内蒙古赤峰市宁城县2016_2017学年八年级语文下学期期末考试试题.doc

内蒙古赤峰市宁城县2016-2017学年八年级语文下学期期末考试试题一二三总分温馨提示：本试卷满分150分，考试时间150分钟 一、积累与运用（15分）1、阅读下面的文字，按要求答题（4分）。巨大的火山突然爆发，狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，火山摧毁了生命，抹掉了生机，骸骨无存。多少年过去了，一粒粒树的种子飘来，一声惊雷过后，雨水把它们唤醒。悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱。几年过后，在这片贫瘠的土地上，我们看到的是zh tin br，ho hn w yn般绿色的海。 （选自地下森林断想有删改）（1）给下列词语中加点的字注音。（2分） 气浪灼人 骸骨无存（2）写出文中拼音所对应的汉字。（2分）zh tin b r ho hn w yn2、 下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）（2分）A、“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”出自相见欢，作者是李煜。李煜是五代南唐国主，世称李后主。B、藤野先生选自散文集朝花夕拾，作者是鲁迅。C、“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”指的是落叶。D、柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”，小石潭记是其代表作之一。3、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）世界上唯有两样东西让我们感动：如果人人都如此，那我们的社会必将汇集磅礴的能量，推动社会更加文明前行。一是我们头顶灿烂的星空，他们的事迹看得见、摸得着、学得来。我们在被他们一次次感动的同时，也可以从我做起，向他们学习，为社会传送融化心灵的温暖，成为感动他人的人。二是我们内心崇高的道德。“道德模范”、“赤峰好人”，他们就工作生活在我们身边。我们在被他们一次次感动的同时，也可以从我做起，向他们学习，为社会传送融化心灵的温暖，成为感动他人的人。A、B、C、 D、4、综合运用（共2分）宁城县北与内蒙古喀喇沁旗相连，东与辽宁省建平、凌源交界，南与河北省平泉县毗邻，西与河北省承德县、隆化县接壤，是一个“鸡鸣闻三省”的大县。“一方水土养育一方人”，宁城的方音方言也很有特点。请列举两条思想健康的宁城方言，并用普通话解释其意思。_ 5、按原文填空。（5分）（1）急湍甚箭， （吴均与朱元思书）（2） 而伯乐不常有（韩愈马说）（3） ，到乡翻似烂柯人（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）东风不与周郎便， （赤壁杜牧）（5）_，松柏有本性！（ 刘桢 赠从弟）二、阅读 （一）【甲】我的母亲胡适我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯，我很喜欢看书，无论在什么地方，我总是文绉绉的。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”，我总是坐在小树下看小说。十一二岁时 ，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。我在这九年（18951904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点儿底子，但别的方面都没有发展的机会。如果说从做人方面得到一点训练的话，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他屁股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂们的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，因为说错了话被重重的责罚了一顿。她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。家中经济本不宽裕，全靠二哥在上海经营调度。大哥从小就是败子，吸鸦片烟，赌博，见了香炉就拿出去卖。我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的，没人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出，料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事，只当做不曾看见这一群人。到了近半夜，快要“封门”了，我母亲才走后门出去，央一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。作好作歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿，大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次。大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个很能干而气量很窄小的人。她们常常闹意见，但母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。 （选自八年级下册我的母亲）【乙】春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时花厅吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” （选自八年级下册春酒）6、【甲】文写了母亲哪几建事？表现了母亲什么品性？（6分）_7、【甲】文主要写母亲是她的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多笔墨写她与家人相处的情形？（2分）_8、【乙】文突出了母亲什么样的性格特点？请结合选文进行分析。（4分）_9、【甲】文是在“父亲去世、嫂子之间不和、哥哥又是败家子”的家庭背景下来写操持整个家的母亲，【乙】文是在什么样的背景（环境）下写母亲的？（2分）_10、【甲】文划横线的语句在结构上有什么作用？