他们在我二三岁时就开始教我读、背古诗。四岁时,就开始教我背木兰辞,让前来拜访外公的北京大学的博士感到十分惊奇。工夫不负有心人,前年,我参加“语文报杯”中文比赛,获得了省级特等奖。“芃”字拆开是“草”和“凡”,所以,第二层意思是希望我像小草一样平凡,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。不求名,不求利,做个普通人。伟大出于平凡,先做平凡人,才可能成大器。虽然我对自己的名字十分满意,觉得与众不同,因而倍加喜爱,但是,我的名字有时候会被别人有意无意地叫成“澡盆”,也许他们并无恶意,但我听了还是有些生气。不过,这小小的不悦当然无法撼动我对自己名字的喜爱。哦,对了,下次喊我名字,别喊错哦!6读了这两个故事之后,一定将你肚子里的故事给钓出来了吧?想不想与我们一齐分享一下。三、提出任务,完成习作。你的大名叫什么?小名叫什么?网名叫什

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