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文档简介
一年级数学第五章加与减优秀教案 教学目标 1通过创设情境，激发学生的学习热情并乐于探究 2通过动手操作，使学生在探索两位数减一位数的退位减法中，掌握退位减法的计算方法，进一步感知解题策略的多样化 3通过应用数学知识解决生活中的简单问题，感受数学与生活的密切联系 教学重、难点 两位数减一位数的退位减法的计算方法 教学准备 师：多媒体课件 生：彩笔、白纸、小棒、学具、计数器等 教学过程 一、激发学习热情 活动一 今天我做小小图书管理员，通过调查我了解到： 二1班借阅图书情况统计 二1班 儿童画报 故事书 连环画 科幻小说 借走的本数 43 25 32 43 已还的本数9 8 76 未还的本数 生活中处处有数学，根据要解决的问题，列出相应算式 439258327436 （设计目的：通过今天我做图书管理员统计二1班借阅图书情况，既使学习于生活，使学生获得鲜活的学习资源，又调动了学生学习的积极性） 活动2 任选一题，鼓励学生多角度思考问题，可以利用手中的学具，帮助你解决问题 方法1：图示法 从13个当中去掉9个，从图中看出结果是4 剩下的个数为：30434 方法2：利用小棒 可以这样想的：个位上的3减9不够减，我先打开一捆小棒，用10去减，再把剩余的小棒加起来 第一步： 第二步：打开一捆小棒与多出来3根合起来是13根 第三步：从13当中去掉9根 从图中看出结果是4剩下的个数为：30434 方法3：把43拆成10和33， 先用：10一91，再用：33134 方法4：使用计数器 第一步： 第二步：个位上的3不够减9，从十位上借一，与
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