（2分）_11、结合上下文，品味下面语句中加点词语的分寸感（2分）在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点儿底子_ (二)珠母沙洲遇险 儒勒凡尔纳珠母沙洲，一片澄净。我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。我呢，也已经不再担心，危险被我的想象力可笑地夸大了。十分钟后，他突然停下。我以为他是停下来往回走呢，完全不是这么回事。他打个手势，命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点，我注意地看了看。那是一个人，一个大活人，可能是个印度人，也许是个黑人，总之是个不幸的采珠人，不到季节就来采珠了。他跪在地上，摸着珠母就往袋子里装，然后浮上去，再下来。那采珠人没看见我们，岩石的阴影把我们遮住了。就在这时，突然之间，在那印度人跪在地上的时候，我看到他做了个受到惊吓的动作，站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了，一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！我吓得说不出话，动弹不得。凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去；那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。他俯下身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，船长灵巧地一闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲到。我真想过去助他一臂之力，可是我像被恐惧钉在了那里一样，一步也迈不动。斗争形式发生了变化，船长倒在了地上，他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向他咬去，要不是手持_的尼德兰像闪电似得冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，他就完了。鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得救了。 （选自海底两万里）12、用简练的语言概括我们在珠母沙洲遇到了怎样的险情？（3分）_13、“他”的名字是什么？（1分）从选文可以看出他是一个怎样的人？（3分）_14、选文划线句子在全文中有什么作用？（4分）_15、根据名著内容，把选文空白处补充完整。（2分）手持_的尼德兰像闪电似得冲向鲨鱼16、赏析下列句子中加点词语的表达效果（4分）这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！_【整本书阅读链接】尼摩船长则在一旁给我讲述他的那些令人难以置信的故事，“可这大海，它不仅仅向我提供食物，而且还向我提供衣着用品”17、请结合海底两万里内容，从下列“衣着用品”中任选两个，介绍一下所选物品是由海里的什么东西做成的。（4分） 衣着用品：衣服、香水、床、笔、墨水_18、列举链接材料中的“我”在小说中经历的三件事（6分）_19、下列关于海底两万里内容表述不正确的一项是（ ）（3分）A、海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。B、诺第留斯号潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙，能够利用海洋来提供资源。C、小说描绘了美丽壮观的海底世界，充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。D、小说之所以这样动人，是因为作者从小就与大海接近，亲身参与了这次冒险旅行。 （三）“窥探”海底2005年1月8日，美国海军发生了一起震惊世界的严重事故：“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已，潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图！无论是对于军事，还是对于海底资源开发而言，掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢？科学家研究发现，如果在海洋中从船底定时向海底发射声波，当它碰到海底时，就会反射回来被船上的仪器检测到，通过计算可以得出海底的深度，连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成，结构是非常复杂的，通过声波绘制的地图看起来十分精细，但实际上图中还有很多推断内容。无论是陆地还是海洋，钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度，还可以取出海底的岩心，作进一步的地质研究，达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年，美国派出“卡斯1号”钻探船，在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探，之后的几年里，国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始，多个国家共同参与实施深海钻探计划，截至1983年11月，“格罗玛挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口，取得岩心累计长达97000米，不仅取得了丰富的海底地形资料，还验证了海底扩张学说和板块构造学说，成为海洋地质科学史上的一大功臣。除此之外，还可以借助深潜器，勘测地形，进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置，通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量，还可以获取岩石样品，通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。海洋，是人类共同的财富，为了能更好地开发海底资源，减少海洋灾难，准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。 （选自少年科学2014年第7期）20、文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创谈起，这样写有什么用意？（2分）_。