新人教版六年级下册数学教学课件-6.10综合与实践(1)绿色出行.ppt

六年级数学下册 人教版 课件PPT 第6单元整理和复习 第10课时综合与实践 1 绿色出行 课件PPT 学习目标 课件PPT 同学们今天都是怎么来到学校的呀 是坐汽车的多呢还是骑自行车或者步行的多呢 情境导入 课件PPT 我们一起来学习一下绿色出行 探索新知 课件PPT 据统计 2011年末全国民用轿车保有量4962万辆 同比增长23 2 其中私人轿车4322万辆 同比增长25 5 北京市公共交通出行比例由2010年的40 上升到2011年的42 2011年小汽车出行比例为33 为近年来首次下降 北京市民的 绿色出行 意识不断增强 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 1 每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳 全国2011年末之前购买私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳 探索新知 课件PPT 私人轿车 43220000 15000 648300000000 km 648300000000 0 16 103728000 t 探索新知 课件PPT 2 小明的爸爸每天开车上下班 从单位到家往返的平均速度为20千米 时 单程用时45分钟 妈妈上班乘地铁单程用时30分钟 地铁的平均速度为30千米 时 小明每天步行上学 单程用时15分钟 平均步行速度为50米 分 小明的爸爸从家到单位有多远 如果全年按245个工作日计算 一年上下班行驶多少千米 排放多少二氧化碳 探索新知 课件PPT 小明爸爸从家到单位的距离 20 60 45 15 千米 一年上下班行驶路程 15 2 245 7350 千米 7350千米排放的二氧化碳量 7350 0 16 1176 千克 刚才我们求出了全国的排放量 下面我们帮小明算一下 他们家的排放量 探索新知 课件PPT 根据前面的信息 你能发现什么 探索新知 课件PPT 妈妈的单位和爸爸的单位一样远 妈妈坐地铁比爸爸开车快 小明的交通方式最环保 探索新知 课件PPT 随着经济社会的发展 越来越多的人拥有了私家车 走在大街上 也许我们看到的最多的就是堵车的现象 我们闻到的也并不是泥土的清香 不是花朵的芬芳 取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道 相比以前的时光 每天消耗大量的能源 这直接导致了咱们空气质量每况愈下 在这个环境下 我们每个人都应该参与到绿色出行当中来 绿色出行带给我们的是健康的身体 我们不去乘坐私家车 取而代之的是选择骑自行车或者是徒步 这样可以锻炼身体 对于每一个人来说都是一件非常好的事情 而乘坐公交车可以减少私家车的使用 就减少了汽车尾气的排放 这对于环境保护非常有益 阅读 探索新知 课件PPT 调查本班同学及家长的交通出行方式 计算绿色出行所占的百分比 你有什么好的建议 调查 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 1 自发参与环境保护建设及治理大气污染的行动 加强环保意识 我爱我车 更爱本身的绿色家园 2 为了还天空一片蓝色 咱们每个月少开几天车 一月之中 咱们可以选择公休或节假日的一天 乘坐公共交通工具或骑上脚踏车 到达咱们想去的地方 汽车多停放一天 污染物就少排放一些 咱们所呼吸的空气就能越发清爽 探索新知 课件PPT 3 咱们是汽车的拥有者 也要成为汽车污染物的控制者 更要成为蓝天的守护者 咱们要多掌握一些环保知识 多学习科学的驾驶方式 养成良好的驾驶习惯 以削减污染物的排放 为环境多尽一份责任 咱们的心里就会多一份欣慰 让咱们携起手来 共同营建绿色家园 探索新知 课件PPT 课堂小结 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活