21、这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（3分）_22、选文第段主要运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）_23、文章第段和第段加点词语能否删去？为什么？（4分）_（四）阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文，完成23-27题（15分）【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（选自满井游记）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （选自岳阳楼记）【丙】西湖最盛，为1春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚2。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观。石篑3数为余言：“傅金吾园中梅，应急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。然杭人游西湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂3未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 注释：为：是。岚：雾气。夕舂：夕阳。 （选自春游西湖）24、请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（3分）今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观25、解释下面语句中加点字的意义（4分）土膏_泉而茗者_岸芷汀兰_竟不忍去_26、翻译下列文言句子。（6分）山峦为晴雪所洗，娟然如拭。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。27、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A、【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。此情此景给人以心旷神怡之感。 B、【甲】文写初春时节去满井所见所感：山娟水明，杨柳青青；游人如织，热闹非凡。C、【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚，再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景，用简洁轻快的笔墨加以描写，写出西湖“别是一种趣味”的风致。D、【甲】文写景笔法简练，大量运用比喻、拟人，给人以清新明媚之感，【乙】文多用四字短句，明快有力，景物充满活力，【丙】文写景虚实结合，大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间，同时也体现了写景人独到的审美情趣。第三部分 写作（60分）28、作文（60分）生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目，写一篇记叙性作文，不少于600字。要求：字迹工整，突出记叙文文体特征，要有贯穿始终的线索，感情真挚，描写细致。20162017学年度下学期期末素质测试八年级语文试卷答案一、积累与运用1、（1）zhu, hi （2分）（2）遮天蔽日、浩瀚无垠（2分）2、C.落红指的是落花（2分）3、B.（2分）4、略（2分）.5、（1）猛浪若奔（2）千里马常有（3）怀旧空吟闻笛赋（4）铜雀春深索二乔（5）岂不罹凝寒（每空1分，共5分，每错1字不得分）二、阅读与理解6、（1）督促激励我学习对我的责罚用舌头舔我的病眼除夕之夜对付大哥的债主不和两个嫂子吵一句嘴受到人格侮辱而生气叫五叔道歉。每个要点0.5分，共3分（2）严格慈祥宽容善良容忍温和自尊，刚气，人格不受侮辱 。每个要点0.5分，共3分。7、文章主题是突出“母亲是我的恩师”，写母亲与家人相处的情形，实际是写母亲以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响，也就是不仅写母亲对我的 “言教”，更写了母亲对我的身教。 （2分） 8、热爱生活，善良大度，勤劳简朴、心灵手巧、做事有尺度（2分）母亲为喝会酒的人提供花厅，但从不上会，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴，有新鲜别致的东西，总是分给别人吃，并把怎样用料告诉别人，突出了母亲的热爱生活，善良大度；母亲终年勤勤快快的，能做出新鲜别致的东西，说明母亲勤劳简朴、心灵手巧、做事有尺度。（2分）9、【乙】文是在民风淳朴，邻里和睦（和美），热情厚道，乡情浓郁的背景下写母亲的。（2分）10、文章内容过渡到“做人”上，总领下文（2分）11、用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既显示了主观认为之意，又不显得断然和绝对。（2分）12、印度人在采珠时遭到了鲨鱼的袭击，“他”勇敢相救，结果被鲨鱼压倒，危机时刻尼德兰刺中鲨鱼要害，救了两人。（3分）13、“他”的名字是尼摩（内摩）（1分），他是一个水下经验非常丰富，沉稳冷静，机智勇敢，富有正义感，乐于助人的人（3分）。14、划线句子写出了我看到鲨鱼扑过来时的紧张情态，（1分）制造紧张氛围，（1分）为下文我见到“他”被鲨鱼压倒却不能相救做铺垫，（1分）也从侧面衬托了“他”的沉稳和勇敢（1分）。15、捕鲸叉（2分）16、“扑”字写出了鲨鱼的强大、速度快、来势凶猛，形势危急（2分），“冒着火”用语夸张（1分），写出了鲨鱼紧盯印度人不放，想一口吞掉他（1分）。17、衣服，是用一种贝类动物的足丝织成的，香水是从海洋植物中提炼出来的，床是用柔软的大叶藻制成的，笔是用鲸鱼的触须，墨水是乌贼或枪乌贼分泌的汁液。（4分）（只要答出两个即可得满分）18、受海军部长邀请，随林肯号一同远征，追击诺第留斯号潜艇。林肯号被撞，被水流冲入大海，后被救，遭到囚禁。参观诺第留斯号潜艇设施跟随艇长打猎，观察研究海底景象被土著人攻击参观海底珠场经历南极冰盖遇困（只要列举出三件事即可得满分）（每件事三分，共6分）19、D.（3分）小说这样动人，是作者依据丰富的科学知识与幻想巧妙结合的成果。20、突出海洋地图的危害，引发读者的思考，进而引出本文要说明的内容：如何勘测地形，绘制地图。（2分）21、逻辑顺序。选文在介绍绘制海图